文本内容:
听课评价
1.课件简洁、技术含量高;
2.板书精美;
3.寓学于乐;
4.学生积极性高;
5.学生输出能力强反思本课是本模块的第一个课时,统一教授本模块的语音与词汇知识,为深入学习本模块打下基础L通过歌曲让学生体会、归纳、总结出字母发音,学生很快就学会了歌曲并能跟唱,在完成【Task1]的时候能直接朗读歌词;
2.含有u,v,w,x,y,z字母发音的人名来检验自学语音的效果时,学生对熟悉的人名能马上读出,不熟悉的速度就慢一点,但还是可以运用发音规则,正确读出人名但是教学速度有点快,如果能增加内化的时间让学生能通过小组先确定字母发音再验收,效果会更好;
3.通过剪影来描述人物外形特征,通过图片学习句型,最终把人物以剪贴画方式组成全家福,并同时教授家庭成员称谓的单词学生能完全投入其中,学习积极主动,能很好地进行输出但猜测过程提问较多,导致学生展示时间不足人物外形特征不过是tall、thin等,图片还能更仔细。