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中学生如何提高作文水平
一、多修炼文如其人;鲁迅也说,要做革命文学,先做革命人多修炼,做好人,写好文做人的高度,决定作文的深度
二、多阅读没有大量的阅读做基础,想写好文章那是不可能的要多读优秀作家的作品,这是立竿见影的好方法如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始的尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧对教材教辅中的优秀篇,甚至各种杂志报纸,都要有重点、讲方法地大量阅读、广泛涉猎,从而丰富自己的知识和思想,打牢写作的基础
三、多背诵对于一些经典篇目,要熟读成诵只有背的多了,到写作时才会有话可说,游刃有余,不经意间就能引用化用几句唐诗宋词、名言名句,文章自然不会空洞
四、多思考阅读、背诵都离不开多思考对好的文章,不能光感觉好,还要想一想好在哪里,为什么好,大到立意,小到用字,处处都要动脑筋,只有思考得多了,我们才能领会那些好文章的真正妙处,才能学到真功夫,才能真正把知识转化为自己的写作能力
五、多模仿对于好的文章,不仅要读、要背、要思考,更要仿写,试着写一篇类似的文章吸取精华,可以创新,写成后与原文对比,仿写的看效果如何,创新的看是否融入其中,并能略胜一筹,如果不能,有针对性地查找不足,作为改进的目标,如此循环往复,从而形成自己的风格,即使不见得能超过前人,至少也会越来越接近,水平也会越来越高另外,多写,能够活络思维,提高语言组织能力;多写,有助于学有所专,充实生活;多写,可以提高思想深度,反省自身;多写,就是多与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵
六、多日记巧媳妇难为无米之炊多留心观察生活,思考人生,勤写日记,丰富写作素材,避免作文时想当然,任意编造,言之无物,行文干瘪日记是抒发心声、交流思想的平台,更是激发情感、挥洒情感的载体它不仅能巩固语言基础知识,更能促进写作能力的提高
七、多修改写作的技巧,其实就是修改的技巧玉不琢不成器,好的作品是经过反复的推敲和修改而成的如王安石的“春风又绿江南岸中的绿字,贾岛的推敲”的由来,当今不少知名作家对自己作品的“冷处理”等等,都是关于文章修改的典型事例多修改,是提高语文能力的必须
八、多练字字体、书法也是作文功底的重要体现,有时甚至会影响整篇作文的成败,不可小觑书写的功夫,多练熟练而已,即使做不到潇洒流畅,至少也要清晰整洁大方,否则就因小失大了。