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初中英语语法句型转换专题训练100题含答案
1.Sandy helpsKitty andKitty helpsSandy.(改为同义句)Sandy andKitty help.
2.Jack is not clever,but heworks hard.(保持句意基本不变)Jack is not clever,he is.
3.Jack likesChinese foodbetter thanwestern food.(保持原句意思不变)Jack Chinese food westernfood.
4.He managedto findthe keyin theend.(保持句意基本不变)He findinghis keyin theend.
5.Hello,Im David.(改为同义句)Hello,is David.
6.I have a bighouse.He hasa smallhouse.(改为同义句)My houseis his.
7.I amgiven abirthday presentby myparents everyyear.(同义句转换)A birthdaypresent__________________________________by myparents everyyear.
8.Lin Taospeaks Englishbest inour school.(改为同义句)else speaksEnglish asas LinTao inour school.
9.Kevin iscareless.He isntsuitable for the job.(改为同义句)Kevin isntsuitable for the job.
10.It tookus threehours tofinish thetask.(同义句转换)We threehours thetask.
11.He isthe tallestboy inhis class.(改同义句)He istaller thanboy inhis class.
12.He is a boyof
12.(改为同义句)He is a.
13.The girlis not old enough to dress herself.(改为同义句)The girlis youngshe cantdressherself.
14.My friendJenny learnsEnglish by herself(保持句意不变)My friendJenny English.
15.They spenttwo hoursdigging ahole thatwas five feet deep.(保持句意不变)is birthday
124.She is my cousinJenny.(对划线部分提问)she Rewrite the following sentences asrequired(根据所给要求,改写下列句子)
125.Tom hassports at school every day.(改为否定句)Tom sportsat schoolevery day.
126.I boughttwo tickets to the basketball match.(改为一般疑问句)you twoticketsto thebasketballmatch
127.Fd likechicken soup.(对划线部分提问)kind ofsoup youlike
128.They spentabout50minutes gettingto the airport.(保持原句意思基本不变)them about50minutes to get to theairport.
129.My fatherisadoctor.(改为一般疑问句)father adoctor
130.Sam is9years old.(就画线部分提问)Sam
131.Kate comesfrom England.(改为同义句)Kate England.
132.Lucy is from Beijing.(就画线部分提问)Lucy
133.Are youtwelve(作肯定回答)VI.完成句子
134.I borrowedan Englishbook frommy classmate.(改为同义句)My classmatean Englishbook me.
135.Tom doesmorning exercise every day.(改为否定句)Tom morningexerciseevery day.
136.The teachersaid toTom,“Your parentsare waiting outside the school gate.”(改为「可接弓I语)The teachertold Tomthat parentswaitingoutsidethe schoolgate.
137.John went to church with his brother last Sunday morning.(改为否定句)John tochurchwith hisbrotherlastSundaymorning.
138.My fatheroften rodehis bike to work last year.(改为同义句)My fatherride hisbiketo worklastyear.
139.昨天我买了两张《厉害了,我的国》的电影票I boughttwo movieto AmazingChina yesterday.Rewritethefollowingsentences.
140.My fathergoes towork byunderground everyday.(对戈U线部分提问)your fathergo towork everyday
141.Do youwant to have a cup ofcoffee(原意不变,句子改写)you to have acup ofcoffee
142.Lets go to the cinema together.(改为一般疑问句)go to thecinematogether
143.She haseaten a lot ofsweet food.(改为否定句)She eatensweet food.
144.do,to,what,make,we,a,need,pizza,else()改写句子按照括号中的要求完成句子,每个空格填一个单词请将答案写在答题卡相应的位置上
145.John likesAndersen9s fairy tales alot.(改为一般疑问句)John Andersensfairytalesalot
146.The BrownswenttoFun TimesPark in their threedays vacation.(就画线部分提问)did theBrowns intheir threedays vacation
147.Do youoften ridea mobiketo school^^an interviewerasked me.(改写句子,句意不变)An interviewerasked meI oftena mobiketo school.
148.Ifs difficultfor usto separatefrom each other because we have had a wonderful time together.(改写句子,句意不变)Its difficultfbr usto toeach other becausewe havehad awonderful time together.
149.We shouldencourage teenagersto do some social work for the community,because itseveryones duty.(改写句子,句意不变)Teenagers should be to dosome socialwork forthe community,because everyoneshould befor it.根据所给提示,完成句子每空一词,含缩略词
150.He used to go mountain climbing withhis friends.(改为一般疑问句)he togomountainclimbingwithhisfriends
151.Lilys motheroften makesher readEnglish aloudat home.(改为被动语态)Lily is often madeEnglish aloudat home.
152.The girlgave arather wonderful speech lastFriday.(改为感叹句)wonderfulspeechthe girlgave lastFriday!
153.让别人等太久是不礼貌的(完成译句)It isto keepothers fora longtime.
154.习总书记说“我们都在努力工作,我们都是追梦人”(完成译句)“We arevery hard,we areall dreamchasers.President XiJingpin said.
五、划线部分提问
155.We are going tovisit theDisneyland Parknext Monday.(划线提问)are you going tonext Monday
156.She usuallyhas eggsand milkfor breakfast.(对画线部分提问)she usuallyfor breakfast参考答案:
1.eachother【详解】句子Sandy helpsKitty andKitty helpsSandy.的意思是:桑迪帮助凯蒂和凯蒂帮助桑迪说明两个人是互相帮助故填each;othero
2.Although hard-working【详解】句意杰克不聪明,但他工作很努力此处可以把but连接的并列句转换成although引导的让步状语从句,is后接形容词hard-working作表语,故填Although;hardworking o
3.prefers to【详解】句意杰克喜欢中餐胜过西餐可用prefer sthto sth表示“比・・・・・・更喜欢……”,句子是一般现在时,主语Jack是第三人称,动词用三单形式,故填prefers;to
4.succeeded in【详解】原句表达“最后他成功地找到了钥匙“manage to do”表示“成功做成某事,相当于succeed in doing”原句是一般过去时,可变成“succeeded infinding”故填succeeded;ino
5..my name【详解】句意你好,我是大卫要求改为同义句,空处表示“我是/我的名字“,我的my,名字name故填my;name
6.bigger than【详解】根据I have a bighouse.He hasa smallhouse.可知我有一座大房子,他有一座小房子,因此我有一座比他更大的房子,故此处用比较级,故为⑴.bigger
2.than
