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舞蹈专业开题报告系部课题性质专业课题来源中国传统文化对中国古典舞身韵的影响
一、选题的目的、意义含国内外相同领域、同类课题的研究现状分析五号宋体选题目的舞蹈作为文化的一种载体,对我国的发展史有着“记忆”的功能,它是人类文明的见证,体现了过去的文明内涵和进程随着时代的发展舞蹈渐渐被戏曲吸收,戏曲的强大与当时的社会经济政治的发展相适应的舞蹈从此失去独立艺术表现形式在这个特殊的时期,舞蹈除了被戏曲吸收融合外,还有就是走向了民间舞蹈的差异是受到多种环境的影响的进而在艺术风格和艺术精神上也各有千秋无论是宫廷舞蹈还是民族舞蹈,都延续了古代并创新发展,它是文明生命力的构成,是文化精神的创造舞蹈体现文明,用特殊的艺术形式表现文明的属性,烙印有时代的印记身韵来源于中国戏曲中的身段,但是又小完全等同于身段,身韵对身段进行了深层次的加工,使中国古典舞由动作形式升华到内在意义它凭借自身魅力构成了中国传统文化不可缺少的一部分,一招一式都流淌着中国五千年的文明身韵从外形上找到了“拧、倾、圆、曲”的特征,从内部上找到了“含蓄柔美,刚劲挺拔”8个字来形容这种由古至今的脉脉相承而不断发展的舞蹈艺术,无不都体现了中国的传统文化选题意义身韵受传统文化的影响是多方面的,经济的发展,政治变革,使各种思想相互交融并发展,这也就影响着身韵的思想观念本文通过研究传统文化对于古典舞身韵的影响,一方面能够将我国的传统文化与古典舞身韵联系起来,更好的促进古典舞身韵的发展;另一方面,对于我国古代传统文化和古典舞身韵的研究有利于古典文化的继承,对于我国民族历史艺术的发扬具有极其重要的意义研究现状由于国外对此类题材的研究很少,难有资料可寻,因此这里就不予研究国内对于传统文化与古典舞之间的研究还是有不少资料可供参考李永明等人2010年以“和“字的解释及其中国传统文化入手,对“和“进行了分析,认为“和“的辩证性渗透到中国文化和生活的方方面面其次,从中国传统“以和为美”的审美辩证思想分析,说明中国古典舞只有以外部的“形”为基础,并且注重“神”的运用,以”形‘与“神”之和,才体现完美、具有独特韵味的中国古典舞身韵单云宇2012年认为中国古典舞蹈身韵的美传承了中国古老的传统文化,具有圆融的动感的美学特征,是我国古典舞蹈中的精髓,对世界舞蹈产生了一定的影响曲迪2015年认为舞蹈虽然是艺术,但是却直接放映生命最本质的物质,它是所有艺术之母,是原始生命最早的表现身韵作为中国古典舞,传承中国的文明,身韵受传统文化思想的影响是多方面的经济的发展,政治变革,使各种思想相互交融并发展,这也就影响着身韵的思想观念李永明等人2015年中国作为一个历史悠久的文明古国,有着深厚博大的传统文化独具中国特色的中国古典舞之发展、形成与这种文化密不可分作者从中国传统文化思想与历史文化背景的个方面,具体阐述其与中国古典舞的关系程鹏民等人2015年认为中国古代文学是传统文化的主要传承载体,中国古典舞是华夏文明的最佳表现形式之一,其既吸收了传统文化的精髓,又借鉴了西方古典舞的系统训练方法,既有继承又有创新,成为具有鲜明中国特色的艺术表现形式文学与舞蹈是相互影响的,作者从文学对舞蹈的单一影响进行阐述,从内容形式、结构形式、人文精神的影响三个方面进行探讨,进一步了解两者的关系综上所述,目前国内对于传统文化对古典舞身韵的影响研究主要集中在思想层面,对于历史背景层面研究比较少,这也是本文着力分析的一部分,因此研究非常的具有必要课题任务、重点研究内容、实现途径、方法及进度计划五号宋体课题任务1了解中国古典舞身韵的相关概念2举例说明古典舞身韵在中国传统文化的应用情况3中国传统文化对古典舞身韵的影响进行分析1对中国古典舞身韵的相关概念、表现形式以及特征等有一个详细的了解熟悉,为后又写作做基础铺垫2选取比较典型的样例介绍古典舞身韵在传统文化中的应用情况3针对古典舞身韵在传统文化中的应用情况,分析传统文化对古典舞身韵的影响实现途径1在学校图书馆中有良好的资料库,并通过网络能够根据研究需要便捷地搜索和下载与本课题相关的资料,为课题研究提供了充分详尽的理论资源2在学校学习了与课题相关的各项专业课程,已经具备了完成课题研究所需要的相关专业知识3在指导老师的悉心指导下,运用专业知识及相关的科学研究方法,通过自身努力,严格按照论文写作阶段计划执行,不断修改和完善文章的内容,确保文章的写作顺利地开展和完成进度计划12019年9月10日-10月20日开始选题,在实践中与指导老师商讨,确定毕业论文题目及写作方向22019年10月21日-11月5日通过查询资料并结合写作方向,完成论文提纲32019年11月6日--2020年3月10日完成论文初稿,期间在图书馆及网上查阅并参考了大量相关资料42020年3月13日-3月25日完成论文初稿第一次修改根据指导老师针对文章论点、论据的阐述以及论文逻辑性等方面问题提出的修改意见进行修改52020年3月25日-4月10日完成论文第二次修改根据指导老师针对论文表述不清晰,论点阐述不够深入等问题提出的修改意见进行修改62020年4月11日-4月21日完成论文第三次修改指导老师对论文格式,电子排版做了指导72020年4月22日--4月30日最后一次修改并定稿
三、推荐使用的主要参考文献
[1]李永明,杨露.以和为美一一从中国传统文化之“和”谈中国古典舞的神韵[J].青年文学家,201013:202-
202.⑵单云宇.论中国古典舞身韵与太极气韵的联系[J].群文天地,201207:
148.
[3]曲迪.论道家思想对中国古典舞身韵的影响[J].黄河之声,201524:105-
105.
[4]李永明,秦雨薇.中国古典舞与传统文化[J].戏剧之家,
20152.
[5]程鹏民,蒲志怀.浅谈中国传统文学对中国古典舞的影响[J].戏剧之家,20154:98-
99.
四、指导教师意见:签章:年月日
五、院(系)审查意见:佥早年月日。