还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
保忖节笈燧技工,堂笈Guangzhou JinlingTechnical School本教案类型一体化教案系部商务贸易系课程名称跨境电子商务任课班级任17电商中技任课教师__________金汉林___________学期202L2022学年第二学期一体化课教案科目跨境电子商务授课教师金汉林课题12-1速卖通概述授课时间第12周星期四第3-4节授课班级2017电商中技教学手段多媒体教学、幻灯片知识教学了解阿里巴巴速卖通的概况;能力发展掌握阿里速卖通的后台功能;思想教学目标教育培养学生的动手能力阿里巴巴速卖通的概况、阿里速卖通的后台功能教学重点阿里速卖通的后台功能教学难点类型名称及数量设备(仪器)计算机、跨境电商实战模拟平台教具准备用具黑板、教学软件耗材粉笔、A4纸、记号笔教学后记及反思授课教师金汉林审阅签名郑子豪提交日期2022年4月25日审阅日期2022年4月27日主要教学、示范内容、步骤学生活动设计意图
1、组织教学
1、整理仪容仪表,关闭手快速签到,节约时机,按照学习工作页要求,间,创建无手机课堂检查教学设备,检查教学资源,督促学生整理仪完成工作任务并分组容仪表,组织学生签到,检查分组情况
2、被点名的学生回答问题,提出学习中存在的问题,遇
2、知识回顾跨境电商法律法规到困难时,寻求其他同学的检查上节课的学习教师提问,点评学生作答,解说重点知识帮助效果
3、学生认真听取教师讲解并做好记录,思考并回答教理
3、新课学习师提出的问题引起学生兴趣,培养论学生耐心、细致的职阿里巴巴简介教业能力阿里巴巴成长历程学阿里巴巴国际站过阿里巴巴特色服务主要教学、示范内容、步骤学生活动设计意图
4、学生分小组讨论完成
4、技能实操演练开展讨论,形成统一的意见,任务,选派代表发言,任务进入阿里巴巴国际站,总结该实训教学组培养学生小组合作,协作完并进行组内互评,小组网站的布局特点?织成任务的能力,教师检查控间互评分小组开展讨论活动,教师巡回指制,培养学生细致认真,吃导,纠正错误,表扬优秀的小组,及苦耐劳的职业时辅导指正有缺点的小组,并给与过素养程性评价并记录有效的利用了学习工作页,利用了不同的教学方法,取得了较好的效果,个别学生积极性不够,未能很好的参与到小组活动中来教学指导及注意事项实训教学后记及反思。