7.is givento me【详解】句意我的父母每年都给我一份生日礼物give sb.sth.=give sth.to sb.“给某人某物”;原句是give sb.sth.的被动结构,则该句子要用give sth.to sb.的被动结构sth.be givento sb.;主语是A birthdaypresent,be动词用is,sb.要用人称代词“I”对应的宾格me故填is;given;to;me
8.Nobody well【详解】句意林涛在我们学校说英语最好根据题意是变成同义句,可知转换成同级比较,此处可表达为“在我们学校,没有人的英语说得像林涛一样好nobody else”没有其他的人“,as…as和……一样好”,中间加形容词或副词的原级,此处是副词修饰动词,用well,故填Nobody;wello
9.careful enoughto be【详解】句意凯文很粗心他不适合这份工作根据转换句给出部分可知,此处可以转换成“不是足够的细心,不适合做这份工作,应用notadj+enough todo的结构,careless=not careful,故填careful;enough;to;be
10.spent finishing【详解】句意完成这项任务花了我们三个小时分析句子可知,原句是“ittooksb.+时间+todosth.”结构,表示“花费某人多长时间去做某事”,可替换为“人+spent+时间+doing sth.”句型原句时态是一般过去时,所以本句也应使用一般过去时故填spent;finishing o
11.any other【详解】句意他是他班里最高的男孩也就是说“他比他班里的任何其他男生都高”,the tallestboy=taller thanany otherboy比其他任何一个男孩都高,故填any;othero
12.twelve-year-old boy【详解】句意他是一个12岁的男孩原句用“of+基数词”作后置定语表示某岁,和“基数词-year-old”表达相同的意思,作的是前置定语;twelve“十二”;boy“男孩”根据句意结构,故填twelve-year-old;boy
13.so that【详解】句意这个女孩太小了,还不能自己穿衣服根据notoldenoughto do dressherself,可知是太年轻不能自己穿衣服,用so…that引导结果状语从句故填so;that
14.teaches herself【详解】句意:我的朋友珍妮自学英语learn sthby onself=teach oneself自学某事”,这里主语是My friend,时态为一般现在时,故填teaches;herselfo
15.a five-foot-deep【详解】句意他们花了两个小时挖了一个五英尺深的洞根据“They…was fivefeet deep.”和“They spenttwo hoursdigging...hole.”可知,fivefeetdeep五英尺深的同义表达是five-foot-deep,可数单数名词hole“洞”前要用不定冠词a/an修饰,表泛指,以辅音音素发音开头的复合形容词five-foot-deep位于名词hole前,所以不定冠词用ao故填a;five-foot-deep o
16.has his【详解】句意吉姆的书包里有一把尺子主语Jim是第三人称单数,谓语用第三人称单数has,表示“有”;修饰名词ruler,用形容词性物主代词his代替Jims,故has;his
17.as goodas【详解】句意考试不及格几乎是一场灾难almost”表达“几乎,不亚于:用短语“as goodas”替代故填as;good;as
18.It took【详解】句意我们花费了大约15分钟到达学校题目要求改为同义句,根据原句“We spentabout a quarter getting...”可知,此处使用句型sb.spend timedoing sth.“某人花费多长时间做某事“,可以用句型“it take sb.timeto do sth.”进行替换,其中it作形式主语,动词不定式作真正主语,原句时态为一般过去时,所以此处动词take使用过去式took故填It;tooko
19.How cleverthe monkeysare!【详解】句意多聪明的猴子!根据What clevermonkeys!”可知此处可改为How开头的感叹句,用“How+形容词+主谓!”结构,monkeys作主语时,前接定冠词the,其后用be动词are故填How cleverthe monkeysare!
20.It isnt【详解】句意它是一本英语书要求改为否定句变否定句需要在系动词/助动词/情态动词的后面直接加not,本题中含有系动词is,所以变否定句只需要在其后加not即可,is和not缩写为isnt故答案为
1.It
2.isnt
21.Did useto playdidnt【详解】句意我的哥哥过去常常在放学后踢足球这句话中使用了句型used to do sth.过去常常做某事,一般疑问句的形式应在句首用助动词Did,原来的used变为原形use,后面的todo形式不变;回答时用did或者didnt这里是否定回答,因此填didnt
22.Is thata notebook【详解】句意那是一本笔记本改为一般疑问句,句中有be动词,提前到句首即可,其他部分不变,故填Is thata notebook
23.Does shelike milkYes,she does.【详解】句意她喜欢牛奶本句包含实义动词like,主语she为第三人称单数形式,根据题干改为一般疑问句并作肯定回答的要求,故用助动词does来帮助实义动词like完成疑问句,助动词does后的动词要用原形形式,且答语应包含所使用的助动词,故答案为Does shelike milkYes,she does.
24.What awonderful【详解】句意这是一个精彩的故事这里是感叹名词用what来感叹,其结构是What+a/an+形容词+名词单数故填What;a;wonderfulo
25..Did become【详解】句意贾玲回到1981年后,她和她年轻的妈妈成了朋友原句时态是一般过去时,变一般疑问句需借助助动词did,实义动词became变回原形become故填Did;become o
26.Do your【详解】句意我妹妹和我有三盘磁带主语是两者,表示复数,一般疑问句助动词应用do,同时第一人称my需变为第二人称your故填Do;your
27.The girlhas【详解】句意他们家里有新自行车改写后,the girl作主语,原句时态是一般现在时,时态不变,所以谓语动词have要变成has故填The;girl;has
28.Dont eat hamburgers inthe classroom.【详解】句意我们不能在教室里吃汉堡改为祈使句为“不要在教室里吃汉堡包”,可用“Dont do sth.”句型表示,故填Dont eathamburgers inthe classroom.
29.Does teach【详解】句意她在第十四中学教英语原句是一般现在时,句中含有实义动词teaches,变一般疑问句需要借助助动词does,后跟动词原形故填Does;teach
30.Do you【详解】句意我星期五下午踢足球原句时态为一般现在时,且含有实义动词“play”,因此要用助动词do/does来构成一般疑问句;主语为“广,变一般疑问句要用第二人称“you”,因此对应的助动词用do故填Do;youo
31.Is working【详解】句意玛丽现在正在电脑上工作原句时态为现在进行时,改为一般疑问句将“is放主语前,句首字母大写;原句中的“working”放在主语后,故填Is;working
032.doesnt like【详解】句意他晚餐喜欢吃鸡肉句子是一般现在时单三形式,改为否定句助动词用doesnt,后接动词原形故填doesnt;like
33.Did do【详解】句意昨天他在学校里做作业陈述句变一般疑问句规则把助动词或系动词或情态动词放到句首,原句中did是动词过去式,变疑问句要借助于助动词did,位于句首的单词首字母要大写,并且疑问句中实义动词要用原形do,故填Did;do
34.Does like【详解】句意布朗先生喜欢草莓句子的时态为一般现在时,likes是like的三单形式,为实义动词,变一般疑问句时要借助does,后跟动词原形,故答案为
1.Does
2.like o
35.Did do【详解】句意他上星期一做了家庭作业句子是一般过去时,含有实义动词,助动词借助did,后接动词原形故填Did;doo
36.Have cookedyet【详解】句意我已经做好早餐了改为一般疑问句时,助动词have置于主语you之前,cooked不变;副词already变为yet置于句末句子开头首字母大写故填Have;cooked;yeto
37.cant oreither【详解】句意我也会唱歌跳舞含情态动词can的句子变否定句时,直接在后面加not,即cant and“和”用在肯定句中,变否定句时,要变成or“和”,too“也”用在肯定句句末,either也”用在否定句句末,故填can,;or;eithero
38.Those aretomatoes【详解】句意这是一个土豆that的复数是those,is的复数是are,tomato的复数是tomatoes,故填Those;are;tomatoeso
39.doesnt like【详解】句意他不喜欢中国食物考查陈述句变否定句,观察句子,谓语动词为likes喜欢,要变为否定句时,需要一个助动词来帮助,因主语为he,所以应该用doesn匕后面的谓语动词也应该变为原形故答案为doesnt like【点睛】肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be动词后力口not如isnot,are not,am not,was not,were not;
2、在can,should,will等后加not如cannot,should not,will not;
3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don,t/doesn^/didn^o
4、some改成anyo
40.Does get【详解】句意丽萨通常在五点起床在一般现在时中,含有实意动词的一般疑问句,用助动词“do”或“does”进行提问,“Lisa”作主语,故用助动词“does”,因在句首,故首字母需大写,后面的动词还原为动词原形故填Does;geto
41.who is strict with us##that is strict with us【详解】句意这位老师对我们很严厉我们爱她合成一句后主句是“We lovethe teacher,The teacherisstrict withus”要改为定语从句,因此用关系代词代替The teacher”既可先行词“the teacher”是人,且关系代词在从句中作主语,因此可用“who”或“that”故填who/that isstrictwithuso
42.That isher nicewatch.【详解】句意那是她漂亮的手表吗?变为陈述句就是“那是她的漂亮的手表”,句子的主语是that,be动词is放在指示代词that后面还原陈述语序,故填That isher nicewatch.
