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《篮球投篮》教案(最新版)编制人__________________审核人__________________审批人__________________编制单位__________________编制时间年月日序言下载提示该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如语文资料、数学资料、英语资料、幼儿资料、教案大全、案例分析、教学反思、教育笔记、说课稿、其他资料等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tipsThis documentis carefullycompiled bythis editor.I hopethat afteryou downloadit,it canhelp yousolve practicalproblems.The documentcan becustomized andmodified afterdownloading,please adjustand useit accordingto actualneeds,thank you!In addition,this shopprovides varioustypes ofclassic sampleessays,such,as Chinesematerials,mathematics materials,English materials,children smaterials,lesson plans,case analysis,teaching reflection,education notes,lecture notes,other materials,etc.if youwant toknow thedi fferencePlease payattention tothe formatand writing ofthe sampleessay!第1页共5页《篮球投篮》教案《篮球》选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》,篮球具有集体性、竞争性、趣味性等特点,深受广大中学生喜爱通过篮球运动,可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,是更好地学习各种技术和战术的基础此项技术教材要点是翻腕持球于肩上,抬肘要领切莫忘,蹬伸屈拨要柔和,中指食指控方向原地单手肩上投篮是学生比较难掌握的一个技术动作,且要做到准确、熟练就必须正确掌握持球手法、手型等基本技术为了能使学生循序渐进地掌握该技术,本次课是初中学生学习篮球单手肩上投篮技术新授课的第一课时第一次课,主要学习单手肩上投篮持球手法和手型重难点持球方法的掌握和投篮动作手型固定,持球时手心空出、手型正确教学背景篮球运动很普及,有着广泛综合性很强的健身娱乐游戏它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识,它是在规则约束下进行的,有利于养成遵规守纪的行为习惯,有利于形成积极进取、乐观开朗的生活态度因此,篮球运动是体育与健康教育中的重要内容学生分析第2页共5页篮球教程初中篮球教学教案初中学生学生的身体和心理都处在过渡时期,他们思想活跃、好奇、多动,不愿受到约束易于接受新鲜事物,敢于表现自我,不喜欢古板教条的教学方式,渴望能与教师平等的相处,在课堂中能与同学相互交流和沟通篮球运动深受学生的喜爱,但是篮球水平参差不齐,各项篮球基本功不够扎实,身体素质发展还不平衡体育锻炼习惯尚未形成小组合作能力,团队精神有待培养设计理念根据新课程的基本理念,树立“健康第一”的指导思想,重视教师的主导作用和学生的主体作用,教材、方法为中介的教学思想,我选用“学、教、练”教学序列组合在教学过程中突出学生的主体性和学习过程的能动性,注重学生学习能力的养成通过自主学习、合作学习、探究学习、创新学习等教学措施,提高学生的学习兴趣和积极性,同时培养学生自学能力和合作精神,为学生终身体育奠定基础设计思路
一、开始部分
1、课堂常规
(1)集合整队清点人数;
(2)师生问好,宣布本次课的学习任务及要求;
(3)检查服装,安排见习生目的明确学习任务,培养学生的组织性和纪律性
2、准备活动教师组织带领学生进行熟悉球性练习
(1)原地单手、双手弹拨球和绕球练习;第3页共5页2原地运球过渡到行进间运球复习;篮球教程初中篮球教学教案3投准游戏目的使学生各关节得以充分活动,逐步激发学生的练习兴趣使学生的身心在轻松、愉快的氛围中做好准备,为学习主教材做好铺垫
二、基本部分这一流程是本次课教学的一个重要组成部分,为实现本次课的教学目标,依据循序渐进的教学原则,把本次课的内容分为三个层次进行推进教学
1、学习持球手法;
2、游戏比赛定点投篮比赛
3、课课练一一身体素质练习原地深蹲跳起具体采用听讲解一一徒手练一一拿球练一一讨论练一一创造练——比较练一一评价练一一巩固练的学练流程同时渗透德育内容让学生充分领会主动学习和创造学习的方法目的基本掌握运动技术,激发学生学习的积极性和创造性,培养学生奋发向上的品质和团结协作的精神,全面发展学生的身体素质
三、结束部分
1、放松练习播放华尔兹音乐,全体师生在动听的音乐和优美的舞姿中,提高修养,稳定情绪,调节身心第4页共5页
2、课堂小结以表扬为主,指出不足最后提出课后思考鼓励学生利用各种媒体获得有关篮球运动的体育信息,拓展知识,同时将体育从课堂引入生活
3、回收器材,宣布下课第5页共5页。