还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《经济学原理》课程标准课程类型理论、实训、一体化理论、实训课程适用专业现代物流课程适用层次高技
一、说明
1、课程作用和目标1课程作用《经济学原理》是物流专业的一门专业基础课,使学生掌握西方经济学基本理论、知识,并能用这些理论和知识分析、处理现实经济生活中的问题,它是经济贸易类的专业基础课,直接培养学生的经济问题的分析能力2课程学习目标和要求通过本课程的学习,学生应达到以下能力要求在教学目标上,西方经济学以培养学生经济问题分析能力为核心,以掌握经济理论为基础在课程内容体系上,西方经济学按先进、实用标准选择内容,按培养学生经济问题分析能力为核心构建体系,并建立动态更新机制在教学方法上,西方经济学以调动学生积极性为核心,结合生活中的实际经济问题进行分析讲解在教学基本建设上,以参编教育部高职高专规划教材,讲授与多媒体结合
2、教学中应注意的问题1本课程既要重视基础知识的教学,又要结合物流实际案例进行教学2教师还应注重理论联系实际,更好地掌握所学知识,提高分析处理问题的能力3在教学中重视案例、实例分析和平时的技能训练,达到学以致用4融教、学、做于一体,以项目为载体,任务驱动式进行教学设计,采用模拟教学、案例分析、组织社会实践等多种教学方式方法
二、学时分配表讲授训练序号教学内容或教学模块教学要求总学时学时学时项目一走进经济学211第一节经济学的基本概念1掌握经济学的八大基本概念第二节经济学的组成1了解经济学的组成项目二熟悉市场运行211第一节市场1第二节需求理论掌握需求一般原理1第三节供给理论掌握供给一般原理项目三分析消费者行为422第一节效用论概述2理解效用的概念第二节基数效用论1区分基数效用和序数效用的区别第三节序数效用论1讲授训练序号教学内容(或教学模块)教学要求总学时学时学时透视生产者行为技术与投项目四422入第一节生产和生产函数2了解生产和生产函数第二节短期生产理论1掌握短期生产理论第三节长期生产理论1掌握长期生产理论项目五透视生产者行为成本分析211第一节成本分析1熟悉成本的相关理论第二节:利润分析1熟悉利润的相关理论项目六探析市场结构211第一节完全竞争市场上的厂商均衡分析该市场厂商的短期和长期行为1第二节完全垄断市场上的厂商均衡分析该市场厂商的短期和长期行为第三节垄断竞争市场的厂商均衡分析该市场厂商的短期和长期行为1第四节寡头垄断市场的厂商均衡分析该市场厂商的短期和长期行为项目七收入分配211第一节劳动与工资工会对工资的影响1第二节资本与利息解释利息的合理性掌握地租、级差地租和准地租的含第三节土地与地租1义第四节企业家才能与利润项目八市场缺陷与政府干预422市场失灵2了解市场失灵的原因案例分析政府如何干预经了解政府干预的原因、方式和失2济效的原因中期复复习并展开211习习题练习复习微观部分1展开宏观经济学部分1项目九了解国民收入核算211第一节宏观经济的运行1掌握四部门经济运行图第二节国民收入核算1运用支出法、收入法核算GDP项目十熟知国民收入决定211讲授训练序号教学内容(或教学模块)教学要求总学时学时学时第一节简单国民收入决定模1了解简单国民收入决定模型型理解产品市场和货币市场均衡决定第二节IS-LM模型模型1理解总需求总供给模型对国民收入第三节AS-AD模型的决定任务十失业与通货膨胀211第一节失业理论1第二节通货膨胀1任务十经济周期与经济增长211判断并分析一国所处的经济周期阶第一节经济周期1段第二节改革开放以来我国经济周期波动与宏观调控1第三节经济增长理论叙述经济增长的源泉任务十宏观经济政策211第一节宏观经济政策概述1掌握财政政策的基本内容、工具、第二节财政政策1影响总复习211掌握本课程全部知识点项目十四复习全书内容1习题练习1合计361818
三、考核方式考查
1、考核形式实训考查
2、考查结构基础知识+操作流程+操作规范
四、课程参考资料
1、教材《经济学原理》,代海涛主编,清华大学出版社,2016年9月第5版2^参考书:《经济学基础》,于强,湖南师范大学出版社,出版时间2014年4月参编人专业建设委员审核教学主管校长审批:。