43.doesnt rain【详解】句意如果明天不会下雨,我们将去钓鱼含有if的条件状语从句,遵循主将从现的原则,从句谓语动词为rain,主语为it,在一般现在时中,变否定要借助doesnt,故填doesnt rain
44.are going【详解】at themoment译为“此刻”,用现在进行时am/is/are doing,且主语为people,用复数,故填are going
45..Would like【详解】句意凯蒂想买那条羊毛的毛毯原句中would情态动词,变一般疑问句需直接提至句首,动词like使用原形故填Would;like
46.Does have【详解】句意Tom有一个棒球原句中谓语动词为has,是动词第三人称单数形式,疑问句应用助动词does构成;且要把助动词does提到主语前,谓语动词要用其原形,即has变为have;故填Does;have
47.This is【详解】句意这是他的字典吗?考查改写句子一般疑问句是用Is开头的,改为肯定句时,把主语this提到句首,且首字母大写为This系动词is放在This后面,其它部分不变,句尾用句号改为肯定句是This ishis dictionaryo故填This;iso
48.why was【详解】句意很多人想知道,为什么脸书被重新命名为Meta动词“wonde产后是宾语从句,从句的语序是陈述句的语序,即“引导词+主语+谓语动词”用“why”引导从句,主语是“Facebook”,原句是一般过去时的被动结构,改成宾语从句仍然是一般过去时,主语后用“was renamed”故填why;waso
49.doesnt have【详解】句意简必须先做作业此处谓语hast是have to的第三人称单数形式,变为否定句时,用助动词doesnt,后面接动词原形have to,故填doesnt;have
50.what thought【详解】句意约翰问他的老师桑迪“你觉得我们对学校的建议怎么样?”根据题意是变成宾语从句,这里是what引导注意宾语从句用陈述语序主句是一般过去时态,从句用相应的过去时态短语think of想,认为;think的过去式是thought故填what;thought
51.A storyis readto her son by her every day.Her sonis reada storybyher everyday.【详解】句意她每天给儿子读一个故事根据原句可知句子时态为一般现在时,其被动语态的结构为am/is/are+动词过去分词,故答案为A storyis readto herson byhereveryday./Her sonis reada storybyhereveryday.
52.movies that##which【详解】句意露西喜欢电影电影是悲伤的原句可合成为含有定语从句的主从复合句,movies作先行词,关系词用that/which,在定语从句中作主语故填movies;that/whicho
53.Will there【详解】句意20年后会有更多的公交车原句为there be结构的一般将来时there willbe,变一般疑问句时,直接将will提到there前,故填Will;there
54.Does Lindalike orangesNo,she doesnt.【详解】句意Linda喜欢橙子根据likes可知,本句时态为一般现在时,将含实义动词like的陈述句改为一般疑问句,需They spenttwo hoursdigging hole.
16.There isa ruler in Jimsbag.(改为同义句)Jim arulerinbag.
17.Failing inthe examis almosta disaster.(同义句转换)Failing inthe examisadisaster.
18.We spentabout aquarter gettingto school.(改为同义句)us aboutaquarterto get to school.
19..What clevermonkeys!(改为同义句)
二、改写句子
20.It isan Englishbook.(改为否定句)an Englishbook.
21.My brotherused toplay football after school.(改为一般疑问句并作否定回答)-your brotherfootballafterschool—No,he.
22.That isa notebook.(改为一般疑问句)
23.She likesmilk.(改为一般疑问句,作肯定回答)
24.Its awonderful story.(改为感叹句)story it is!
25.Jialing becamefriends with her young mom after she returned to
1981.(改为——般疑I、可句)Jialing friendswithheryoungmomaftershereturnedto
1981.
26.My sister and I have three tapes.(改成一般疑问句)sisterandyou havethreetapes
27.They havenew bikesat home.(用the girl改写)new bikesat home.
28.We canteathamburgersintheclassroom.(改为祈使句)将助动词Does提前,谓语动词like用其原形,其他保持不变;否定回答为“No,she doesnt.故答案为Does Lindalike orangesNo,she doesnt.
55.Is it【详解】句意那是她的被子原句中有is,变成疑问句直接把is提到主语前,位于句首的单词首字母要大写;而指示代词作主语时,回答要用人称代词代替,that是单数,故用it代替,故填Is,ito
56.Have youbeen anywhere【详解】句意我们以前去过一些特别的地方本题要求改为一般疑问句,原句中使用的是现在完成时态,have+过去分词变疑问句时,应直接将have提到主语的前面;somewhere用于肯定句中,否定句或疑问句中用anywhere0故填Have youbeen anywhere
57.the tallest【详解】句意Jim比另外两个人都高也就是说Jim在他们三个人中是最高的题干为用比较级表示最高级,所以可以直接用tall的最高级tallest进行同义句转换此外,形容词的最高级前通常要加定冠词the故填the;tallest
58.does he【详解】句意他几乎不会中文,是吗?反义疑问句遵循“前肯后否,前否后肯”,陈述句中含有否定词hardly,疑问部分用肯定形式,根据“knows”可知疑问部分借助助动词does,后加主语he故填does;he
59.Does take【详解】句意他乘坐公交车去学校谓语takes是一般现在时的第三人称单数,变为一般疑问句时,句首用助动词does,后面谓语用动词原形,故填Does;take
60.When I got home,I foundmy mothercooking for me.【详解】句意我发现我妈妈正在给我做饭我到家了用when引导时间状语从句,句意为“当我到家的时候,我发现我妈妈正在给我做饭”主句用过去进行时,从句用一般过去时,即当从句动作发生的时候,主句动作正在进行;故填When Igot home,I foundmy mothercooking forme.
