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文本内容:
《湖心亭看雪》
一、作者简介张岱(1597-1689),字宗子,号陶庵(dn),别号蝶庵居士,晚号六休居士,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家他出身仕宦世家,明亡后不仕,入山著书以终著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅嫦文集》《夜航船》等
二、翻译崇祯五年十二月,我住在西湖接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了这一天晚上初更时,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服,带着火炉,独自前往湖心亭看雪(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了到了亭子上,看见有两个人已经铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸(他们)看见我,非常高兴地说“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”拉着我一同饮酒我尽力喝了三大杯,然后(和他们)道别问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!”
三、赏析
1.从题目中可以获取哪些信息?【明确】赏雪的地点湖心亭;点明事件看雪
2.从表现手法的角度赏析湖心亭雪景【明确】运用白描的手法,“雾淞沆扬”点明气候特点,三个“与”字,将天、云、山、水连接在一起,形成水汽弥漫、天地一白的情景,“痕、点、芥、粒”几个量词极生动,顿有天地之大,人生之微的感慨,这几句文,创造出一幅淡墨山水画,给人以超凡脱俗的美感
3.文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点,试做具体分析【明确】“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,运用白描手法,由远及近,由大及小,写出了湖上雪后最具代表性的景物,即长堤、湖心亭、舟、舟中人,描绘了一幅天地茫茫、浑然难辨、物我相融的湖山雪夜水墨画,呈现出一种人与自然和谐统一的诗意境界
4.“湖中焉得更有此人”一语,与文中哪句话相互映衬?【明确】“莫说相公痴,更有痴似相公者”
5.文章最后一句中哪个字最能体现作者的情感?试分析这个字的含义【明确】
(1)痴迷于湖心亭的美景;
(2)思念故国的淡淡忧伤(结合“问其姓氏,是金陵人,客此”);
(3)远离世俗的闲情雅趣和孤独落寞之感(结合“独往湖心亭看雪”和“舟中人两三粒”);
四、主旨探究本文通过记叙作者独往湖心亭看雪偶遇知音的经历,表达了作者赏雪的欣喜,偶遇知音的愉悦,独与天地精神往来的清高自赏以及怀念故国的怅惘和忧伤
五、理解性默写
1.《湖心亭看雪》中,描绘一幅路无行人,天寒地冻,万籁俱寂画面的语句是大雪三日,湖中人鸟声俱绝
2.《湖心亭看雪》中,全景式描写雪景的句子是:雾淞沆硕,天与云与山与水,上下一白
3.《湖心亭看雪》中,作者特别注重对数量词的锤炼,用几个数量词将阔大的境界、万籁无声的气氛,生动传神地描绘出来的句子是:惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
4.由柳宗元《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,我们可以联想到《湖心亭看雪》中大雪三日,湖中人鸟声俱绝
5.《湖心亭看雪》中,“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用的句子是莫说相公痴,更有痴似相公者
6.《湖心亭看雪》中,运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象雾淞沆砺,天与云与山与水,上下一白
7.《湖心亭看雪》中,从听觉写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是大雪三日,湖中人鸟声俱绝
8.《湖心亭看雪》中表达作者清高自赏、超凡脱俗的感情的句子是莫说相公痴,更有痴似相公者
9.《湖心亭看雪》中,“是日更定矣,余孥一小舟,拥定衣炉火”写出作者独望湖心亭的时间和方式
10.《湖心亭看雪》中,描写作者在亭上所见之人是有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸
11.《湖心享看雪》中,点明时间地点及当时环境的句子是崇祯五年十二月,余住西湖大雪三日,湖中人鸟声俱绝。