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文本内容:
保忖节笈燧技工,堂笈Guangzhou JinlingTechnical School本教案类型一体化教案系部商务贸易系课程名称跨境电子商务任课班级任17电商中技任课教师__________金汉林___________学期202L2022学年第二学期一体化课教案科目跨境电子商务授课教师金汉林课题3-1跨境电商平台-E-BAY授课时间第3周星期四第3-4节授课班级2017电商中技教学手段多媒体教学、幻灯片知识教学了解跨境电商平台的基本功能、买家卖家操作流程、掌握跨境电商平台-E-BAY的买家卖家后台操作流程;教学目标能力发展培养学生对不同跨境电商平台的操作能力;思想教育培养学生的感性与理性思维相结合的意识跨境电商平台的基本功能、买家卖家操作流程、跨境电商平台-E-BAY买家卖家后台教学重点操作流程教学难点跨境电商平台-E-BAY买家卖家后台操作流程类型名称及数量设备(仪器)计算机、跨境电商实战模拟平台教具准备用具黑板、教学软件耗材粉笔、A4纸、记号笔教学后记及反思授课教师金汉林审阅签名郑子豪提交日期2022年2月25日审阅日期2022年2月27日教学过程主要教学、示范内容、步骤学生活动设计意图
1、组织教学
1、登录云班课签到,做好快速签到,节约时间组织学生在云班课签到上课准备
2、知识回顾亚马逊外贸平台
2、被点名的学生回答问题,检查上节课的学习效教师提问,点评学生作答,解说重点知识提出学习中存在的问题,遇果到困难时,寻求其他同学的帮助
3、新课学习
3、学生认真听取教师讲解引起学生兴趣,培养.案例引入eBay全球人民的线上拍卖、购物并做好记录,思考并回答教学生耐心、细致的职网站师提出的问题业能力提出问题探讨eBay的经营模式理论
3.leBay的发展概况教学eBay集团于1995年9月成立于美国加州硅谷,过程是全球商务和支付行业的领先者,为不同规模的商家提供公平竞争、共同发展的机会
3.2eBay的服务模式
3.3eBay的销售方式
3.4eBay收费构成
3.5eBay卖家账户的类型教学过程主要教学、示范内容、步骤学生活动设计意图开展讨论,形成统一的意见,培养学生小组合作,协
4、学生分小组讨论完作完成任务的能力,教师
4、技能实操演练成任务,选派代表发检查控制,培养学生细致实训教学组任务分析eBay的优势与劣势言,并进行组内互评,认真,吃苦耐劳的职业织组织学生分小组开展讨论活动,教小组间互评素养师巡回指导,纠正错误,表扬优秀的小组,及时辅导指正有缺点的小组,并给与过程性评价并记录学生学习积极性还有待提高,,个别基础薄弱的学生未完全投入到课堂教学之中,教学设计过程全面,但是实操时间比较紧促教学指导及注意事项实训教学后记及反思。