文本内容:
XXX市第八批骨干教师培养对象任务清单任务要素具体要求呈现方式备注
1.在师德建设方面发挥表率作有学习计划、台账和内容等记录,有剖析用,爱岗敬业、关爱学生、做遵材料和整改措施,过程图片、简报等师德师风守社会公德、职业道德的楷模成长计划
2.个人专业发展规划三年专业发展规划
3.个人专业成长计划一年的4,结合信息技术
2.0要求做微一年上交两次微型课视频信息技术型课,熟练使用希沃,剪映等技术
5.个人读书计划一年至少阅读两本教育教学书籍,体现阅读书目、阅读时间安排等读书活动
6.建立个人阅读成长记录册一年不少于1万字,手写读书笔记7•读书心得(附书籍封面一年不少于2篇,文中附书籍封面照照)一年不少于至2节校级及以上的公开课,提交一节优质的教学实录文稿,同时提交公开课
8.公开课与课匹配的教学课件(附教学反思和本人几张讲课照片)和相关活动简报
9.上交作业设计,要符合省市一年不少于两次,不少于两个单元级作业实施意见和要求,体现作业管理双减理念,设计基础性作业,实践性作业等,改变作业内容,作业形式有送课下乡教学设计、教学反思、教学课件、送课下乡
10.送课下乡2—3张活动照片与活动简报等相关资料帮培教师
11.帮培教师有帮扶计划、帮扶总结和有帮培教师荣获各级表彰听评课
12.校内评课一年不少于20篇听、评课记录
13.论文一年不少于1篇论文(教科研论文或师德论文),见文稿或发表CN论文
14.课题研究有课题立项书、课题申报书,课题开题报告、中期报告、课题鉴定报告、课题鉴定意见及结项证书(主持或参与均可)
15.命题能力,分析试卷能力,一年完成两套本学科试卷分析、讲评及原创讲评试卷能力试题命题教学研究备注以上资料均应显示参与工作室活动及交流等佐证材料。