文本内容:
我国级教学名师一一张锦池教授张锦池教授于2003年被评为我国级教学名师张锦池教授,1937年2月16日生,江苏省靖江县人1958年毕业于上海市上海中学,1963年毕业于北京高校中文系文学专业同年安排到哈尔滨师范高校中文系从事教学工作,先后教过现当代文学,文艺理论,古代文学1978年晋升讲师,1980年破格晋升副教授,1985年晋升教授著有专著《红楼十二论》(天津百花文艺出版社1982年初版,1986年再版,1995年重排三版)、《中国四大古典小说论稿》(北京华艺出版社1993年初版,1995年重排再版)、《西游记考论》(黑龙江教育出版社1997年出版)、《红楼梦考论》(黑龙江教育出版社1998年出版)、《中国古典小说心解》(黑龙江人民出版社2000年出版)、《漫说西游》(人民文学出版社2000年出版,2001年经由原出版社授权香港三联书店出海外版)、《中国古典小说十二讲》(吉林人民出版社2001年出版)、《西游记导读》(中华书局2002年出版),及论文多篇,共约230余万言高校文科教材《文学理论基础》编撰者之一,中国艺术讨论院红楼梦讨论所校注的《红楼梦》新校本注释者和注释定稿者之一中国红学会最初发起人之一,1980年哈尔滨全国《红楼梦》研讨会、1986年哈尔滨国际《红楼梦》研讨会、1996年哈尔滨海峡两岸《红楼梦》研讨会主要筹备者和主持者之一1986年获黑龙江省社科一等奖,同年获我国科委和人事部授予“我国级有突出贡献中青年专家”称号,1989年获我国教委授予“我国级优秀教学成果奖”,1991年获国务院发给政府特别津贴,1993年获曾宪梓教育基金会高等师范院校奖教奖一等奖,1998年被评为全国优秀老师现为博士生导师,中国古代文学学科带头人社会兼职有中国红学会副会长、《文学遗产》通讯编委、中国艺术讨论院《红楼梦学刊》编委等十一届三中全会以来,张锦池教授执鞭杏坛,勤奋耕耘,主讲包括专业基础课在内的十几门本科、硕士、博士生课,教学效果突出,教学工作量饱满,成果卓著他的课堂教学特点,一是注意教学内容的学术性凡所讲内容,尤其是讲给本科生的都是他多年从事学术讨论最主要的东西,把培育同学的学术意识放到课堂教学的首位,让同学懂得学术意识就是创新意识的道理二是注意学术讨论的方法,最突出的便是“问题教学法”提出“学贵有疑,疑而能思,思而能悟,斯为大通”的主见,把培育同学“发觉问题的力量”置于诸般力量的首位三是教学语言的生动性用浅显生动幽默的教学语言阐发抽象浅显的学术内容,将日常生活体验同学术观点相类比,既增加了学术内容的形象性,又使同学能深切地感悟到日常生活哲理,形成了感悟与思辨相统一的教学风格张锦池教授毕生以追求“教学和科研相长,造就学术型师资”为奋斗目标,并以“战士应死在沙场上,教授应死在讲台上”自励他坚持“老北大”的传统,常年为本科生上专业基础课他以他的言传身教赢得了同学的爱戴和同行的敬重,他在海内外同行中颇有影响的多部学术著作,实际上都来自讲稿,又用做讲稿。