中学通用技术B6如何利用技术进行家校联系以及展示交流

技术支持的展示交流活动设计县（市、区）学校姓名学科通用技术能力维度口学情分析口教学设计口学法指导因学业评价所属环境口多媒体教学环境因混合学习环境口智慧学习环境微能力点B6技木支持的展示交流课堂教学环境中，利用微信、钉钉、电话等平台与学生和家长进行联系与交流，帮助实践问题解决疫情下家校联系与学生展示交流的困扰材料要求能够加入微信群和钉钉群的设备（手机、iPad、电脑等）教学环境口多媒体教学环境团混合学习环境口智慧学习环境活动主题B6如何利用技术进行家校联系以及展示交流

1、建立交流平台，能够及时联系到家长和学生；

2、学生能够在平台上提交作品、分活动目标享作品；

3、与学生面对面交流沟通，思想碰撞初中生手机等电子设备基本会使用对象分析技术工具微信、钉钉在疫情下能够与学生及家长都保持紧密联系，日常节假日也能进行学科的探索，在网使用目的上与学生面对面交流沟通，提高学生的求知心理和语言表达能力，增加展示机会

一、准备

1.利用现在便利的互联网，建立起班级的微信家长群、钉钉家长群，确保每一位学生家长都在群里

2.利用问卷星，迅速收集家长的联方式及家庭住址以上两个准备都是为了能够及时联系到家长，确保我们与学生及家长的联系不间展示交流活动过程断实践方案

二、交流L建立微信学生学习群；

3.电话与家长、学生联系，关心学生，缓解家长情绪；

4.钉钉作业、打卡设置；

5.钉钉视频会议讨论交流日常交流情况展示意外情况预案建立钉钉学习群和微信学习群，两个平台都可选择，有家长联系方式也方便沟通优秀合格口要素完整，表述清晰；口要素完整，表述清晰；口设计合理、可操作性强；口设计合理、可操作性强；口技术工具选用合理，操作便捷，有助于及时展示交流成评价标准口技术工具选用合理，操作便捷，有助于展示交流活动的果、扩大参与范围，促进学生对学习成果的思考；口对技开展术应用过程中可能出现的问题做了周全考虑，并制订了应对方案；口技术选择和使用方式新颖，具有学习与借鉴价值自评等级国优秀口合格口不合格。