文本内容:
关爱留守儿童活动方案为贯彻落实留守儿童教育这一民生工程,结合我校的具体实际,更好地发挥学校、社会、家庭三结合的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,改善农村留守儿童生存发展状况,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,加快社会主义新农村建设步伐,特制订本方案
一、指导思想以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,改善农村留守儿童课外活动条件,形成学校、家庭、社会相配合,校内教育与校外教育相结合,基本建立农村留守儿童健康成长关爱体系为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境
三、主要措施
1、成立关爱留守儿童领导小组,明确职责分工,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位
2、建立留守儿童档案制度要认真调查研究,摸清留守儿童的详细情况,建立每个留守儿童的专门档案其基本内容学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等
3、积极发挥班集体作用,开展各项活动学校将对在校学生进行摸底调查,对双亲在外的留守儿童,定期开展各项活动对这些学生进行人格教育,自信教育,自强教育
4、定期表彰自强留守儿童,进行榜样教育对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰,这是树立留守儿童自信的重要激励工作
5、家校联系活动
1、每学期对留守儿童家庭进行集体家访
2、组织留守儿童通过微信、书信、电话等向父母汇报本学年的学习和生活情况
3、组织留守儿童参加各种文艺表演,表彰优秀留守儿童
4、通过家访了解留守儿童在家自理生活情况
5、开展留守儿童的结对帮扶工作。