文本内容:
XXXX卫生院xxxx年健康教育干预策略
一、重要性通过对健康教育制定干预策略,了解辖区内重要的卫生问题,反映群众最关怀的问题,有效地促使其发生预期转变
二、确定干预框架
1、确定目标人群
(1)一级目标人群规划这些人群将实施建议的健康行为,目标将通过他们的行为最终实现,他们是健康教育的直接受益者
(2)二级目标人群对一级目标人群有重要影响,能激发和加强一级目标人群行为和信念的人
(3)三级目标人群决策者、管理者和其他对健康教育的胜利有重要影响的人
三、确定健康教育干预策略
1、教育策略包括用何种方式、途径宣扬健康教育的重要性,开展健康讲座、询问活动、宣扬栏等形式
2、社会策略采用社会力气,动员辖区居民乐观参加
3、环境策略为健康教育顺当开展营造良好环境氛围
4、资源策略为健康教育活动开展做好必要的物质预备包括场地、宣扬材料、影像资料、人员预备
四、确定干预活动内容、方法和日程确定干预活动内容、实施地点、方所需材料和日程表等做好调查讨论和方案设计,并做好总结制定实施方案表有一名分管院长主管健康教育工作,有业务科室负责健康教育的管理及业务指导健康教育活动有方案、有资料档案,并把健康教育工作纳入医院评比、奖惩、考核活动中去医院健康教育是增加人们群众健康水平,事项人人享有卫生保健的重要内容各有关科室及村卫生室依据业务确定健康教育内容,开展多种形式的健康教育活动加强队伍建设和力量培育,培训各级骨干人员,加强对健康教育管理学问、专业学问、专业技能的培训除医务人员外,还应发挥自愿者的作用,并对其进行持续仔细的指导和培训,并做好培训工作评价
五、做好干预预算协作财务部门做好健康教育活动预算,有方案,账簿清楚精确,预算合理
六、健康教育宣扬材料的管理材料选择有针对性,内容体现农村地区多发病、常见病的预防保健学问确定发放时间、对象、合理使用材料应有预备、有方案的发放和使用各种健康材料做好发放材料效果的评价,通过调查居民对材料内容及作用的意见,做出正确评估,做好材料保管和再采用
七、健康教育干预的质量掌握
1、质量掌握内容
(1)工作进度监测,严格执行健康教育指标,合理安排工作进度
(2)干预活动质量监测,准时对活动状况进行效果评价.
(3)工作人员力量监测,对工作人员开展活动的过程及效果进行评价和监测
(4)阶段性效果评估
(5)经费使用监测
2、质量监控方法
(1)纪录与报告准时对活动状况进行纪录,填写活动纪录表,准时向分管领导回报活动开展状况
(2)召集例会定期召开会议对前一段时间活动效果进行点评;好的做法、阅历进行宣扬
(3)现场督导,对开展活动的个单位进行活动督导,查找其存在的疏漏,并赐予现场指导
(4)入户调查在开展入户健康查体过程中,随机抽取部分群众对健康教育活动效果进行了解,纪录群众意见及建议XXXX卫生院XXXX年XX月XX日。