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“景德镇陶瓷大学2022版本科专业人才培育方案”修订工作方案人才培育方案是培育目标、根本规格以及培育过程和方式的总体设计,是学校保证教育质量的重要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的根本依据2022年以来,国务院、教育部公布了《关于深化高等学校创创业教育改革的实施意见》、《统筹推动世界一流大学和一流学科建设总体方案》、《关于引导局部地方一般本科高校向应用型转变的指导意见》等相关文件,为贯彻落实有*关文件精神,适应高等教育进展常态,提高人才培育质量,经争辩打算开展“2022版本科人才培育方案”的修订(完善)工作现提出以下工作方案
一、修订范围全校2022年现有的本科专业人才培育方案(含全部专业方向)
二、修订要求各学院(教学部)开展此次人才培育方案修订(完善)工作重点要对目前已执行六个学期课程的开出状况(含试验实训等实践教学环节)、课程授课打算与课程教学大纲的匹配度、学生学习达成度状况的自查工作并提交自查分析和整改报告自查分析和整改报告内容应包括但不限于
1、现有专业人才培育定位如何表达学校办学定位;
2、现有运行状况及效果的总结;
3、课程设置合理性及是否满足学生毕业要求;
4、调整的思路;
5、课程教学大纲是否齐备;
6、在同一专业类下设的相近专业,要说明其差异性和特色,并设计好专业根底课打通培育的人才培育方案另外,此次本科人才培育方案的修订(完善)工作实行教学院长(主任)负责制
三、主要工作
1、开展此次培育方案的完善要结合一轮教育部审核评估工作要求,围绕学校办学定位和人才培育目标,以“培育效果与培育目标的达成度、办学定位和培育目标与社会需求适应度、教师和教学资源对学校人才培育保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满足度”五个度为主线,组织各学院(教学部)对本科专业人才培育方案认真组织调研与研讨,提出适合本学院专业的教育思想与理念在修订(完善)人才培育方案的过程中,要广泛征求兄弟院校、同行专家、专业教师以及用人单位的意见,要生疏国家、社会对本专业人才培育的要求,要主动吸取用人单位部门共同研讨符合应用型人才培育的人才培育方案,并开展人才培育方案的论证工作;
2、对现行人才培育方案执行状况效果进展分析各学院(教学部)应认真组织争辩2022版本科专业人才培育方案的课程体系和教学内容,对每门课程教学大纲重进展打量,总结分析现有培育方案的执行效果,提出本专业人才培育方案的具体修订(完善)意见比方培育方案格式总学时与总学分的匹配、培育目标和标准、课程与实践环节安排、学问力量达成度、质量标准与考核、课程编码的核对等;课程设置的合理性主要考虑课程内容、师资配备条件、授课方法与教学大纲的匹配度、实践教学环节改善等;
3、专业负责人要考虑并答复以下问题调整的思路、调整了哪些课程(有调整前后比照关系和继承关系,请填写附件表格)、开设课程在人才培育上提出什么要求、课程标准是什么、课程(课程群)主讲教师状况、课程体系如何效劳学校转型进展要求、课程模块化设计(含混合式教学课程)、产业精英进课堂课程安排、行业特色课程安排、全部课程大纲是否齐备等,尤其重点考察办专业(方向)的培育方案;
4、需要重点核对的内容此次人才培育方案的修订(完善)工作还应重点核对课程编码、学时学分的小计与总计、学分学时统计表、实践教学内容安排表、课程教学大纲的更补缺,各专业(方向)还要重点核查教学大纲门数、内容和格式(见附件);
5、此次培育方案的完善仍参照景德镇陶瓷大学关于修订2022版本科人才培育方案的原则意见实施,要求各专业总学分不变,各课程模块学时学分比例不变,只做课程模块内课程调整另外,请各专业在原培育方案表十三分学期课程一览表的后面增加教学周历表、课程关系图、专业人才培育实现矩阵、辅修专业和专升本专业培育方案(详见附件),并诲原通识教育、专业教育、拓展教育更改为一般教育、专业教育、综合教育,培育方案后面需添加执笔人、教学院长(主任)姓名
