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扎纸花
一、激发兴趣,引入课题请同学们看老师手中的纸花,漂不漂亮?这么漂亮的纸花是老师亲手扎成的,那么同学们想不想自己动手来扎一朵漂亮的纸花呢?这堂劳动课就来学习15课《扎纸花》
二、教师示范,学生操作
1.教师点明扎纸花的目的、意义、用途
2.教师检查准备的材料材料四张红色软纸,一把剪刀,一段细铁丝
3.启发学生说出扎纸花的六个步骤,教师示范,学生操作注意渗透安全教育1对折把四张软纸理齐,对折一次2来回折从对折的地方开始,启发学生像折扇子一样,等宽来回折3捆扎注意演示直观,教师用一段细铁丝在纸条中间处捆扎4剪圆弧教师用一个纸板演示,把纸的两端剪成圆弧状5拉开A.先拉出花形;B.启发学生说出再怎样做;C.先拉上层,再拉下层,最后把中间两层拉开6整理成花引导学生看看自己哪些地方做得不满意,把它整理整理,一朵漂亮的纸花就扎成了
4.学生讨论总结扎纸花的方法一一六大步:
三、学生练习,形成技能教师让学生根据扎纸花的方法再扎一朵纸花,通过练习,使学生形成技能
四、总结讲评,进行教育教师小结扎纸花的方法程序,加深学生对扎纸花技能的掌握并通过讲评学生作品,对学生进行审美教育,激发学生热爱生活,热爱劳动的情感,树立劳动最光荣的信念。