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Unit4Whats the best movie theater Period2教学设计课程基本信息课题Unit4What sthebestmovietheater教学目标教学目标能够通过听对话,记录有关社区的具体信息,并使用目标语言介绍社区的亮点;能够在语境中准确使用形容词/副词的最高级教学重点能够在语境中准确使用形容词/副词的最高级教学难点形容词/副词最高级的变化规则教学过程教学时间主要师生活动环节r1教师向学生分享本课时学习目标通过听前看图预测导入真实的生活情景“为新来的邻居介绍周围生4,2活环境”紧接着用听中记录关键信息的方式引入本课时的教学重点形容词/副词的最高级教师结合实际例子详细讲解形容词/副词最高级的用法,变化规则,8,3以及在语境中使用形容词/副词最高级时需要注意的内容5,4学生应用所学,完成与形容词/副词最高级有关的练习2,5课后任务说明。