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课外文言文阅读训练部编入教版九年级上册课外文言文阅读训练一.王维画品妙绝,于山水平远尤工今昭国坊庾敬休屋壁有之人有画《奏乐图》,维熟视而笑或问其故,维日“此是《霓裳羽衣曲》第三叠第一拍好事者集乐工验之,一无差谬
1.解释下面加点的词语今昭国坊庾敬休屋壁有之或问其故
2.翻译下面句子好事者集乐工验之,一无差谬
3.文中反映了王维具有方面的杰出才能?二.日喻(节选)苏轼生而眇者不识日,问之有目者或告之日“日之状如铜盘“扣盘而得其身,他日闻钟,以为日也或告之日“日之光如烛”扪烛而得其形,他日揣畲,以为日也,日之与钟、畲亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见之人也[注释]
①眇miio,目盲
②扣敲打
③扪1116n,用手摸
④畲yu,古代一种乐器,形状象笛子,但比笛子短
1.“问之有目者”和“扣盘而得其身”省略了什么?请从文中找出原词
2.翻译下面两个句子
①.扣盘而得其身,他日闻钟,以为日也译
②.日之与钟、畲亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见之人也译
3.传统上习惯把“眇者”看作贬抑对象,如果换个角度思维,做点翻案文章你能否把“眇者”值得肯定和称道的地方排列几点出来?三.王著教帝学书太宗
①朝
②,有王著学右军
③书,深得其法,侍书翰林
④帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学又以问著,对如初或询其意,著曰“书固佳矣,若遽
⑤称善,恐帝不复用意”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也(王辟之《淹水燕谈录》)【注释】
①太宗宋太宗赵匡义
②朝一代君主的统治时期
③右军指晋代著名书法家王羲之
④翰林皇帝的文学侍从官
⑤遽匆忙
1.依据加点词语在句中的意义,写出一个成语太宗益刻意临学词义成语
2.用现代汉语翻译下面的句子又以问著,对如初
3.你认为王著是一个怎样的人四.攘鸡者强辩孟子曰“今有人日攘
①其邻之鸡者,或告之曰是非君子之道
②,曰请损之,月攘一鸡,以待来年
③,然后已如知其非义,斯速已矣,何待来年?”注释
①攘偷
②君子之道君子应有的品德
③来年明年
1、选出含古今词义的一项()A、请损之,月攘一鸡B、是非君子之道C、何待来年?D、今有人日攘其邻之鸡者
2、解释下列加点字:
①或告之曰()
②请损之,月攘一鸡()
③然后已()
④如知其非义()
3、翻译下列句子,补出省略内容
①是非君子之道,曰请损之,
②如知其非义,斯速已矣,何待来年?
4、这个故事告诉我们一个什么道理?请联系自己的生活实际谈谈看法,字数不少于50字五.李恂字叔英,安定临泾人也……拜兖州刺史
①,以清约率下,常席羊皮,服布被迁张掖太守
②,有威重名时大将军窦宪将兵屯武威,天下州郡远近莫不修礼遗,恂奉公不阿,为宪所奏免后复征拜谒者
③,使持节领西域副校尉
④西域殷富,多珍宝,诸国侍子及督使贾胡数遗恂奴婢、宛马、金银、香腐
⑤之属,一无所受(《后汉书.李恂传》)[注释]:
①刺史当时是一个州的监察官
②太守一个郡的行政长官
③谒者官名,皇帝的近侍官
④使持节领西域副校尉官名,掌管玉门关以西非汉族地区军政大权
⑤腐(ji)毛做成的毡子一类的东西
13、解释下列加点词的意思1迁张掖太守2莫不修礼遗3遗恂奴婢、宛马、金银、香蜀之属
14、请用“/”划分出下面句子朗读时的节奏停顿天下州郡远近莫不修礼遗
15、说说“拜兖州刺史,以清约率下”的意思
16、请从文中找出李恂不受馈原因的句子
17、从李恂不受馈的行为中,可以看出他有怎样的品质?你对李恂又有什么评价?六.班超,字仲升,扶风平陵人,徐令
①彪之少子也为人有志,不修细节;然内孝谨,居家常执
②勤苦,不耻劳辱有口辩,而涉猎书传永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随王洛阳家贫,常为官佣书以供养久劳苦,尝辍业投笔叹曰“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔研
③间乎?”左右皆笑之超曰“小子安知壮士之志哉?”久之,显宗问固“卿弟安在?”固对“为官写书,受直以养老母”帝乃除超为兰台令史《后汉书.班超传》[注释]
①徐令徐县县令
②执操持,做
③研通“砚二
1.下列句子中加横线的字的解释全都正确的一项是
①犹当效傅介子、张骞,立功异域学习
②有口辩,而涉猎书传(广泛搜寻)
③尝辍业投笔叹曰(停止)
④帝乃除超为兰台令史(罢官)
⑤为官写书,受直以养老母(报酬)A.