61.Has yet【详解】句意Jill已经去过长城了根据“Jill hasalready beento theGreat Wall.”可知,原句是现在完成时的陈述句,应改为以助动词has开头的一般疑问句,首字母h大写,所以第一空是Has,且yet常用于现在完成时的否定句和疑问句,所以第二空是yet故填Has;yeto
62.it is【详解】问句中的主语为that,回答时用it代替,且问句中为系动词is,故填it is
63.they arentTheyre【详解】句意——那些是她的书包吗?——不,它们不是它们是我的本句是含be动词的一般疑问句,其否定回答句式为“No,人称代词+be+not(用缩略式)”,空格1用they代指those;空格2处的are与not的缩略式为arent;空格3指“它们是我的”,表达为They are...,用缩略式Theyre…;故填they;arent;Theyre
64.Im not【详解】句意你是海伦吗?不,我不是上文是以第二人称you作主语,be动词are开头的一般疑问句,回答时应以I作主语,其否定回答是No,not故填Tm;not
65.Yes hedoes【详解】句意:Mike早饭吃鸡蛋吗?根据“Does Mike…”可知,其肯定回答为:Yes,he doeso故填Yes;he;doeso
66.No Imnot【详解】根据题意是作否定回答,一般疑问句中,主语是you,be动词是are,作否定回答用no,主语变成I,be动词用am,否定回答在am后加no31am可以缩写成了m故填No;Im;noto
67.I dont【详解】句意你喜欢这只猫吗?否定回答,主语为I,助动词do的否定为do not,缩写为dont故填I;dont
68.like either
69.What timedoes eat
70.half past
71.What club
72.I cant【解析】
68.句意杰克也喜欢听音乐考查否定句原句是含行为动词的一般现在时,所以此处在主语之后加doesnt助动词提前,动词用原形,否定句句末用either表示“也末故答案为like,either
69.句意杰克经常在十二点吃午饭考查特殊疑问句根据划线部分是对时间提问,所以用whattime,特殊疑问句的结构是特殊疑问词+be动词助动词+主语+其他?原句是含行为动词的一般现在时,主语是“Jack”,所以此处用does,助动词提前,动词用原形,故答案为What,time,does,eat
70.句意他七点半吃早饭seven thirty=half pastseven表示七点半”,结合句子”He eatsbreakfast atseven.”可知此处是缺“half,past”,故答案为half,pasto
71.句意我想加入音乐俱乐部考查特殊疑问句根据划线部分是对音乐俱乐部提问,所以用whatclub,特殊疑问句的结构是特殊疑问词+be动词助动词+主语+其他?故答案为What,club
72.句意你会说英语吗?考查情态动词的问答根据前一句Can youspeak English”可知是回答是yes,I can或no,I cant;此题改否定句,所以此处是“no,I cant”,故答案为I,cant
73.These are
74.itis
75.Are those
76.C of
77.Where are【解析】
73.This is my teacher.改为复数根据this的复数these;is的复数are;故填
1.These
2.are
74.Is this your picture作肯定回答根据Is thisyour picture在答句用it来代替,根据前后一致性,所以用is;故填⑴.it
2.iso
75.Those areDarning,s grandparents.改为一般疑问句根据疑问句把are提到主语前;故填
1.Are
2.thoseo
2.ofo
77.My brothersfriends are on theright.对画线的部分提问your brothersfriends根据疑问句把are提到主语前,第一人称变成第二人称,对on theright提问用where;故填Where are
78.is going to
79.When is going to
80.send,to
81.too toanswer【解析】
78.句意他想当飞行员want tobe a…意为想当一名...=be going to becomea…意为”要成为一名....”;句子的主语是he,be动词的形式用is;故答案为is;going;too
79.句意他打算毕业后写故事划线部分when hefinishes theschool是时间状语从句,疑问词用when;助动词是is;故答案为When;is;going;too
80.句意我要给吉姆寄些漂亮的邮票send sbsth意为“送某人某物”=send sthto sb意为“送某物给某人“;故答案为send;to
81.句意这个问题太难了,我们不会回答so+形容词或副词+that…引导的否定的结果状语从句,意思是“如此……以致于不能...”,可以与too.・.to.・.转换,意为“太不...”;故答案为too;to;answero【点睛】解答句型转换,要明确题目的要求,判断句子的时态;题2要清楚划线部分是句子的时间状语从句,在句中也是表主句动词发生的时间,疑问词用when;题3只要记住带双宾的动词2种表达即可;题4是固定句型的转换;解答后,要检查人称和时态事是否一致,单词拼写是否正确
82.Her name
83.Where are
84.Are these
85.Who are
86.are hers【解析】
82.句意她是Mary她是Mary,同义句可表示“她的名字是Maryher name表示“她的名字”,her是形容词性物主代词,放在名词前面故填Her name
83.句意他们的钥匙在桌子上对地点来进行提问,用特殊疑问词where,be动词直接提到主语之前,主语时their keys,句子是一般现在时,be动词用are故填Where are
84.句意这些是他的父母含有be动词的陈述句在变成一般疑问句时,把be动词直接提到主语之前主语时these,句子是一般现在时,be动词用are故填Are these
85.句意她们是我的姐姐们对人来进行提问,用特殊疑问词who,把be动词提到主语之前,主语时they,句子是一般现在时,be动词用are故填Who are
86.句意这些是她的书形容词性物主代词+名词,相当于名词性物主代词her books意为“她的书”就等同于hers主语是these books,一般现在时,be动词用are故填are herso
87.What isto do
88.are going to have
89.not any
90.Why not
91.Are goingNo;arent【解析】
87.My classis goingto have a picnic next Saturday.对画线部分提问根据一般将来时态的疑问句把is提到主语前,第一人称变成第二人称,对havea picnic提问用what—do;故填⑴.What⑵.is
3.to
4.doo
88.We arent goingto havea picnicnext weekend.改为肯定句根据一般将来时态的结构be goingto do将要做某事,否定句在be后加not;故填
1.are
2.going
3.to
4.haveo
89.We9re goingto havesome classestomorrow.改为否定句根据一般将来时态的结构be goingto do将要做某事,否定句在be后加not,some通常用于肯定句,any通常用于否定句和疑问句;故填
1.not
2.any
90.Why dontwe go boating on the river改为同义句根据Why dontsb某人为什么不做某事,why notdo为什么不做某事;故填
1.Why
2.not
91.You9re goingto havea fun field trip.改为一般疑问句并作否定回答根据一般将来时态的结构be goingto do将要做某事,疑问句把be提到主语前;否定回答,用no,主语we,所以用arent;故填
1.Are
2.going
3.No;
4.arent【点睛】why dontyou do sth你为什么不做某事;也可以说why notdo sth表示提建议;表示提建议的句子还有what/how about——怎么样?Shall wedo sth我们干一去好吗?Lefs do sth.让我们干—去
92.do they
93.Which lady
94.How longdid
95.instead ofgoing
96.my favourite
97.How soon
98.Fu Yuanhuiuses herPrehistorical Power“to winthe bronze medal.【解析】
92.句意没有人喜欢住在吵闹的地方没有人喜欢住在吵闹的地方,是吗?反意疑问句,前面肯定,后面否定;前面否定,后面肯定few表示否定,所以后面应用肯定形式;like是实意动词,主语people在这里是复数形式,所以助动词需要用do,同时主语用人称代词they来替代;故答案为
1.do
2.theyo
99.句意那位穿白色衣服的女士是我的班主任哪位女士是你的班主任?in white穿白色衣服的,在句中作后置定语,修饰the lady,此处对后置定语提问用which,翻译为哪一个,后跟名词lady;故答案为⑴.Which
2.lady
100.意汤姆昨天花了半个小时才到车站汤姆昨天花了多长时间到车站?考查划线部分提问根据half an hour半个小时,可知,对一段时间提问用疑问词组how long多长时间,后跟一般疑问句,took是过去式,时态是一般过去时,主语it它,变一般疑问句需要加助动词did,谓语动词用原形take;故答案为
