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文本内容:
幼儿园小班音乐详案教案《我们的身体》含反思幼儿园小班音乐详案教案《我们的身体》含反思设计意图爱玩、爱动是小班幼儿的力量特点我们班幼儿也是这样,尤其是一听音乐,就喜爱扭扭小屁股,拍拍手、动动头等等所以依据小班孩子的年龄特点,我设计了本次音乐活动《我们的身体》动画片《喜洋洋和灰太狼》更是孩子们的最爱,于是整个活动中,我给孩子创设了这样一个情景,我扮演羊妈妈,幼儿扮演喜洋洋,跟着音乐用身体创编各种不同的动作,从而在开心、轻松、自由的嬉戏中体验欢乐活动目标
1、能够找身体的各个部位创编不同的动作
2、感受音乐的不同,初步学玩音乐嬉戏活动预备喜洋洋胸饰若干,灰太狼头饰若干,音乐活动过程
一、创设情景、激发爱好师喜洋洋们,跟着羊妈妈去做做运动,熬炼熬炼我们的身体吧!(听音乐进场)
二、倾听音乐,创编动作
1、观赏音乐的不同师我们来认真听一听,哪段音乐是喜洋洋出来了,哪段音乐是灰太狼出来了
2、感受A段音乐,创编动作师喜洋洋是怎么走路的呀!它们在羊村里都干什么了?〃快思老师.教.案网出处是怎样熬炼我们的身体?师那我们一起跟着音乐动动我们的身体吧!(跟随音乐做动作)
3、感受B段音乐,创编动作师认真听一听,会是谁来了?师灰太狼来了,聪慧的喜洋洋会干什么?小结灰太狼来了,喜洋洋蹲在草丛里一动也不能动哦!
三、完整嬉戏,体验乐趣
1、介绍嬉戏规章师要跟着音乐一下一下地熬炼我们的身体,看到灰太狼来了,要立即蹲下,千万不能动,否则可要被它抓走的哦!(完整玩2-3遍嬉戏)
2、请部分幼儿扮演灰太狼再次嬉戏
四、手指嬉戏,放松活动师我们今日玩得真快乐呀!我们听着音乐放松一下,动动我们的手指吧!(随老师做动作)教学反思
1、这节课用的直接导入,小伴侣不简单被吸引假如换成〃看看缺什么(画些缺少五官的动物,引起小伴侣的爱好)
2、那个照片利用的不好,在挂画前出示照片,问小伴侣这是什么(指着五官、身体)
3、身体的作用这环节可以增加些小班音乐详案教案《我们的身体》含反思这篇文章共2310字。