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2020年中学教师资格《综合素质》题库综合试卷C卷附答案注意事项
1、考试时间120分钟,本卷满分为150分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分姓名______考号______阅卷人|得分
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、下列表述,与并非“只有本地人当经理,才能把企业搞好”的判断一致的是()A.要想把企业搞好,必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了,谁来当经理都可以C.不由本地人当经理,也可以把企业搞好D.不由本地人当经理,就不能把企业搞好
2、某中学化学老师宋某止组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤在这起事故中,应当承担赔偿责任的是()A.学校和宋某B.宋某和李某的监护人C.学校和李某的监护人D.李某的监护人和韩某的监护人
3、在中国农历中,每月的第一天叫做(A.朔日B.望日第1页共12页阅卷人得分
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、请以“批评的艺术”为题,写一篇论述文要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅不少于1000字第10页共12页参考答案
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、C
2、C
3、A
4、C
5、B
6、A
7、答案Co
8、D
9、答案A
10、D
11、B
12、A【解析】夸美纽斯奠定了教育学的学科体系
13、A
14、A
15、D
16、A
17、B
18、B
19、B
20、C
21、D
22、I)第11页共12页
23、C
24、C
25、B
26、D
27、D
28、A
29、C
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、
(1)首先,清楚自己了解的所谓的知识,也就是知道的东西其次,清楚自己未知的领域,如未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平再次,清楚自己还有很多未曾探索的领域,如很多不知道不知道的东西,最后,将所有的不知道变成知道,这是最高层次的创新,最重要的创新
(2)我们怎么继续往前发展,我们如何作研究,如何进行思考?这是科学创新所要面对的挑战首先,继续往前发展方面,要清楚科技创新是没有目标,没有方向的但是对于未知的事物我们既要善于给这些目标和方向起名字,也要善于发明描写新知识的语言和数学,只有这样我们才能在创新结束之后将其表述出来其次,在研究方面,作为一个进行创新的科学家,要有明确的目标和方向,要坚持自己的看法,拥有善于发现和创新的精神,尽量使自己的看法成为被大家认可和接受的美的标准,并不断的接受实验的检验,只有经得起实验的检验的才是真正的创新最后,在思考方面,要善于去观察生活中的点滴,善于发现,善于思考为之去探索、去钻研,只有这样,创新才会真正的诞生
2、该教师的做法是恰当的,符合了教师职业道德规范的相关要求,值得我们提倡与学习首先,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生其次,教师职业道德规范要求教师要教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准总之,于老师的行为符合了教师职业道德规范的相关要求,是合理的,值得我们学习
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、略第12页共12页C.既望D.晦日
4、学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度A.教育职员B.教育职员聘任C.专业技术职务聘任I).教师聘任
5、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评张老师的做法()A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担I).促进了教师专业发展
6、当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道“我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨”这表明张老师()A.注意帮助同事的方法B.缺乏团结协作精神C.缺乏良性竞争的能力I).善于保护自己的隐私
7、为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况李老师的这种做法()A.合法,班主任对学生有管教权B.合法,班主任对学生有监护权C.不合法,侵犯了学生的隐私权【).不合法,侵犯了学生的财产权
8、某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时,设计了一个游戏让学生轮流口述“一第2页共12页只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙……”数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时,老师脱口而出“n只青蛙n张嘴2n只眼睛,4n条腿”全班学生都好奇地看着,等着老师做讲解,该老师的做法()A.体现了教学关注学科B.体现了教学注重过程C.体现了教学以教育者为中心D.体现了教会学生知识
9、《中华人民共和国宪法》规定,国家的法律监督机关是()A.中华人民共和国人民检察院B.中华人民共和国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中华人民共和国人民法院
10、下列所述不符合“以人为本”教育理念的是(A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科,完全按照教材开展教学过程
11、某试题得分分布如下表所示,该试题得分的众数是(A.1B.2C.3D.
412、教育学作为一门独立学科,始建于()A.夸美纽斯B.赫尔巴特第3页共12页C.斯宾塞D.洛克
13、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生这表明钟老师()A.不以分数为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切台作
14、以下叙述错误的是()»A.考试与素质的关系是对立的B.应试教育片面强调教育的选拔功能C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
15、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为()A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制
16、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备()A.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历B.研究生或者大学本科毕业学历C.中等师范学校毕业及其以上学历D.幼儿师范学校毕业及其以上学历
17、我国佛教艺术驰名中外,云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世皆知以下关于三大石窟地理位置的描述,正确的是()A.所在省份两两接壤第4页共12页B.所在省份都有黄河流过C.均地处黄土高原D.所处纬度大致相当
