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文本内容:
中外新闻史课程教学大纲
一、课程的基本信息适应对象新闻学专业本科层次学生课程代码08E00111学时分配:54学时赋予学分3先修课程中国近代史纲要后续课程新闻学概论、新闻写作、新闻评论、广播电视学
二、课程性质与任务《中外新闻史》是新闻学专业的一门专业基础课程,根据新闻学专业的培养目标,重点培养学生正确的立场观点、良好的专业素质与合理的知识结构;课程以研究中外新闻事业产生,发展与演变过程及其客观规律为主要内容为了真正懂得和了解新闻事业,必须认真学习和研究它的历史只有这样,才能更好地把握新闻传播和新闻事业的发展规律和未来走向,并以此指导当今的新闻实践活动尤其在对外开放,教育面向现代化、面向世界、面向未来的新形势下,这门课程的重要性更加明显
三、教学目的与要求通过本课程的教学,学生应了解和认识中外新闻事业发展的总体脉络和基本规律,了解和掌握资产阶级新闻事业和无产阶级新闻事业的概况、特点和职能,了解和把握不同类型国家新闻事业的变革、特点和走向,从而开阔视野、鉴古察今,并具备一定的分析、识别和研究能力,为学好其它相关专业课程打下坚实的基础四教学内容与安排第一章中国古代新闻传播
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解中国早期报纸的产生发展及其性质,正确认识早期的报纸
3、主要教学内容
(一)中国报纸的起源
(二)早期报纸的性质及发行制度
(三)早期报纸的形式和内容
(四)十六世纪中叶,明王朝允许民间自设报房,在封建政府监督下发行京报
(五)中国反封建地主阶级的剥削和统治的农民起义军多用揭贴、旗报和牌报第二章中国近代报刊的产生
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务通过外国人在中国办报的历史及其报纸的性质、内容的介绍,使学生从历史教训中懂得国富民强的道理,进行爱国主义的教育;同时要学习和借鉴外国人办报的宣传方式,为我所用
3、主要教学内容
(一)外国人在中国所办报刊基本情况
(二)报刊业务改革及早期通讯社的创办第三章资产阶级改良派的办报活动
1、教学时数:4学时
2、教学目的与任务了解资产阶级改良派办报活动及特点,学习王韬、梁启超的政论风格
3、主要教学内容(-)资产阶级改良派报刊的初创(1873T894)(-)资产阶级改良派报刊发展时期(1894-1898)
(三)资产阶级改良派后期的办报活动(1898-1907)
(四)梁启超的政论和改良派报刊的特点第四章辛亥革命时期的新闻事业
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解这一时期的办报活动的特点,吸取资产阶级革命派办报的经验和教训,学习资产阶级诞生时期报人的英雄行为和自我牺牲精神
3、主要教学内容教学目的和要求(-)旧民主革命准备时期的宣传话动
(二)旧民主革命高涨时期的报刊
(三)辛亥革命后新闻事业从发展到幻灭
(四)民初的新闻记者和新闻学研究活动第五章五四运动时期的新闻事业
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务通过这章教学,使学生了解五四时期报刊的特点,学习早期共产主义知识分子的办报作风,继承无产阶级早期办报的好传统
3、主要教学内容
(一)新闻事业的新机
(二)《新青年》和《每周评论》
(三)几种主要民主主义报刊
(四)无产阶级报刊的产生第六章国内革命战争时期的新闻事业
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解第
一、二次国内革命战争时期的复杂情况,明确党的报刊在革命斗争中的特点和作用
3、主要教学内容(-)政治形势与新闻界概况
(二)建党初期的革命报刊
(三)“五卅”运动中革命报刊的宣传斗争
(四)资产阶级新闻事业的发展及其新闻理论的传播第七章抗日战争时期的新闻事业
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务通过这章学习,了解解放区、国统区、沦陷区的新闻状况;了解延安《解放日报》整风改革的意义和《新华日报》如何在斗争中成长,继承发扬党报的光荣传统
3、主要教学内容(-)抗日战争时期新闻事业概况(
1937.7-
1945.8)
(二)解放区新闻事业的发展和延安《解放日报》整风改革
(三)国统区党领导的新闻事业第八章解放战争时期的新闻事业
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解我国新闻事业发生天翻地复的变革过程;了解《晋绥日报》反“客里空”开展批评自我批评运动的意义,吸取历史的教训,坚持新闻的党性原则和真实性原则
3、主要教学内容(-)战后新闻事业的变化
(二)党和人民的新闻事业为反对内战争取民主的斗争
(三)《晋绥日报》反“客里空”运动第九章中华人民共和国成立初期的新闻事业
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解中华人民共和国成立初期的新闻事业发生的巨变
3、主要教学内容(-)中华人民共和国新闻事业的建立
(二)新闻宣传报道的重点和经验
(三)新闻事业的改进和业务建设第十章西方资产阶级革命时期的报刊和新闻自由的确立
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解西方资产阶级报刊的活动与新闻自由的确立
3、主要教学内容
(一)资产阶级革命中的报刊和报人
(二)资产阶级革命后的报业
(三)自由传统的确立第十一章西方大众化报刊的勃兴
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解大众化报刊发展的历史过程
3、主要教学内容
(一)大众化报刊出现的历史背景与原因
(二)主要国家的大众化报刊
(三)独立报纸的兴起第十二章世界通讯社的出现和发展
1、教学时数4学时
2、教学目的与任务了解通讯社的发展过程以及著名世界级通讯社的特点和现状
3、主要教学内容
(一)通讯社及其分类
(二)四大通讯社的由来和发展
(三)西方通讯社的争夺和妥协
(四)其他国家的通讯社第十三章黄色新闻的泛滥
1、教学时数2学时
2、教学目的与任务了解黄色新闻的由来和特点以及著名黄色新闻报刊的现状
3、主要教学内容(-)黄色新闻的由来
(二)赫斯特与普利策的办报活动
(三)其他著名黄色报刊的特征与现状第十四章报业垄断的兴起和初步发展
1、教学时数2学时
2、教学目的与任务了解报业垄断的发展与现状
3、主要教学内容
(一)报业垄断的历史背景(垄断报业形成的原因)
(二)西方主要国家的垄断报业第十五章广播时代的开始
1、教学时数2学时
2、教学目的与任务了解广播时代形成的原因与发展道路
3、主要教学内容(-)广播的发明及初步发展
(二)各国广播事业的大发展五教学设备和设施运用现场板书与多媒体技术相结合的方式进行课程教学六课程考核与评估通过闭卷方式来进行本课程的考核,其中平时成绩占30%,考试成绩占70%
七、附录使用教材张昆著,《中外新闻传播史》,高等教育出版社,2008年10月1日版教学参考文献目录
1.方汉奇、陈业劭《中国当代新闻事业史》新华出版社,1992年12月版
2.刘家林《中国新闻通史》武汉大学出版社,1995年12月版°
3.李磊《外国新闻史教程》中国广播电视出版社,2002年12月版
4.邱一江《外国新闻传播史》暨南大学出版社,2004年1月版。