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第一学期初三语文第一次月考试题卷(满分150分考试时间120分钟)
一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分请你在答题时努力做到书写正确、字迹工整、卷面整洁
二、积累与运用(15分)将人事化人自然的无限律动,中国古代的文人可谓独步全球请根据要求完成1-2题
1.阅读下面的材料,完成
(1)-
(3)小题(5分)中国人对雪,自古以来便有着多重感受,许多关于雪的故事与想象,镶嵌在我们的记忆中,闪烁着深深浅浅的无法抹去的色彩晶莹剔透的雪花在诗词文章中纷飞了百年千年雪是触发诗人感悟兴会、驰骋意气的媒介等于酒、雪中的诗协调出了文人的旷达、慢世、豪爽与雅致然于雪,上述之咏未曾它也是中国人树立的自身理想,是
①kshdu本性,永不违志;是直面困苦的意志,在艰难面前不灰心丧气,不
②:是君子气节,在屈辱面前,不委曲求全,不
③;是名利之外的坦荡,不矫揉造作,不见风使舵雪一旦成为记忆,或许就成为永恒
(1)请你根据拼音,写出相应的汉字(1分)®k esh6u▲
(2)请你结合语境,将正确的选项写到相应的横线上(2分)A.卑躬屈膝B.妄自菲薄
②▲
③▲
(3)参考【课文链接】,结合语境,解释材料中的加点词(2分)【课文链接】前人之述备矣(《岳阳楼记》)得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)
④备▲
⑤寓▲
2.古诗文填空(10分)历代文人都有很强的个性,这也给他们的命运涂上了浓浓的悲剧包彩由于中国古代文人几乎无一例外地要奔官场、走仕途,所以这种悲剧也具有特殊性或战争使然“有弟皆分散,
(1)▲”,是杜甫之痛;或阻碍重重“
(2)▲.将登太行雪满山”,是李白之悲或朝廷弃之”
(3)▲.▲”,是刘禹锡之憾杰出文人的失意,倒是直接导致了生存境域的敞开、生命的强化、美感的横呈至情至性者活向真善美“
(4)▲.▲”,欧阳修在春夏美景中固守自己的象牙之塔;韩愈在英雄失路时不改其志”
(5)▲,A:更
(3)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
(5)欲为圣明除弊事,肯降衰朽惜残年
(6)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
三、文学之约(62分)(-)名著阅读(7分)
3、C(3分)
4、判断是诗歌中有火焰、红光作为意象,表现作者对光明、希望的向往与追求;他的诗歌具有鲜明深刻的形象,诗中的农夫农妇令人印象深刻;形式上不拘泥于外形的束缚,不讲窕押韵等(4分)
(二)现代文阅读(31分)(A)单纯(13分)
5、(4分)
(1)单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生
(2)指出儿童的心灵具有原始的单纯
(3)在使人性复杂化的社会领域中,有•些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯
(4)并用举例论证的方法证明
6、保留更好因为这里运用了比喻论证,能生动形象的指出某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程(3分)
7、要用山水田园派诗人的例子(3分)
8、比如人应永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝这伟大的精神目标前进(经历叙述1分,看法2分)(B)风景树(18分)
9、大军利诱、二货游说幺爷卖树、幺爷找来文物局保下银杏树(3分)
10、(4分)A“野鸡惊飞,山兔乱窜”是环境描写,生动形象地呈现了野生动物们受到惊扰慌乱逃窜的景象,以小见大,表现了“卖风景树”这一项目给当地自然环境带来的坏影响B这是人物的动作和神态描写,在幺爷的葬礼上,二货老婆“捏了捏”奖金红包,“嘴角不由往上一翘,看到镜头对着自己,马上又“悲号”起来,这些细节描写生动地表现了她见钱眼开、冷漠虚伪的形象特点