1.How
2.long
3.dido
101.意他没去看电影,他待在家里他没有去看电影,而是呆在家里根据句意他没去看电影,他待在家里也就是说他待在家里,而不是去看电影“代替、而不是instead of,后接动名词;故答案为⑴.instead
2.of
3.going
102.意我最喜欢英国食物英语食物是我最喜欢的根据句意我最喜欢英国食物,也就是说英语食物是我最喜欢的,favourite相当于like...best;我最喜欢的my favourite;故答案为
1.my
2.favouriteo
103.意他们十分钟后将踢足球他们多久才能踢足球?根据画线部分in tenminutes在十分钟后,这里介词in+一段时间,表示将来的一段时间以后,故用how soon提问,意思是多久以后,常用于将来时态中,句首大写;故答案为
1.How
2.soono
104.意傅园慧用她的“洪荒之力”获得铜牌根据后面的标点符号判断本句为陈述句,Fu Yuanhui在句中作主语;use使用,实意动词,在句中作谓语,句子陈述一般事实,所以时态用一般现在时,主语是第三人称单数,所以谓语动词也要用第三人称单数形式uses;prehistorical Power”“洪荒之力前面用形容词性的物主代词her作定语;to winthe bronzemedal去获得铜牌;故答案为Fu Yuanhuiuses her“Prehistorical Power”to winthe bronzemedal
105.Would like【详解】Sb would like to do sth某人想要做某事,变成一般疑问句用Would sblike to do sth故此处为
1.Would
2.likeo
106.who/that is
107.doesnt haveanything
108..prefers to
109..that are unusual
110.too to【解析】
100.句意那个女孩是我妹妹她穿着一件新毛衣把两个简单句改为一个含有定语从句的句子,根据空前先行词The girl是指人,要用关系代词who/that,并且是第三人称单数,助动词要用is,故答案为
1.who/that
2.iso
101.句意格林小姐为大家准备了一些东西此句是一般现在时态的肯定句,改为否定句,根据主语Miss Green是第三人称单数,要用助动词doesnt,谓语动词要用原形,something改为anything,故答案为
1.doesnt
2.have
3.anythingo
102.句意林先生喜欢蓝色的自行车他更喜欢黑色自行车把两个简单句,合并为一句,结合句意可知,要用prefer..」...比……更喜欢……由主语Mr.Lin是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式,故答案为
1.prefers
2.to
103.句意Linda喜欢衣服这些衣服不同寻常原句意思是“Linda喜欢衣服这些衣服不同寻常”合并为含有定语从句的主从复合句,先行词为clothes,引导词应用that,be动词应用are,故答案为
1.that
2.are
3.unusual
104.句意这个问题太难了我不能回答此句是一般现在时态的结果状语从句,本题要求进行同义句转换,在英语中,so…that…句型可以和too…to…句型互相转换,结合句意可知,故答案为
1.to
2.too
105.What cando
106.What clubcan join
107.Can socceror volleyball
108.Does want
109.cant play【解析】
105.考查特殊疑问句,划线的部分意思是弹吉他,对汤姆会弹吉他这件事提问,所以疑问词用“what”,将动词“can”提到“Tom”前面,构成疑问句,再根据句意可知是问汤姆会做什么,故答案为What canTom do
106.考查特殊疑问句,划线部分意思是游泳俱乐部,对参加了什么俱乐部提问,用疑问词“what”,将动词提到主语前,构成疑问句,故答案为What clubcan your brother join
107.考查选择疑问句,根据题目要求,可知选择意思是在“soccer足球”和“volleyball排球”之间选择,可知“or或者”可表选择,再将动词提到主语前面故答案为Can Alice play socceror volleyball
108.考查一般疑问句,一般疑问句有三种不同基本结构Lbe+主语+其他部分?
2.情态动词(can)+主语+动词原形+其他部分?
3.助动词+主语+动词原形+其他部分?根据句子结构可知有动词“want,故变为一般疑问句,借助助动词do,因为主语为Mike,一个人要用三单,所以要用doeso故答案为Does Mikewant to join the art club
109.考查肯定句变否定句,根据题目要求可知是要将她会弹钢琴变成不会,观察句子结构,可知有情态动词“can”,句子的否定一般加在be动词、情态动词、助动词的后面,故答案为She cantplay thepianoo【点睛】句型转换的方法
一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be动词后加not如isnot,are not,am not,was not,were not;
2、在can,should,will等后加not如cannot,should not,will not;
3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don^/doesn^/didn^o
4、some改成anyo
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法
1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句点改成问号
2、把can,shall,will等放到句首,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句点改成问号
3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句点改成问号
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法
1、在一般疑问句的基础上,句首添加一个疑问词即可,可根据划线部分确定是什么疑问I司O
2、接着找be动词或can,shall,will等放在疑问词后面,若没有则请助动词do/does/did帮忙,写在疑问词后面,how many除外,必须先写物品,再写be动词等
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄,(some改成any,my改成your等)
4、句点改成问号
110.If dont
111.dont will
112.Sure love
113.if doesntinvite
114.What are【解析】
110.Hurry up,or well be late forthe bus意思是“快点,要不然我们会乘公共汽车迟到”可知转化成if引导的条件状语从句,如果我们不快点,我们赶公共汽车就要迟到了条件状语从句遵循主句是一般将来时,从句用一般将来时,主语是you,否定句要借助dont来构成特殊疑问句,根据题意,故填If;don-t
111.这里是改为think引导的宾语从句,主语否定前移,从句是一般将来时,其结构是will+动词的原形根据题意,故填dorTt;willo
112.根据上文Can youcome tomy birthdayparty你能来参加我的生日聚会吗?可知肯定回答是sure;Id loveto表示我很乐意根据题意,故填Sure;love
113.I wontgo toher birthdayparty unlessshe invitesme.句意为“除非她邀请我,我不会去参加她的生日聚会这里可以转化成if引导的条件状语从句,遵循主句用一般将来时,从句用一般现在时态,这里是否定句,主语是she,做否定回答要借助助动词does+not+动词原形根据题意,故填if;doesnt;inviteo
114.根据划线部分domy homework可知这里用what来提问,这里是一般将来时,其结构是be doingto do的形式,主语是复数,这里用are根据题意,故填What are【点睛】
一、肯定句变否定句A.含有be动词am/is/are或情态动词can/must…的句子,直接在be动词或情态动词后加上note B.含有实义动词大部分动词的句子如果句子主语是第三人称单数,在实义动词前加上doesnt,动词还原;如果句子主语不是第三人称单数,在实义动词前加上don1肯定句变否定句时,如果肯定句中有some,要把some改为any
二、肯定句改为一般疑问句A.含有be动词或情态动词的句子,直接把be动词或情态动词提到句首,其余部分照抄,句号改为问号B.含有实义动词的句子如果句子主语是第三人称单数,在句首加上Does,动词还原,其余部分照抄,句号改为问号;如果句子主语不是第三人称单数,在句首加上D,其答案第17页,共25页
29.She teachesEnglish in No.14High School.(改为一般疑问句)she EnglishinNo.14High School
30.I play soccer on Friday afternoon.(改为一般疑问句)play socceronFriday afternoon
31.Mary isworking on the computernow.(改为一般疑问句)Mary onthe computernow
32.He likeschicken for dinner.(改为否定句)He chickenfordinner.