18、甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试三个人中,只有一个在考试中发挥正常考试前,甲说“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试如果我在考试中发挥正常,我将能通过化学考试”乙说“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过化学考试如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试”丙说“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试”考试结束后,证明这三个人说的都是真话,并且,发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人,发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人从上述断定能推出以下哪项结论?()A.甲是发挥正常的人B.乙是发挥正常的人C.丙是发挥正常的人D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人
19、我国最大的内陆盆地是()A.四川盆地B.塔里木盆地C.柴达木盆地D.准啜尔盆地
20、下列不属于昆虫的是()A.蚂蚁B.甲虫C.蜘蛛D.蝴蝶第5页共12页
21、现代社会,专业分工的极度细化使得普通人在每〜个专业领域内都必须倚仗专家的参谋专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见,并以此建立自己的权威,取得公众的信任然而,也正是这种权威和信任带来了相应的责任一一专家在发言时必须保持公正的立场,实事求是,认真求证,有一分证据说一分话,不能随兴所至,口元遮拦我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足,但不能姑息专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听这段文字主要强调的是()o A.人非圣贤,专家的意见难免会有错漏之处B.专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C.有些专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听D.专家在发言时必须保持公正的立场,实事求是
22、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,扰乱学校及其他教育机构教学秩序的,由()来处罚A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关
23、近来的一项研究表明那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25%评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性这表明日益改善的工作环境可以提高工人的生产率以下哪项如果为真,则最能削弱以上结论?()A.平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长
24、书法界常有字因人贵的说法,不无道理而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字,在颜真卿身上得到了圆满的统一颜真卿书法的成就一直为后代,其人格同样颇具感召力填入画横线部分最恰当的一项是()第6页共12页A.交相辉映尊重B.和光同尘尊敬C.相得益彰推崇D.相辅相成推重
25、班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站.面对这种惆况,苏老师应该()A.严厉批评林老师.责令其立即改正B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力D.尊里林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为
26、下列说法不正确的是()A.我们所取得的成就,归根结底,都是中国特色社会主义的胜利B.发展中国特色社会主义理论体系是一项长期历史任务C.发展中国特色社会主义理论体系必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展I).中国特色社会主义命题是邓小平在十一届三中全会上提出的
27、不锈钢制品与我们的口常生活密切相关,不锈钢的主要组成元素是()A.铜、锌B.铜、铁、铭C.铁、碳D.铁、格、锲
28、如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是()o A.同一关系B.属种关系C.交叉关系D.矛盾关系第7页共12页
29、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是(工A.为人师表B.献身教育C.育人D.公而忘私阅卷人|得分
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、创新是一个人熟知的名称,但创新到底意味着什么?创新要面对什么样的挑战不同的人可能有不同的看法,在此需要先讨论一下到底什么是创新,我们要想创新,必须首先搞清楚什么是创新我们有知道的东西,这就是所谓的知识,我们有知识不知的东西,比如未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平等等,但这些还不是全部,我们除了知道的东西,和不知道的东西,我们还有不知道的东西,科学研究不仅要把“知道的不知道”变为“知道”,还要把“不知道的不知道”变为“知道”,是最高层次的、最重要的创新,连不知道什么不知道,这真实什么都不知道,做这种科研便是老虎吃天,无从下口把不知道的不知道,变成知道的不知道,就是提出问题所以,科学更重要的创新就在于提出问题,要开拓新知以就要能够提出问题但提出新问题并非那么简单通常如果能把问题讲出来,因为它所针对的东西,从来没人见到过,也从来没人想到过所以,***连提问题的**有**问题也将不出来,记得小时候曾经看过***事,这个都拉不至ij***用于计数的“
一、
二、三”很多很多,当人****的数量时,就公遇到将不出来的情况所以,要提出让我们的想象自由奔驰,突破语言的束缚,突破数学的牢笼,当你对这类讲不出来的问题时,也许就是一个信号,挖掘到金矿了,触碰到知识的*****,***激动的时刻,也是老子道可道,非常道的意境在这种没有语言,没有数字的状态下,我们如何继续往前发展,如何做研究,如何进行思考这就是科学创新所要面对的挑战真正的科学创新没有目标,没有方向,因为这些目标和方向连名字都没有给这些目标和方向起名字是科学创新的一部分,发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部分,只有当创新以来,我们才能把问题讲出来,把新知识讲出来,所以,真正的科学创新无法计划,无法造势,无法成为一个轰轰烈烈的重大项目但作为一个进行创新的科学家,如果没有目标、没有方向,工作该如何开展对个人来说,创新的内涵是制定美的标准,创新之前,大家不知道什么是美,不知道往什么方向努力,这时每个研究人员都可能有自己对美的认知,都有看问题不同的方式,都有不同的努力方向,第8页共12页但慢慢地,会有一个人对美的认知和思想被越来越多的人欣赏接受,从而成为美的标准,成为大家共同的努力方向,这就是创新过程,科学创新和艺术创新非常相同的当然,科学创新还需要通过实验的检验,实验不认可的创新是不会被接受的牛顿发现物体运动规律就是一个创新的例子,他意识到天上行星的运动和地上苹果掉落实际上是同一种物理现象,可是当他想定量描写这些物体的运动时,却发现自己讲也讲不出来因为当时还没有描写非匀速运动的数学语言,所以牛顿又成为了数学家,发明了微积分,****物体的运动定量,这也是物理发现出现在数学之前的例子1文章所说的“创新”有几个层次请简要概括2文章认为如何应对科学创新所要面对的挑战请简要分析
2、葛华和李强在课间因为一件小事吵架,葛华挨了两举,刚要还手,上课铃响了,李强迅速跑进教室,葛华觉得吃了亏,怒不可遏,他站在教室门口指着李强太声叫嚷“有本事你给我出来,我非把你摸扁不可!”此时,正好未上数学课的于老件看到了这一幕,于老师愣了一下,马上和蔼地对葛毕说“葛毕,你看老师拿了这么多作本你能帮老师发给同学们吗?“葛华虽然还在生气,但泥是很快接过作本发了下去,于老师又时全班同学说“才葛华虽然和别人闹了点小矛盾,可是他为了不影响上课,偷快地帮助我们发作业,这很好!我相信他下课后会正确处理这件事的”葛华听到老住的奉扬,转为喜,上课也非常认真下课后,于老师请李强帮他把教具拿回办公室,趁机问明了事件发生过程,听完李强的诉说,于老师地对他说“虽然双方都有责任,但打人给别人造成了伤害,如果是你被打了,你会感觉怎样?我们已经是中学生了,要学会用自己的智慧,友好地解决与他人的冲突,老师相信你会处理好这件事的”之后,李强主动找葛华道歉,两人重归于好问题请结合材料,从教师职业道德的角度,评析于老师的教育行为第9页共12页。