11、选择1分结合2分人物形象(归纳出两点即可)2分比如幺爷倔强刚直,意志坚定幺爷坚决守护古老的银杏树,面对儿子的情感拉拢和村长的利诱威逼,没有丝亳的动摇妥协有眼光,有远见幺爷为乡村环境被破坏而痛心,斥责村长的见利忘祖,斥责村人卖树求富的“败家子”行为冷静睿智在施工队强行推进,银杏树面临毁灭之际,幺爷借助文物局的力量,保护了银杏树思想开明幺爷是全县第一个自愿死后火化并树葬的农民,是一个摒弃了传统丧葬观念、有环保意识的人比如大军有经济头脑,但唯利是图、目光短浅、见利忘祖、处理问题简单粗暴、蛮横专•制、虚伪矫情、厚颜无耻在城里开公司当老板的大军被招贤I可乡当了村长,为村民带来卖风景树这一项目,还招商引资兴建化工厂,带领村人走上致富之路但为谋取眼前的经济利益和彰显个人政绩,大军不惜牺牲乡村的自然环境和村民的健康,严重破坏了当地的生态环境,威胁到村人的健康大军在利诱幺爷卖掉老银杏树遭拒后,就用“上级”“招商引资是头等大事”,不移走就“采取强制措施”等压服、威胁幺爷,把幺爷逼得生了病在幺爷的葬礼上,大军不顾当初利诱威逼幺爷卖掉银杏树、不惜毁掉银杏树这些事实,在媒体面前故作姿态,吹嘘“政绩”二货及老婆庸俗无知、贪婪不孝、见钱眼开、冷漠虚伪(情节略)
12、
①银杏树是贯穿全文的线索小说从二货提酒去幺爷家游说卖银杏树一事写起,以村长大军与幺爷围绕银杏树展开的较量为主要情节,以银杏树叶飘落在幺爷骨灰上收尾,银杏树贯穿于小说始终,是各方矛盾的焦点
②银杏树是小说抒情的载体小说五六七三段对银杏树的描写,具有浓郁的抒情色彩,突出了银杏树在村人生活中的意义小说最后一段描写银杏树叶如漫天纸钱飘撒在幺爷骨灰上的动人景象,渲染了悲凉的气氛,表达了对幺爷的哀思
③银杏树衬托了幺爷的形象银杏树古老而充满生机,用自己的阴凉和金黄的树叶给村人以庇护,就像幺爷年高而睿智,为守护银杏树、守护乡村的传统文化和生态环境而斗争不止
④银杏树是乡村传统文明的象征银杏树历史悠久,是先人给予后人的荫庇,也是质朴、和谐、宁静的乡村文明的象征(6分;答出一点给2分,其中点明作用1分,结合文本内容具体分析1分答出任意三点、意思对即可如有其他理解,言之有理也可酌情给分)
(三)文言文阅读(18分)
13、
(1)闭、关上
(2)空闲
(3)值得
(4)断(4分)
14、余既病痊/居锡城/门绝履迹/尽日惟以读书为事(3分)
15、A、穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪B、现在才知道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游(4分)
16、痴、癖(2分)甲运用白描手法正面写景;乙通过人的感受侧面写景(2分)
17、闲趣游山玩水(大意对即可)(1分)精神追求追求一•种高雅的生活;追求人与自然之间的和谐关系;不为世俗观念羁绊,追求超脱名利的生命的本真;追求内心高洁的品格(2分,写出两点即可)
(四)古诗阅读(6分)
18、瘦用“瘦”来形容太阳,更容易引发诗意的联想和想象使读者对太阳的微弱暗淡有独特的感受,更好地体现了松外在环境的恶劣,从而有力地衬托了松孤傲坚强的品质(3分)
19、在微弱的阳光照耀下,松树上数条横生的枝干显得更加优雅,寒风吹过,树枝摇曳,引来云鹤与之相伴,而那些独生的树干枝枝刚劲有力,好似腾空的苍龙(3分)
四、写作(68分)
20、小作文(8分)略
21、略感天动地的是范仲淹那担当天下的超越性,超越他所属的强势阶层,把深度关切的目光投向苦难苍生”
(6)▲,▲
三、文学之约(62分)屋前屋后皆风景,一草一木也关情人与自然交融共生,请根据要求完成3T9题(-)名著阅读(7分)
3.根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项(▲)(3分)A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛苦……我不能不喜欢它B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言、自由的格式、不事雕琢地写出的激动人心的诗篇C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的无邪之国里去……它能使我们在心理重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的
