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文本内容:
模拟电子技术实验课程教学大纲
一、课程的基本信息适应对象电子科学与技术、光电信息科学与工程专业本科课程代码25E
02403、42E00303学时分配16赋予学分1先修课程电路分析、电子工艺实习、模拟电子技术后续课程数字电子技术实验、电子技术课程设计、电子线路CAD实训、单片机系统设计与开发实训、VLSI设计实训
二、课程的性质与任务《模拟电子技术实验》为电子科学与技术、光电信息科学与工程专业学生开设的集中实践教学环节的一门重要基础课程,实践操作性较强,在专业人才培养中具有十分重要的作用和地位本课程涉及的专业理论基础知识由先修课程《模拟电子技术》提供,而操作的基本技能则为后续专业基础和专业课程的实践教学环节奠定应用能力基础通过模拟电路实验,使学生更进一步巩固模拟电子技术相关知识,同时也为后续课程的学习打下基础
三、教学目的与要求培养学生创新实践能力既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新精神的启蒙,创新实践能力的基础;既是理工科各相关专业工程训练的重要内容,也是所有学生素质教育的基本环节之一通过进行模拟电路实验课程的训练,使学生学会分析、设计与测试简单的模拟电路,以及处理遇到的简单的电路故障,提高动手操作能力,培养及时发现问题、分析问题并用所学知识解决问题的能力,全面提高自身综合能力四教学内容与安排本实验本课程着重于实验方法和实验技术的训练,以提高学生理论联系实际的能力实验项目分为必做、选做两类大纲只对实验内容作了原则性规定,在实施大纲时,可以根据实际情况,在保证必做实验的前提下,选择实验项目,实验个数达到8个即可,并可对实验的开设顺序进行调整实验项目设置与内容提要组序实验实验实验号实验项目人数内容提要学时类型要求每了解常用电子仪器的原理和组成;熟悉模拟常用电子仪器121验证自修电子技术实验箱的结构及其操作方法;掌握的使用常用电子仪器的使用方法掌握万用表的使用方法;掌握万用表测试电常用电子器件阻阻值的方法;掌握万用表检测电位器和电221验证自修的认识和测量容的方法;掌握用万用表粗略鉴别晶体管性能的方法;进一步熟悉常用电子仪器的使用;掌握单级单级共射放大321验证必修共射放大电路的静态和动态测试方法;掌握电路单级共射放大电路的基本工作原理学习负反馈放大器性能的一般测试方法;4负反馈放大器21综合必修研究负反馈对电路性能的影响进一步掌握输入、输出电阻的测量方法;了解自举”电路在提高射极输出电路的输5射极跟随器21综合必修入电阻中的作用;掌握射极跟随器的特点加深对差动放大电路工作原理的理解;了解零漂产生的原因与抑制零漂的方法;掌握差6差动放大电路21综合必修动放大电路的测试方法;了解几种差动放大电路的特点和性能RC正弦波振荡了解RC选频网络的幅频特性;掌握RC桥式721综合选修器振荡器的起振条件集成功率放大熟悉集成功率放大器的特点;掌握集成功率821综合选修器放大器的主要性能指标及测量方法掌握运算放大器主要指标的测试方法;了解集成运算放大921综合选修集成运算放大器组件的主要参数的定义和器表示方法集成运算放大器的基本应用掌握集成运算放大器组成求和电路的特点1021设计选修I模拟运算电和性能;学会求和电路的测试和分析方法路集成运算放大熟悉有源滤波器的构成及其特性;学会测量器的基本应用1121设计选修有源滤波器幅频特性;进一步掌握集成运放II有源滤波的应用器掌握文式桥式正弦波振荡器的原理,熟悉电集成运算放大路的稳幅措施、振荡条件;进一步掌握集成器的基本应用1221设计选修运放的应用;掌握非正弦波振荡器的组成,III波形发生电路特点;通过对实际电路的调整,掌握测器试方法
五、教学设备和设施信号发生器;双踪示波器;台式万用表;直流稳压电源六课程考核与评估本课程结束要进行实验操作考核,每人一台实验台独立完成实验,考试内容在做过实验中随机抽取总成绩为平时成绩考勤及实验报告成绩60%+实验操作成绩40%,总分按百分制记平时成绩为单次实验成绩的平均值单次实验成绩考核方法及所占比例如下单次实验成绩=实验方案X30%+实验操作X40%+实验结果X30%1实验方案30%实验方案主要考察方案设计的合理性和可靠性;电路仿真与结果分析;实验预习报告完成的质量等不做实验预习报告的、不能回答教师问题的,扣除当次实验方案成绩的30%;不按时交实验报告的,扣除当次实验方案成绩的20%;书写不合格的重写,扣除当次实验方案成绩的30%;未交试验报告的,扣除当次实验方案成绩的100%o2实验操作40%着重考察学生实际操作的科学性、主动性、认真性、熟练性另外,考察学生在实验过程中遇到问题时解决问题的能力实验课程缺勤的,扣除当次实验成绩的100%3实验结果30%实验结果着重考查其与实验方案、实验要求、实验操作的一致性注意凡违反学生实验守则或安全规则的扣除实验总成绩的60%七教材及主要参考书教材1《模拟电子技术实验讲义》自编2《电子技术基础实验教程》,张国云主编,中南大学出版社,2006年3《电子信息工程专业CDIO培养体系的研究与课程教学设计》,李金平主编,北京交通大学出版社,20版年参考书1《电子线路设计.实验・测试》,罗杰谢自美主编,电子工业出版社,2008年。