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2020年中学教师资格考试《综合素质》过关练习试题C卷含答案注意事项
1、考试时间120分钟,本卷满分为150分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分姓名______考号______;阅卷入I得分
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、小宇上课时经常插话,老师生气地说“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法()o A.错误,应该杜绝当堂批评B.正确,应该严格要求学生C.错误,应该尊重学生人格D.高尚的职业道德
2、教师的表率作用主要体现在()o A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅
3、根据1992年统计,社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22%,日本为22%,德国为28%,加拿大为31%,巴西为35%,而我国仅为5%,差距很大这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间下面哪项最能反映上文的主要观点?()第1页共12页第10页共12页参考答案
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、C
2、A
3、D
4、C
5、A
6、答案:Co
7、C
8、C
9、D
10、答案Do
11、B
12、B
13、B
14、C
15、C
16、D
17、D
18、B
19、A
20、B
21、D
22、C第11页共12页
23、B
24、A
25、C
26、A
27、A
28、D
29、C
二、材料分析题本题共3小题,每题14分,共42分
1、1首先,清楚自己了解的所谓的知识,也就是知道的东西其次,清楚自己未知的领域,如未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平再次,清楚自己还有很多未曾探索的领域,如很多不知道不知道的东西,最后,将所有的不知道变成知道,这是最高层次的创新,最重要的创新2我们怎么继续往前发展,我们如何作研究,如何进行思考?这是科学创新所要面对的挑战首先,继续往前发展方面,要清楚科技创新是没有目标,没有方向的但是对于未知的事物我们既要善于给这些目标和方向起名字,也要善于发明描写新知识的语言和数学,只有这样我们才能在创新结束之后将其表述出来其次,在研究方面,作为一个进行创新的科学家,要有明确的目标和方向,要坚持自己的看法,拥有善于发现和创新的精神,尽量使自己的看法成为被大家认可和接受的美的标准,并不断的接受实验的检验,只有经得起实验的检验的才是真正的创新最后,在思考方面,要善于去观察生活中的点滴,善于发现,善于思考为之去探索、去钻研,只有这样,创新才会真正的诞生
2、比赛结束后,有一个班获得冠军,至于是哪个班并不重要,重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来,只注重比赛成绩从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要,更重要的是如何正确看待成功和失败,更好地总结经验和教训
三、写作题本大题共1小题,共50分
1、略第12页共12页A.第三产业是吸纳劳动力较多的领域B.国有企业必须认真解决富余劳动力问题C.解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键D.加快发展第三产业,为国有企业解决富余劳动力提供条件
4、某学校初三
(二)班的班主任周老师,为了提高班级升学率安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑该老师的做法()o A.正确,学校要保证自己的升学率B.正确,体育课浪费学生的学习时间C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时
5、“学高为师“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识
6、学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,导致武某坐下时重重摔在地上后经医院检查发现其尾椎骨裂,需要长期治疗在这起事故中,应当承担相应法律责任的是()o A.陈某B.老师C.陈某和学校D.陈某和李老师
7、书法界常有字因人贵的说法,不无道理而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字,在颜真卿身上得到了圆满的统一颜真卿书法的成就一直为后代,其人格同样颇具感召力填入画横线部分最恰当的一项是()o A.交相辉映尊重第2页共12页B.和光同尘尊敬C.相得益彰推崇D.相辅相成推重
8、下列不属于哺乳类动物的是()o A.蝙蝠B.鲸C.蜂鸟D.海豹
9、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜.该县级政府的做法()A.合法,县级政府有权自主管理B.合法,有助于校际教育质量竞争C.不合法,不能设置重点校和非重点校D.不合法,应该平均分配各类教育资料
10、world中,要实现对文档中的文字进行“替换”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是()A.“工具”B.“文件”C.“视图”D.“编辑”
11、下列成语中,不是出自《论语》的是()o A.升堂入空B.教学相长C.诲人不倦
0.有教无类
12、未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()第3页共12页A.学习权B.受教育权C.集会权D.人身权
13、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪、在此事件中应当承担责任的是()o A.郑某和监护人B.王某和学校C.郑某和学校D.王某和监护人
14、学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,体现了李老师()o A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严谨,勇于创新
15、否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全做完政治、经济的附庸这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性
16、教师职业道德的核心和精髓是()o A.爱岗敬业B.依法执教C.为人师表第4页共12页I).热爱学生
17、初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”,该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为89分王老师给他批了一个“89+1”,并对他说“知错能改就好,这1分是对你能认识和改正错误的奖励”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括()o A.阶段的特殊性B.任务的特殊性C.对象的特殊性D.工具的特殊性
