文本内容:
【教学主题】《赵州桥》微课设计【教学目标】
1、引导学生在阅读中独立思考,弄清桥的几个主要特点及作用没有桥墩,减轻了桥身的重量,节省石料;
2、4个小桥洞,减轻了流水对桥身的冲击力,从中理解赵州桥是建桥史上的一个创举【教学对象】三年级学生【教学流程与内容设计】
1、理解“创举”的意思
2、通过对比,突出赵州桥设计的特别之处
(1)出示与赵州桥并称为“中国四大名桥”的其余三桥的图片资料洛阳桥始建于宋皇祐五年(1053年),建成于嘉祐四年(1059年),是一座47孔、1106米长的石梁桥卢沟桥始建于金大定二十九年(1189年),建成于明昌三年(1192年),全桥长
266.5米,10墩11孔,是一座圆弧联拱石桥广济桥,始建于南宋乾道7年(公元1171年),初为浮桥,由浮船连接而成,初名康济桥后自两岸到江心逐墩修筑,至绍定元年(公元1228年),建成23墩
(2)通过观察、对比,找出赵州桥的特别之处(下面没有桥墩)
3、看图,理解“桥墩”的意思
4、引出大小桥洞的作用
5、理解这个设计的优点没有桥墩,只有一个大桥洞减轻桥身的重量,节省石料四个小桥洞减轻流水对桥身的冲击力
6、通过与现代垮塌的桥梁作对比,突出赵州桥的坚固.
7、点题赵州桥在建桥史上是一个创举。