4.请从意象、主题、形象、形式几方面出发来判断下面这首是不是艾青的作品(4分)黄昏降落到我们的旷野白色的烟像夜间的雾,在白烟的树林里,快乐的火焰就升起了——迷漫了山谷的树林,在篝火的照稚里,它在黝黑的树林下面,跟随着秋天晚上的风,映着几个农夫和农妇,闪颦着炫根的红光……徐缓地流散到远方……背负着收获物晚归的暗影判断▲.依据▲
(二)现代文阅读(31分)(A)单纯(13分)
①,,单纯,,二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生
②心灵的单纯可以分为两种一种是原始的单纯,一种是超越的单纯儿童的心灵具有原始的单纯人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善艮和诚实,比人生任何一个时期都要多得多人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩
③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经验这只蜂哪拖走某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球
④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体脸,但其心灵世界的核心始终是单纯的他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进
⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵高饱够笔墨色出了含蓄多姿的向日葵,▲o这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体
⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比丑的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生杳的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明
⑦单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵【链接材料一】陶渊明是中国的头号乡村诗人,他带头开唱了乡村之歌,范大成、杨万里、江白石…都是追随他的千百年来的中国田园之美,五柳先生居头功“结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明是将人事的曲折化入自然的典范【链接材料二】我感到厌烦——我从孩提时代起,既有爱说“去做”又有爱说“别做”的两个自己,是他们让我在形形色色的“肯定”与“否定”中迷失自己这俩似乎完全对立又相辅相成的词语,一直伴随着我在人生的道路上跋涉,它们就像两股相反方向的风——我不知道我能不能羯尽全力在这两股强风中架稳我的风帆—《我的绝妙坏诗》
5.填写下面的的思维导图,理清文章的论证思路(4分)开篇提出中心论点|⑴—▲
(2)指出▲|I]进一步论证某些成熟的过程使童年的单纯逐渐逝去指出
(3)▲.并用
(4)▲(论证方法)证明最后提出单纯是一种何等至善至美的人生境界
6.你认为第三段的画线句是保留更好还是删去更好?请阐明理由(3分)
7.结合选文和链接材料一,给第
⑤段横线处补一论据(用链接材料一中涉及的诗派成员的例子),写在下面横线上,要求与上文语意连贯(3分)
9.按时间顺序梳理小说情节,把下面的示意图补充完整(3分)£爷去世一一)—►Qj军表定二)
10.请分别对文中划线IA1和【B】两句话进行赏析(4分)[A]_______________________________▲_____________________________________[B]_______________________________▲_____________________________________
11.银杏树,就像一面镜子,照出人间众生相请就你感触最深的人物,结合情节,谈谈你对其的认识(5分)
12.“银杏树”在文中有何作用?请结合全文简要分析(6分)