①②⑤B.
②③④C.
①③⑤D.
③④⑤
2.下列句子中加线字与“不耻劳辱”中“耻”字活用情况相同的一项是()A.且庸人尚羞之,况于将相乎!B.居家常执勤苦C.外连横而斗诸候D.假舟楫者,非能水也
3.下列句子的句式特点相同的两项是()()A.班超,字仲升,扶风平陵人B.卿弟安在C.兄固被召诣校书郎D.立功异域E.豫州今欲何至
8.家境贫寒,班超常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲)C.家境贫寒,班固常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲)D.家境贫寒,班固常常替官府雇佣人去抄写来供养(母亲)
9.根据文意,回答下面两个问题
(1)班超、班彪、班固这三个人是什么关系?
(2)班超在为人、品行方面有哪三点比较突出?七.敝帚自珍文人相轻,自古而然傅毅之于班固
①,伯仲之间耳,而固小之,与弟超书曰“武仲以能属文,为兰台令史,下笔不能自休”夫人善于自见,而文非一体,鲜能备善,是以各以所长,相轻所短里话曰:“家有弊帚,享之千金J斯不自见之患也注释
①傅毅、班固均为东汉文学家,史学家
②[超]班超班固之弟,东汉名将
③[自休]冗长松散自己也止不住
④[自见]即见自,表现自己的长处
⑤[体]体裁
⑥[里语]俗语,民间谚语
1.解释下列句中的加点字1自古而然2而固小之3鲜能备善4斯不自见之患也
2.选出与“是以各以所长,相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项A、武仲以能属文B、威天下不以兵革之利C、盖亦以精力自致者D、策之不以其道
3.文中分析“文人相轻”的原因是什么?
4.“家有敝帚,享之千金”在文中是什么意思?现代汉语常用“敝帚千金”、“敝帚自珍”的表达形式,那么在现代汉语中是什么意思?八.农夫殴宦尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者(太监)称“宫市”取之;才与绢数尺,又就索“门户”(指“门户”税),仍邀(强要)以驴送至内农夫涕泣,以所得绢付之;不肯受,曰“须汝驴送柴至内农夫曰:“我有父母妻子,待此然后食今以柴与汝,不取直而归,汝尚不肯,我有死而已!”遂殴宦者
1.解释文中加点词
(1)才与绢数尺⑵农夫涕泣
(3)不取直而归⑷遂殴宦官
2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是()A、以刀劈狼首B、余故道为学之难以告之C、不以物喜,不以己悲D、有好事者船载以入
3.把画线句子翻译成现代汉语我有父母妻子,待此然后食
4.文中卖柴农夫的遭遇,揭露了怎样的社会现实九.造酒忘米一人问造酒之法于酒家酒家曰“一斗米,一两曲
①,加二斗水,相掺和,酿七日,便成酒”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相掺和,七日而尝之,犹水也,乃往谪
②酒家,谓不传与真法酒家日“尔第
③不循我法耳”其人曰“我循尔法,用二斗水,一两曲”酒家曰“可有米乎?”其人俯首思曰“是我忘记下米”噫!并
④酒之本而忘之,欲求酒,及于不得酒,而反怒怨教之者之非也世人学者,忘本求末,而学不成,何异于是!注释
①曲酒母,酿酒所用的发酵剂
②谓(qid)责备
③第只是
④并连
1.加点字解释错误的一项是()A、犹水也(尚且)B、乃往请酒家(去、至U)C、循我法耳(遵循、按照)D、及于不得酒(到、等到)
2.把画波浪线的句子翻译成现代文世人学者,忘本求末,而学不成,何异于是!
3.本文中隐念的一个成语是:十.樊重树木樊重欲作器物,先种梓漆,时人嗤之然积以岁月,皆得其用向之笑者,咸来求假焉引种植之不可已出谚曰“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木”此之谓也注解?。