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职业中等专业学校课堂教学评价表年级教室讲课人日期星期节次分项目评价内容备注值教师礼5衣冠整洁,仪表端庄、言行文明、不坐着讲课仪在岗情5不迟到、不早退、中途不随意离开教室况候课情
1.带齐上课所用物品,按时候课;102,督促学生及时进教室,保持安静,准备好研究用品,况组织好教学问候礼5上、下课铃响后,师生问候环节齐全仪1,面向全体学生,根据情况巡讲;2,学生的坐姿、站姿端正;
3.教师关注学生的动态,及时制止学生睡觉、说话、看课外书等其他违纪行为,课堂纪律好;
4.教学目标全面、具体、恰当,重难点把握准确,教学教学过容量适宜;5,教法设计合理,教学方式灵活、多样程教学
706.学法指导得当,充分体现自主研究、合作研究、探究研究的研究方式;效果
7.时间分配合理,学生有足够的参与活动、自主研究的时间;
8.基本实现教学目标,能够创设意境引导学生完成课堂研究任务;
9.板书设计合理,字体工整,使用普通话,语言简练,能灵活驾驭课堂手机管5教师不把手机带入课堂理总分记录人。