33.He didhis homework atschool yesterday.(改为一般疑问句)he his homeworkatschoolyesterday
34.Mr.Brown likesstrawberries.(改为一般疑问句)Mr.Brown strawberries
35..He didhishomework last Monday.(改为一般疑问句)he hishomeworklastMonday
36.Ihavealready cookedbreakfast.(改为一般疑问句)you breakfast
37.I cansing anddance,too.(改为否定句)I singdance,.
38.That isa tomato.(变成复数句)
39.He likesChinesefood.(改为否定句)He Chinesefood.
40.Lisa usuallygets up at5:
00.(改为一般疑问句)Lisa usuallyupat5:
0041.The teacherisstrictwithus.We loveher.We lovethe teacher.
42.Is that her nicewatch(变为肯定的陈述句)
43.It wontrain tomorrow.Well gofishing.(合并为含有if的主从复合句)If ittomorrow,well gofishing.
44.People oftengo towork by bus.(用at themoment代替often改写句子)余部分照抄,句号改为问号肯定句变一般疑问句时,如果肯定句中有some要改为any,第一人称要改为第二人称
三、对划线部分提问做题步骤
1.把原句改为一般疑问句;
2.根据划线部分内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首;
3.省略划线部分(若划线部分是动名词、动词或动词词组则不能省略,要用doing或d代替划线部分),其余部分照抄若句子中有some要改为any,第一人称要改为第二人称(句尾问号别掉哦〜)
115.If dont
116.too to
117.when tostart
118.reaches
119.spent planting【解析】
115.句意快点!否则我们上学要迟到了原句中使用了句型祈使句+什简单句,祈使句相当于条件,or后面的句子表示结果,or意为“否则”因此同义句可以用If引导条件状语从句,注意应该表达否定的意思,故第一个空填If,第二个空填donk
116.句意这个男孩如此兴奋以至于他睡不着觉原句是用so…that引导结果状语从句,表示“如此…以至于…:同义句中可以使用句型too+形容词+to do sth.“太…以至于不能…
117.句意我不知道我们什么时候出发原句使用了when引导宾语从句,同义句中可以用疑问词when后跟动词不定式形式,也在句中作宾语故填when tostarto
118.句意他会到达北京他会给我打电话题目要求用assoonas连接句子,这是一个连词,意为“一…就…”,引导时间状语从句,从句中用一般现在时,主句用一般将来时,从句中主语为he,第三人称单数,故这里应用答案第18页,共25页三单形式,填reaches
119.句意花费了我们两个小时的时间植树原句中took原形是take,表示“花费”,同义词是spend,句型是spend+一段时间+indoingsth.o原句时态不变,故第一个空填过去式spent;第二个空应用动名词形式planting
120.Are they
121.These boxes
122.What color
123.When Lucys
124.Who is【解析】
120.此处主语和谓语是they are,是系表结构的句子,变为一般疑问句,把are提前位于句首,故此处为
1.Are
2.they
121.this的复数形式是these,box的复数形式是boxes位于句首,开头字母要大写,故此处为
1.These
2.boxeso
122.对yellow提问,是对颜色提问,用疑问词
1.What
2.color
123.对on September eleventh提问,是对时间提问,用疑问词when故此处为⑴.When
2.Lucys
124.对my cousinJenny提问,是对人提问,用疑问词who故此处为l.Who
2.iso【点睛】认真阅读提高要求,根据不同的要求,结合词性,短语,句型,时态,语态和主谓一致,填入正确形式的单词例如小题2,this的复数形式是these,box的复数形式是boxeso位于句首,开头字母要大写,故此处为
1.These
2.boxeso
125.doesn*t have
126.Did.buy
127.What would
128.It took【解析】
125.句意汤姆每天在学校运动此句是一般现在时态的陈述句改为否定句,要用助动词doesnt,谓语动词要用原形,故填
1.doesnt
2.have
126.句意我买了两张篮球赛的票此句是一般过去时态的陈述句改为一般疑问句,要用助动词Did,谓语动词要用原形,故填谓语动词要用原形,故填
1.Did.