18、在Excel中,下列方法可以实现快速查找满足条件数据内容的是()o A.排序B.自动筛选C.数据单D.分类汇总
19、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明()o A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心
20、期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意他们的做法()o A.合理体现了教师双方的意愿B.不台理不利于学生的全面发展C.台理有利于提高学生的成绩D.不合理违背了团结协作的要求第5页共12页
21、一个日本人在杭州开设工厂,其时间可能在(o A.签订《东京条约》之后B.签订《北京条约》之后C.签订《南京条约》之后D.签订《马关条约》之后
22、下列名医中,与〃刮骨疗伤”这一故事有关的是()o A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊
23、中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏课后,王老师将手机返还给了邹某王老师的做法()o A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机D.不合法,侵犯了邹某的隐私权
24、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生这表明钟老师()o A.不以分数为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切台作
25、主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是()o A.孔子B.孟子第6页共12页C.卢梭D.夸美纽斯
26、但丁说过“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷一对这句话理解无误的是()A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可以填补而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
27、公文主题要求“以意役法”,其含义不包括()o A.要讲究“一文一事”B.主题一经确定就调动一切手段来表现它C.与主题无关的材料要统统删去D.文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要
28、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生该学校的做法()A.合理,学校有招收学生的权利B.合理,学校有自主办学的权利C.不合法,违反了尊重学生人格的规定D.不合法,违反了免试就近入学的规定
29、在汉字的形体演变过程中位于小篆和楷书之间的字体是()o A.金文B.大篆C.隶书D.草书阅卷入|得分
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)第7页共12页
1、创新是一个人熟知的名称,但创新到底意味着什么?创新要面对什么样的挑战不同的人可能有不同的看法,在此需要先讨论一下到底什么是创新,我们要想创新,必须首先搞清楚什么是创新我们有知道的东西,这就是所谓的知识,我们有知识不知的东西,比如未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平等等,但这些还不是全部,我们除了知道的东西,和不知道的东西,我们还有不知道的东西,科学研究不仅要把“知道的不知道”变为“知道”,还要把“不知道的不知道”变为“知道”,是最高层次的、最重要的创新,连不知道什么不知道,这真实什么都不知道,做这种科研便是老虎吃天,无从下口把不知道的不知道,变成知道的不知道,就是提出问题所以,科学更重要的创新就在于提出问题,要开拓新知识就要能够提出问题但提出新问题并非那么简单通常如果能把问题讲出来,因为它所针对的东西,从来没人见到过,也从来没人想到过所以,***连提问题的**有**问题也将不出来,记得小时候曾经看过***事,这个都拉不到***用于计数的“
一、
二、三”很多很多,当人****的数量时,就公遇到将不出来的情况所以,要提出让我们的想象自由奔驰,突破语言的束缚,突破数学的牢笼,当你对这类讲不出来的问题时,也许就是一个信号,挖掘到金矿了,触碰到知识的*****,***激动的时刻,也是老子道可道,非常道的意境在这种没有语言,没有数字的状态下,我们如何继续往前发展,如何做研究,如何进行思考这就是科学创新所要面对的挑战真正的科学创新没有目标,没有方向,因为这些目标和方向连名字都没有给这些目标和方向起名字是科学创新的一部分,发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部分,只有当创新以来,我们才能把问题讲出来,把新知识讲出来,所以,真正的科学创新无法计划,无法造势,无法成为一个轰轰烈烈的重大项目但作为一个进行创新的科学家,如果没有目标、没有方向,工作该如何开展对个人来说,创新的内涵是制定美的标准,创新之前,大家不知道什么是美,不知道往什么方向努力,这时每个研究人员都可能有自己对美的认知,都有看问题不同的方式,都有不同的努力方向,但慢慢地,会有一个人对美的认知和思想被越来越多的人欣赏接受,从而成为美的标准,成为大家共同的努力方向,这就是创新过程,科学创新和艺术创新非常相同的当然,科学创新还需要通过实验的检验,实验不认可的创新是不会被接受的牛顿发现物体运动规律就是一个创新的例子,他意识到天上行星的运动和地上苹果掉落实际上是同一种物理现象,可是当他想定量描写这些物体的运动时,却发现自己讲也讲不出来因为当时还没有描写非匀速运动的数学语言,所以牛顿又成为了数学家,发明了微积分,****物体的运动定量,这也是物理发现出现在数学之前的例子1文章所说的“创新”有几个层次请简要概括2文章认为如何应对科学创新所要面对的挑战请简耍分析第8页共12页
2、为推广新的广播操,某学校决定举行广播操比赛有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后某
(1)班(冠军)同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲某⑵班(第三名)老师不打算对这件事进行评价某
(3)班(第四名)同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下,这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……某
(4)班(第二名)这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望问题请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法阅卷入得分
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、请以“如何加强教师的职业道德修养”为题,写一篇论述文要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅不少于1000字第9页共12页。