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《小学教师资格证》考试全攻略含答案
1、口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的O0A、导向功能B、激活功能C、调节与维持功能D、强化功能【参考答案】B【解析】动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态
2、下列powenoint功能选项中,可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗的是O A、自定义动画B、动画方案C、幻灯片切换D、动作设置【参考答案】C【解析】幻灯片切换可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”
3、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德莫克里特【参考答案】B【解析】雄辩是苏格拉底的教学风格C、循序渐进原则D、巩固性原则【参考答案】A【解析】题干描述的是直观性原则的内涵故本题选A
27、小学教育的基本特点【参考答案】
1、全民性,在社会主义新时期,我国的小学教育是全民教育,真是社会主义现代化建设,提高整个中华民族的素质,使全国各族各民族的所有儿童都接受社会主义教育的需求
2、义务性,面向全体适龄儿童,任何未成年的公民,不论其种族民族性别肤色语言社会经济地位的差异,只要达到一定的年龄6-7就必须接受小学教育
3、全面性,小学教育是向儿童实施德志体美全面发展的教育【解析】本题主要考查对小学教育基本特点的全面掌握
28、新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是0A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国学位条例》【参考答案】D【解析】1980年,全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》,这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律
29、以游戏的形式设计一个练习,巩固本课知识【参考答案】
4、用外科手术的技术处置不正常的大脑,对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题精神外科的本意,即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现作者接下来最有可能介绍的是()A、早期使用的外科手术方法是什么B、外科手术存在的风险性C、采用外科手术后对不正常大脑的改变情况D、现代精神外科的定义【参考答案】C【解析】材料引出外科手术技术处置不正常大脑的问题,只有C项内容是二者之间的关系,即下文很可能重点介绍的
5、关于“师爱”,下列说法正确的是()A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用【参考答案】C【解析】教育是内因、外因共同作用的活动,其中,调动学生的积极性、发挥学生内因的作用,是教育取得成果的关键师爱正是发挥学生主观能动性的动力发挥师爱应遵循以下几条原则
(1)尊重与信任学生;
(2)面向全体学生;
(3)关注学生全面发展;
(4)热爱学生与严格要求学生相结合据此可知本题正确答案为C
6、若指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标【参考答案】
①知识与技能目标简单认识圆,并理解掌握圆心、直径、半径等概念
②过程与方法目标通过观察、思考和动手操作等对圆有一个清晰明确的认识,并能借助圆规正确画出圆,培养学生的动手操作能力
③情感、态度和价值观目标培养学生从生活中学到与数学相关的知识,体会到数学在生活中的应用及美感,激发学生学习数学的兴趣【解析】本题重点考查教学目标的拟定
7、下面这首古代诗歌的作者是()松下问童子,言师采药去只在此山中,云深不知处A、白居易B、贾岛C、欧阳修D、袁牧【参考答案】B【解析】题干中的诗是唐朝贾岛的《寻隐者不遇》故选择B
8、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B【解析】英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语
9、正在使大批教师变成教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动A、课堂教学的模式化B、坚持教学多方评价C、教学目的多元化D、选拔制度的唯一性【参考答案】A【解析】课堂教学的模式化是指教师遵循已有的教育教学思路开展课堂教学,其结果必然导致教学过程一成不变,教师缺乏思考,成为教学的机械重复者,使教师职业失去了复杂的脑力劳动的特点
10、我国教育界将教学过程分为五个环节,其中中心环节是O O A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识【参考答案】A【解析】本题考察教学过程的阶段教学过程的五个阶段分别为激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识,其中,领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知和理解教材故本题选A
11、生态系统是一种控制系统或反馈系统,它具有反馈机能,能并维持自己的正常功能A、自动调节B、主动调节C、被动调节D、循环调节【参考答案】A【解析】生态系统eCosystem是英国生态学家阿瑟?乔治?坦斯利爵士于1935年首先提出来的,指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位它把生物及其非生物环境看成是互相影响、彼此依存的统一整体生态系统不论是自然的还是人工的,都具有下列共同特性1生态系统是生态学上的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次2生态系统内部具有自我调节能力其结构越复杂,物种数越多,自我调节能力越强3能量流动和物质循环是生态系统的两大功
12、为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分这种评价方法我们称为O A、绝对评价B、相对评价C、诊断性评价D、发展性评价【参考答案】D【解析】表现性评价是指对学生在实际完成某项任务或一系列任务时所表现出的,
13、有些老师把学生当做天梯,有的老师为学生做天梯你怎么看?【参考答案】略
14、小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和o A、可行性B、衔接性C、实践性D、普及性【参考答案】D【解析】小学教育是义务教育,应该为每个适龄儿童提供均等的就学机会,体现出普及性
15、如指导三年级小学生学习,试拟定教学目标【参考答案】知识与技能目标1能够听懂会说句子Hello!Hi!和I m...o2能正确地朗读、表演课文对话过程与方法目标1能够在图片和教师的帮助下理解对话大意2能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演3能够在情境中运用Hello!Hi!与别人打招呼;能够在情境中运用举行r m...自我介绍情感态度价值观目标了解与他人见面打招呼的礼仪
16、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售A、食品B、烟酒C、生活用品D、书本【参考答案】B【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒任何经营场所不得向未成年人出售烟酒
17、这是一篇寓言,它构思的突出特点是通过什么展开情节内容【参考答案】对话描写(或“对话”或“语言描写”)【解析】考察对文段的理解
18、素质教育是促进()的教育A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【参考答案】A【解析】素质教育是促进个性发展的教育
19、在教学中,教师就新授内容编制了一些练习题让学生选做,以判断学生的知识掌握情况,他所运用的评价方法是O OA、形成性评价B、总结性评价C、甄别性评价D、安置性评价【参考答案】A【解析】按照评价的时间和作用分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,诊断性评价在教学实施前,是对教学活动进行预测;形成性评价是在教学进行中,是对教学效果实时考查;总结性评价指某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价答案为A
20、只有有梦想的人,才会成就大的事业如果以上断定为真,下面哪种情况不可能发生?()A、小赵没有梦想,也没有成就大的事业B、小钱有梦想,但是没有成就大的事业C、小孙没有梦想,但是却成就了大的事业D、小李有梦想,也成就大的事业【参考答案】C【解析】考查假言命题的矛盾命题成就大的事业T有梦想的人,其矛盾命题是成就大的事业,但是却没有梦想故选C
21、认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是OA、柏拉图B、卢梭C、拉伯雷D、裴斯泰洛齐【参考答案】B【解析】卢梭心目中理想的人是一个自然天性获得自由发展的人,教育应培养这样的人
22、与“摩擦物体产生热量”属于同一类型的是o A、春天播种秋天收获B、认识错误改正缺点C、刻苦勤奋成绩优秀D、嗜烟酗酒损害健康【参考答案】D【解析】题干中“产生热量”是“摩擦物体”所产生的结果,并且是必然结果A、B、C三项中,后者都是前者的结果,然而却不是必然结果,所以排除
23、小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料因此,教师在组织这些活动时必须做到A、帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料B、不使活动与所学的英语材料脱节C、设计好活动的各个步骤D、以活跃气氛为主,学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料【参考答案】D【解析】小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料教师在组织小组活动或竞争性活动时,要以活跃气氛为主,学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料
24、教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性【参考答案】B【解析】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用
25、老师为了学生学习,给学生布置大量作业,你怎么看?【参考答案】略
26、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()A、直观性原则B、启发性原则。