2.buy o
127.句意我想要鸡汤对划线部分提问,就是把陈述句改为特殊疑问句根据划线的部分是chicken可知,要用疑问词What,根据表示询问什么种类汤的固定句型,可知,故填
1.What
2.would o
128.句意他们花了大约50分钟到达机场保持原句意思基本不变根据固定句型It took/takesbsome timeto do sth表示“做某事花费某人.…・・时间”可知,此空应填
1.It⑵.took
129.Is your
130.How oldis
131.isfrom
132.Where isfrom
133.Yes I am【解析】
129.这里是含有be动词的陈述句变成一般疑问句要直接把be动词提前,在疑问句中把my变成your根据题意,故填Is your
130.根据划线部分是9years old可知这里是提问年龄,用how old提问,主语是Sam,be动词用is根据题意,故填How oldiso
131.短语come from相当于be from意思是“来自,主语是Kate,be动词是is根据题意,故填is fromo
132.根据划线部分from Beijing可知这里用where来提问,其结构是where+be+主语+其他?主语是单数,这里用is根据题意,.故填Where is;from
133.Are youtwelve一般疑问句,意思是“你12岁了吗?这里是做肯定回答,Yes;I am是的,我是根据题意,故填Yes;I amo【点睛】
一、肯定句变否定句A.含有be动词(am/is/are)或情态动词(can/must…)的句子,直接在be动词或情态动词后加上note B.含有实义动词(大部分动词)的句子如果句子主语是第三人称单数,在实义动词前加上doesnt,动词还原;如果句子主语不是第三人称单数,在实义动词前加上dont肯定句变否定句时,如果肯定句中有some,要把some改为any
二、肯定句改为一般疑问句A.含有be动词或情态动词的句子,直接把be动词或情态动词提到句首,其余部分照抄,句号改为问号B.含有实义动词的句子如果句子主语是第三人称单数,在句首加上Does,动词还原,其余部分照抄,句号改为问号;如果句子主语不是第三人称单数,在句首加上Do,其余部分照抄,句号改为问号肯定句变一般疑问句时,如果肯定句中有some要改为any,第一人称要改为第二人称
三、对划线部分提问做题步骤
1.把原句改为一般疑问句;
2.根据划线部分内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首;
3.省略划线部分(若划线部分是动名词、动词或动词词组则不能省略,要用doing或do代替划线部分),其余部分照抄若句子中有some要改为any,第一人称要改为第二人称(句尾问号别掉哦〜)
134.lent to
135.doesnt do
136.his;were
137.didnt go
138.used to
139.tickets【解析】
134.题干的意思是我向同学借了一本英语书本题考查borrow和lend的用法borrow和lend均为及物动词,borrow指从某处借东西,lend则为把东西借给别人其词组搭配是borrow...from...,lend...to...o由改后的句子的主语My classmate可知I,用lend…to…来改写同义句原句的时态是一般过去时,所以改后的时态也是一般过去时,lend的过去式为lento故答案为
1.lent
2.to
135.题干的意思是汤姆每天做早操本题的时态为一般现在时,does为实义动词,在变为否定句时,要借助于助动词do/does来完成,本题的主语是Tom,因此用助动词does,does not=doesn,to后面跟动词原形,即把does变为do故答案为
1.doesnt
2.do
136.题干的意思是老师对汤姆说“你父母在校门外等着”首先是时态的改变,直接引语的现在进行时,在变成间接引语时,改为过去进行时因此第二个空填were;其次是人称的改变,要把直接引语的Your parents,在变成间接引语时,改为his parents故答案为
1.his
2.were
137.题干的意思是约翰上星期天早上和他弟弟去了教堂本题的时态为一般过去时,went为实义动词,在变为否定句时,要借助于助动词did来完成,did not=didn,to后面跟动词原形,即把went变为go故答案为⑴.didnt
2.go
138.题干的意思是我父亲去年经常骑自行车去上班本题根据原句可知时态是一般过去时态usedto do是固定短语,意思是过去常常做某事;因此根据原句可知,填used too故答案为l.used
2.to
139.句子翻译题结合汉语的提示和英语的翻译可知,本题缺少了“电影票”的翻译“票”ticket;由two可知,ticket要用复数故答案为tickets
140.How does
141.Would like
142.Shall We
143.hasnt much
144.What elsedo weneed tomake apizza【解析】
140.据题意可知,给画线部分提问要用How,后跟一般疑问句,原句变一般疑问句要把my变为your,主语为第三人称单数,句子为一般现在时,实义动词作谓语,助动词要用does,故答案为
1.How
2.does
141.句型want todo sth.想要干某事”等于句型would like todosth.“愿意干某事”,want todo有时态的变化,而would like是情态动词,变疑问句时直接提前故答案为
1.Would
2.likeo
142.本题考查祈使句变一般疑问句,由Lets开头的比较特殊,只能用shall we,如果不是缩写,是let us则可以用would you或是will you这种情况一般会出现在反义疑问句中例如Lets go to school together,shall weLet usgo to schooltogether,will you故答案为
1.Shall
2.Weo
143.has是助动词,其否定是在后面加not,第二个空只能填一个词,food是不可数名词,所以用much故答案为答题空1hasnt答题空2much
144.what else其它的什么;need sth.todosth.需要某物做某事;make apizza做比萨饼所以连后的句子是What elsedo weneed tomake apizza意思是我们还需要做什么比萨饼?所以答案为What elsedo weneed tomake apizza【点睛】同义句转换的技巧所谓同义句转换就是将一个句子用另一种形式表达出来,而且意思不变因此,掌握的句型越多,做题就越方便、快捷、容易但每种练习的方式总有一定的规律可循
1.用具有相同意思的词或词组进行转换如例She hasa goodtime inWuhan.转换She enjoysherself inWuhan.该题的第2小题句型want todosth.“想要干某事”等于句型would like todosth.“愿意干某事,want tdo有时态的变化,而wouldlike是情态动词,变疑问句时直接提前故答案
91.Would
2.likeo
2.借助于反义词或反义词组进行转换如例I can*run asfast asmy brother.转换I runmore slowlythan mybrother.My brotherruns fasterthan I.
3.词语的理解和运用这里是指由于词性不同,但所表达的意思相同的句型变换如例We oftengo to school onfoot.转换:We oftenwalk toschool.
145.Does like
146.Where go
147.whether/if rode
148.say goodbye
149.encouraged responsible【解析】
145.句意约翰非常喜欢《安徒生的童话故事》根据题意是变成一般疑问句,这里是一般现在时态,主语是第三人称单数,变成疑问句要借助助动词does,其结构是Does+主语+动词原形根据题意,故填
1.Does
2.like
146.划线部分是Fun TimesPark可知这里是用where来提问,这里是一般过去时态,含有实意动词went,变成特殊疑问句,要借助助动词did,其结构是疑问词+did+主语+动词原形根据题意,故填⑴.Where
2.go
0147.Do youoften ridea mobiketoschool”an interviewerasked me.句意为“你经常骑摩托车上学吗?〃一个面试官问我〃这里是改为宾语从句,从句是一般疑问句,这里用引导词whether/if,,主语的谓语动词是asked,从句用相应的过去时态,ride的过去式是rode根据题意,故填⑴.whether/if
2.rode
148.Its difficultfor usto separatefrom eachotherbecausewehavehadawonderfultimetogether.意思是〃我们很难分开,因为我们在一起过得很愉快〃lt,s difficultfor ustodosth.表示对于我们来说做某事是……;say goodbyeto sb.表示对……说再见根据题意,故填
1.say
2.good byeo
149.We shouldencourage teenagerstodosomesocialworkforthecommunity,because itseveryones duty意思是〃我们应该鼓励青少年为社会做一些社会工作,因为这是每个人的责任”这里可以转换成含有情态动词的被动语态,其结构是shoould bedone表示应该被允许shouldbeencouraged todosth.表示被鼓励去做某事;短语be responsiblefor…表示对……负责根据题意,故填⑴.encouraged
2.responsible
150.Did use
151.to read
152.What a
153.impolite waiting
154.all working【解析】
150.根据used是一般过去时,因此把助动词did提前位于句首,后面谓语用动词原形use,故填⑴.Did
2.use
151.make sbdosth“让某人做某事、其被动形式是sb ismade todosth“某人被要求做某事”,故填⑴.to
2.read
152.修饰可数名词speech的感叹句,用what a/an+形容词+speech!wonderful是辅音音素开头,因此用不定冠词a修饰,故填
1.What
2.a
153.It is+形容词+todosth做某事是...“,It isimpolite todosth“做某事是不礼貌的”ke印sb doingsth”使某人一直做某事”,故填
1.impolite
2.waitingo
2.working□
155.What do【详解】句意我们下周一要去迪斯尼乐园划线部分表示要去做的事,用what提问,其后动词用原形do,故填What;doo
156.What doeshave【详解】句意她早餐通常吃鸡蛋和牛奶划线部分表示吃的东西,用what提问,原句谓语动词是动词三单has,变疑问句要借助助动词does,放到主语前,has变为原形have故填What;does;have Peopletoworkbybusat themoment.