(三)文言文阅读(18分)【甲】《湖心亭看雪》明•张岱崇祯五年十二月,余住西湖大雪三日,湖中人鸟声俱绝是日更定矣,余孥一小舟,拥龙衣炉火,独往湖心亭看雪雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸见余,大喜曰“湖中焉得更有此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏,是金陵人,客此及下船,舟子喃喃目“笑说相公痴,更有痴似相公者!”【乙】《游惠山记》明•袁宏道余性疏脱,不耐羁锁,不幸犯东坡、半山之癖,每个门一日,举身如坐热炉以故号霜天黑月,纷庞冗杂,意未尝一刻不在宾客山水余既病痊居锡城门绝履迹尽日惟以读书为事然书浅易者,既不尽观,艰深者观之复不快人其他如《史记》、杜诗、《水浒传》、元人杂剧畅心之书,又皆素所属厌,且病余之人,精神眼力几何,焉能兀兀长手一编?邻有朱叟者,善说书,与俗说绝异,听之令人脾健每看书之歌,则令朱叟登堂,娓二万言不空,然久听亦易厌余语方子公,此时天气稍暖,登临最佳,而此地去惠山最近因呼小舟,载儿子开与俱行茶铛未热,已至山下山中僧房极精邃,周回曲折,窈若深洞,秋声阁远眺尤佳眼目之昏垂,心脾之困结,一时谴尽,流连阁中,信宿始去始知其愈病者,无逾山水,西湖之兴,至是益勃勃矣
13.参考表格提示的方法,解释加粗加点词(4分)文言词句方法解释
(1)每杜门一口字源推测法造字本义一一用泥土、木桩筑堤防洪▲
(2)每看书之喉参考成语法目不暇接▲
(3)既不是观课内迁移法不足为外人道也▲参考词典法断;隔绝;停止;绝命;横渡;到极点;
(4)娓二万言不绝▲绝对、完全
14.给下面句子断句(限断三处)(3分)余既病痊居锡城门绝履迹尽日惟以读书为事
15.翻译下面句子(4分)A.拥藐衣炉火,独往湖心亭看雪B.始知真愈病者,无逾山水▲
16.从文中各找出一个能表明作者极度爱好的字甲▲、乙▲.甲乙两文的画线句所用写景手法有何不同:▲(4分)
17.文学是有惯性的,请发掘上文体现出来的中国文人惯有的“闲趣”以及藏匿背后的精神追求(3分)文人闲趣__________________________________A___________________________________________精神追求__________________________________▲_____________________________________
(四)古诗阅读(6分)种松宋荤一片青葱色,移来历万峰数枝初伴鸽,孤干已犹龙日一阴还薄
①,风多响自重岁寒堪寄傲,何必大夫封
②?[注]
①阴还薄阴云迫近
②大夫封《史记•秦始皇本纪》载,秦始皇二十八年封禅泰山,遇暴风雨,避雨松树下,封松树为“五大夫”
18.古人写诗讲究炼字,有时也会使用一些陌生化的语言请从划线句中找出一例并分析效果(3分)【小贴士】陌生化语言所谓“陌生化”,通俗点讲,就是“换一种说法”,以陌生表现熟悉我们在叙写或陈述我们常见的事物或道理时,不用大多数人习惯采用的说法,而采用一种与众不同的独特的表现语言——张“陌生的面孔”,会给文章带来一道亮丽的色彩
19.请发挥想象和联想,将诗句“数枝初伴鹤,孤干己犹龙”所展现的画面描写出来(3分)▲
四、写作(68分)
20.阅读下面文字,完成小作文写作(8分)【链接材料】很多时候,我们都过于在意外表,而疏忽了对心灵世界的打理但听说过这么一句话整容不如整心只有心底的明媚,才能滋养出旷日持久的赏心悦目内心明朗开阔了,脸上自然会和煦温暖请根据上面的链接材料就“如何整心”写一段议论性文字,要求观点鲜明,文意连贯,至少运用两种议论方法,字数在200以上
21.大作文(60分)有人说,大漠孤烟、长河落日、豪迈壮阔的边塞才是风景有人说,千山横断、万壑并流、震撼激昂的山水才是风景;其实蓦然回首,身边的小桥流水、一笑一颦不也是风景吗?世界上并不缺风景,身边也处处有风景,所缺的只是一双灵动的双眸,一双善于捕捉一缕缕惊鸿之美的眼睛只要关于发现,总能发现生活与人性之美请以“身边的风景”为题,写一篇不少于600字的文章要求
①文中不能出现真实的人名、校名和地名;
②除诗歌、戏剧外,文体不限;
③书写工整,卷面整洁答案
一、书写(略)
二、积累与运用(15分)
1、
(1)
①恪守(1分)
(2)
②B
③A(2分)
(3)
④详尽、齐备
⑤寄托(2分)
2、(10分)
(1)无家问死生
(2)欲渡黄河冰塞川。