文本内容:
卫生院患者健康教育制度
1、按照护理程序的方法,评估病人健康状况,系统地收集资料,了解病人健康教育需求
2、针对病人及家属的健康教育需求实施评估、选择教材、制定计划、落实和评估效果
3、多层次、多渠道、多形式实施健康教育,如个别指导、集体讲解、文字宣传等
4、在健康教育过程中,根据病人入院、住院、术前、术后、出院等不同阶段进行健康教育
5、健康教育要坚持因人施教、病人参与,符合理论与实践相结合的原则
6、健康教育记录要及时准确将健康教育纳入质量控制,定期进行检查,健康教育覆盖率达100%。