45..Katie wouldliketobuy thewoolen blanket.(改为一般疑问句)Katie tobuy thewoolen blanket
46.Tom hasa baseball.(变一般疑问句)Tom abaseball
47.Is thishis dictionary(改为肯定句)his dictionary.
48.Why Facebookwas renamed Meta A lot of people wonder.(两句合并成一句)Alotofpeoplewonder FacebookrenamedMeta.
49.Jane hastodo her homework first.(改为否定句)Jane todoherhomeworkfirst.
50.John askedhis teacherSandy,n Whatdo youthink ofour suggestions to theschool”(改为宾语从句)John askedhis teacherSandy sheof theirsuggestionstotheschool.
51.She readshersona storyeveryday.(改成被动语态)
52.Lucy likesmovies.The moviesare sad.(合并为一句)Lucy likesare sad.
53.There willbe morebuses in20years.(改为一般疑问句)be morebuses in20years
54.Linda likesoranges.(改为一般疑问句并作否定回答)
55.That isher quilt.(改为一般疑问句,并做否定回答)thatherquilt No,isnt.
56.We havebeen somewherespecial before.(改为一般疑问句)special before
57.Jim istaller thanthe othertwo.(改为同义句)Jim isof thethree.
58.He hardlyknows anyChinese,(变反义疑问句)
59.He takesthe bus toschool.(改为一般疑问句)he thebustoschool
60.I foundmy mothercooking forme.Igothome,(when)
61.Jill hasalready beentotheGreat Wall.(改为一般疑问句)Jill beentotheGreat Wall
三、写出答句
62.Is thatacup(作肯定回答)Yes,.
63..一Are thoseher schoolbags—No,.mine.
64.Are youHelen(做否定回答)No,.
65..Does Mikehave eggsfor breakfast(作肯定回答),•
66.Are youMary(作否定回答)-----------,-------------------------•
67.Do youlike thiscat(作否定回答)No,.
四、句型转换句型转换题
68.Jack likeslistening tomusic,too.(改为否定句)Jack doesntlistening tomusic,.
69.Jack ofteneats lunchat twelveoclock.(划线提问)Jack oftenlunch
70.He eatsbreakfast atseven thirty.(改为同义句)He eatsbreakfast atseven.
71.I want to join the musicclub.(划线提问)do youwanttojoin
72.Can youspeak English(作否定回答)No,.III.根据下列要求改写句子
73.This is my teacher.(改为复数)my teachers.
74.Is thisyour picture(作肯定回答)Yes,・
75.Those areDarnings grandparents.(改为一般疑问句)Damings grandparents
76.This isa photowith MissLi.()A BC(请将句中一处错误的字母序号写在括号中,并在横线上改正)
77.My brothersfriends areontheright.(对画线的部分提问)your brothersfriends按要求完成句子
78.He wantsto becomea pilot.be goingto改写)He becomea pilot.
79.He isgoingtowrite storieswhen hefinishes theschool.(对划线部分提问)he writestories
80.Im goingto sendJim somethingbeautiful stamps.(同义句)Im goingto somebeautiful stamps_Jim.
81.The questionis sodifficult thatwe cantanswer it.(改同义句)The questionis difficultfor us.
82.She is Mary.(同义句)___________________isMary.
83.Their keysareonthe table(对划线部分提问)their keys
84.These arehis parents.(一般疑问句)his parents
85.They aremy sisters.(对划线部分提问)___________________they
86.These areher books.(同义句)These books.句型转换
87.My classisgoingto havea picnicnext Saturday.(对画线部分提问)your classgoing nextSaturday
88.We arentgoingto haveapicnicnext weekend.(改为肯定句)We__________________________apicnicnextweekend.
89.Were goingtohavesome classestomorrow.(改为否定句)Were goingtohaveclass tomorrow.
90.Why dontwe goboating onthe river(改为同义句)goboatingontheriver
91.You9regoingtohavea funfield trip.(改为一般疑问句并作否定回答)一you tohaveafunfieldtrip—,we.根据所给要求完成句子每空格限填一词
92.Few peoplelike livingin noisyplaces.(改为反意疑问句)Few peoplelike livingin noisyplaces,
93.The ladyin whiteismyclass teacher.(对划线部分提问)isyourclass teacher
94.It tookTom halfanhourtogettothe station yesterday.(对划线部分提问)it takeTom togettothestationyesterday
95.He didn^go to see a film.He stayedat home.(保持句意不变)He stayedat hometoseeafilm.
96.I likeEnglish foodbest.English foodis.(写出画线部分的同义句)
97.They willplay footballin tenminutes.(对划线部分提问)will theyplay football
98.use,her,the,to win,bronzemedal,Fu Yuanhui,prehistorical Power”(连词成句)
99.Jane wouldliketowrite tohis penfriend inEngland.(改为一般疑问句)Jane towrite tohis penfriend inEngland按要求完成句子
100.The girlismysister.She iswearing anew sweater.(改为含有定语从句的句子)The girlwearing anew sweaterismysister.
101.Miss Greenhas somethingfor everyone.(改为否定句)Miss Greenfor anyone.
102.Mr.Lin likesthe bluebicycle.He likesthe black bicycle better.(合并为一句)Mr.Lin theblackbicyclethe blueone.
103.My sonlikes clothes.The clothesareunusual.(改为含有定语从句的句子)My sonlikes clothes.
104.The questionis sodifficult thatI cantanswer.(改为同义句)The questionis difficultformeanswer.按要求完成下列句子,每空一词
105.Tom canplay theguitar.(对画线部分提问)Tom
106.My brothercan jointhe swimmingclub.(对画线部分提问)yourbrother
107.Alice canplaysoccerand volleyball.(改为选择疑问句)Aliceplay
108.Mike wantstojointheart club.(改为一般疑问句)Mike tojointheartclub
109.She canplay thepiano.(改为否定句)She thepiano.句型转换
110.Hurry up,or well be late forthebus.(改为复合句)we hurry,wellbe lateforthebus.
111.I think.It wontget colder the dayafter tomorrow.(合并为一句)I thinkit getcolderthedayaftertomorrow.
112.Can youcome tomy birthdayparty(作肯定回答),Fd to.
113.I wontgo toher birthdayparty unlessshe invitesme.(同义句转换)I wontgo toher birthdayparty sheme.
114.Iamgoingtodo myhomework tonight.(对画线部分提问)yougoingtodotonight句型转换
115.Hurry up,or wellbelatefor school.(用if转换为同义句)you hurryup,wellbelateforschool.
116.The boywas soexcited thathe couldntgotosleep.(变为同义句)The boywas excitedgotosleep.
117.I don*t knowwhen wellstart.(变为同义句)I dontknow.
118.He willreach Beijing.Hell callme.(用as soon as连接两个句子)Hell callme assoonashe Beijing.
119.It tookus2hours toplant thetrees.(变为同义句)We2hours thetrees.根据要求完成下列句子(每空一词)
120.They arebrother andsister.(改为一般疑问句)brother andsister
121.This boxis Linda^.(改为复数形式)are Lindas.
122.Alices shirtis yellow.(就画线部分提问)is Alicesshirt
123.Lucys birthdayis onSeptembereleventh.(就画线部分提问)。