四、组织机构为了顺当完成此次修订(完善)工作,学校打算成立人才培育方案修订1完善)工作领导小组、工作小组
1、领导小组学校将成立由分管校领导总管、教务处处长负责的领导小组组长胡林荣副组长冯浩成员教务处副处长、各学院(教学部)教学院长(主任)以及学工处、校团委、招生就业等部门领导
2、工作小组主要职责是完善本科人才培育方案修订原则意见,组织协调人才培育方案修订(完善)工作组长冯浩副组长汪和平成员校级督导、各学院(教学部)教学院长(主任)、教务处相关科室负责人以及全校公共根底课教研室主任
3、各学院〔教学部)修订工作小组各学院(教学部)应成立由院长(主任)为第一责任人,由教学副院长(副主任)、系(教研室)主任、学科带头人、专业骨干教师等组成的本科人才培育方案”修订部门工作小组,负责本学院各专业人才培育方案的修改(完善)、课程教学大纲和试验大纲的制定和审定等工作具体名单由分院自己确定
五、工作日程安排整个本科人才培育方案”修订工作分二步实施完成第一步是今年四月下旬前完成对2022版本科人才培育方案六个学期教学执行状况的自查工作,主要是课程开出状况(含试验实训等实践教学环节)、课程授课打算与课程教学大纲的匹配度、学生学习状况等课程达成度状况;其次步为是五月下旬前完成对人才培育方案中人才培育规格、目标定位、办学方针与理念、课程体系设置等人才培育方案五个符合度环节进展完善修订工作具体分为三个阶段第一阶段,预备阶段时间为2月20日—3月31日,主要工作为
1、制定人才培育方案修改(完善)工作方案;
2、各教学部门成立学院〔教学部)修订工作小组,组织相关人员召开修订(完善)会议,将人才培育方案修改(完善)工作要求传到达部门教师,提出修改(完善)意见及建议;
3、依据各教学部门的反响意见,教务处组织相关人员调整《景德镇陶瓷大学本科人才培育方案修订的指导意见》其次阶段,培育方案修订1完善)实施、验收阶段时间为4月1日―4月28日,主要工作为:
1、各教学部门依据“指导意见”要求,在现有2022版本科专业人才培育方案的根底上,针对各专业的生源状况、师资水平、办学历史和条件、社会和行业的进展水平以及毕业生的效劳面对等实际状况,结合教育部审核评估工作要求,组织教师和专家作专题研讨,科学确定各专业的培育目标与规格,明确学问、力量和素养的具体要求,将各自的办学优势和特色反映在人才培育方案之中,形成完整的人才培育方案该项工作于4月17日前完成
2、学校组织工作小组成员和校内专家分别对各专业修订的人才培育方案逐个进展审核验收,每个专业大约需要2小时,地点行政楼410会议室请各学院(部)依据时间安排表提前做好预备,同一部门不同专业先后挨次不作要求,各专业在汇报前纸质输出培育方案10份验收将于工作于4月17日至28日完成,请各学院(部)于4月17H前向教务处教改科罗俊发送汇报PPT.具体安排如下:序号专业名称时间与会人员无机非金属材料工程能源与动力工程月、境工程1瑛篇材料化学18日全天材料物理粉体材料科学与工程能源材料与器件体噂需事教2体育教育19日下午雕里陶瓷美术学3陶宣艺木设计1含力120日全天院口”绘画产品位计相关学科督导、学院正坏境或计副院长(主任)、教研设计艺术学视觉传达设计室正副主任、学科带头421日全天院动画人、具有高级职称的专业骨干教师、教务处领公共艺术导与工作人员以及一般数字媒体艺术教育相关课程负责人5马克思主义学院法学22日下午学问广•权机械设计制造及具自动化自动化电子科学与技木机械电子工6材料成型及把握,程24日全天程学院电子信息,程机械电于工程通信工程外国语学院英语725日下午日语8治理与经工阉治理26日全天济学院会计学电子商务财务治理市场营销物流治理公共事业治理国际经济与贸易美术学9艺术文博学院27日下午考古学计算机科学与技术信息与计算科学信息工程学10信息治理与信息系统28日全天院应用统计学数字媒体技术
3、学校领导小组审定各专业人才培育方案修订(完善)稿第三阶段,教务处工作人员完成培育方案的后期工作,该项工作于5月30日前完成。