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文本内容:
转转游乐场社会教案大班教案《转转游乐场》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习自制旋转玩具,有耐性地完成设计和制作活动;比较旋转和图案的关系,尝试做渐层图案设计;获得自动探索发现的成绩感,享受旋转游戏的乐趣学习尊重自身和他人的劳动,欣赏同伴的作品,并互相交换分享,探索生活中旋转的物品和玩具,比较不同物体的旋转效果,培养观察能力,简单了解台风的形成原因,并知道台风行进的速度,研讨风力对人类生活的影响,知道电力可以发生旋转主题目标
1.探索生活中可转的物品和玩具,比较不同物体的可转效果,培养观察能力,简单了解台风的形成原因,并知道台风行进的速度,研讨风力对人类生活的影响
2.学习自制可转玩具,有耐性地完成设计和制作活动;比较可转和图案的关系,尝试做渐层图案设计;获得自动探索发现的成绩感,享受可转游戏的乐趣学习尊重自身和他人的劳动,欣赏同伴的作品,并互相交换分享
3.知道电力可以发生可转,学习简单的分类度调查统计
4.能听懂会说本课单词、对话要求发音准确,理解词义,语调自然
5.知道故事中象声词运用的趣味性活动内容:《转不停的小狗》-语言《什么东西会可转》-科学《陀螺》-整合《江畔独步寻花》-语言《可转大风吹》-科学《单簧管波尔卡》-艺术《可转大漩涡》-科学《好酷的溜溜球》-艺术《我会可转》-整合《卫星绕着地球转》-科学环境与区域墙饰粘贴各种会可转的物品的图片或实物,以和小朋友们关于可转的小问号科学区各种可转玩具,具可转现象的物品,小工具等美工区制作可转纸蛇的资料,制作拉线转轮的资料,各种圆筒资料阅读区与可转有关的图画书,可转玩具的儿歌挂图……家长工作
1、收集各种会可转的物品或请幼儿画下可转的物品
2、做好‘可转乐园的调查表
3、培养小朋友敏锐的观察力,对身边会可转的事物感兴趣其他活动计算《变装大风吹》《这么多怎么算》《那个比较重》《大公鸡》《二十几怎么数》《涂脚丫》语言《12生肖歌》《捉迷藏》《摇篮》音乐歌曲学雷锋、歌曲小狗抬花轿、韵律杀鸡宰鸭、歌曲卷炮仗、欣赏金蛇狂舞、歌曲戏说脸谱美术快乐寒假、热闹的元宵、欣赏塔和亭子、节日的街道、我爱我的幼儿园、我和妈妈(线条画)。