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文本内容:
幼儿园小班英语教案活动目标
1.感知单词one tofive与数字1-5的对应
2.能够标准发出单词one tofive.
3.乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐活动准备布做的小鱼五条一组(5份)活动重难点重点感知单词one tofive与数字的对应,及在新知识的获得中感受到快乐难点活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语,而不是刻意要求幼儿记住单词,所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的活动过程
1、导入活动,引发幼儿兴趣导入语“good mining,my babies.Look,what isi t”幼儿“鱼”(英语情境教学中,要求教师尽量是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语回答)师“Yes,you areright.It isone fish教师再放一个一条小鱼,”,Now,two fish,加小,three,four,five.请幼儿跟读师“follow me,one twothree fourfive.”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)
2、教师用身体语言,让幼儿感受单词与数字的对应One教师站直,教师做个数字2的形状(手向前,腿向后,)t wo.求幼儿展开想象,用身体表现数字,教师说出英语单词后面的可以请幼儿来想象模仿
3、巩固单词一条小鱼油过来,念道one fish.又一条小鱼游来,咬住前一条小鱼的尾巴,two fish.”又来了一条小鱼,咬住了前一条的尾巴,three fish.”……依次到5条小鱼,然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳,背景配上英文数字歌(印地安小孩改编)请幼儿跟读Follow me.
4、幼儿玩小鱼接龙,并且要求大胆发出单词将小鱼分到每个组上,(小鱼设计很巧妙,小鱼的尾巴上有个钮洞,小鱼的眼睛是一粒纽扣)师“Now weare playa game,play coect thesefishes.,Dscovers smallfish ssecret,Then linksthe smallfish(现在我们来玩个小游戏,小鱼接龙,仔细观察,去发现小鱼的秘密,然后把它们连起来,并且每连一条鱼,请念出相应的单词,教师可以适当指导)幼儿自由操作,教师下去观察,指导
5、玩游戏,在游戏中感受单词与数字的对应游戏规则四小凳子排成一排,请5个小朋友上来,教师数到5,然后喊到开始,小朋友们围着凳子转,教师说停,幼儿找到一个凳子坐下,站着的回座位师“We havefour chairs,and,have fivechildren.W henI say start,please walkaround thechair.When Isaystop,you sitdown rapidly.The boywho arestand mustgo back.”挑选幼儿来游戏,教师用英语数数最后胜利者得到小鱼奖品(这个活动和这个游戏的结合非常贴切,每完成一轮,就数下人数和椅子,数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣)Good morning(小班英语)
一、活动内容字母Y,短语Good night
二、活动目标
1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y;Y foryellow,学习短语Good night.复习Good morning.
2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣
三、活动准备字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个瓶盖涂上黄色颜料、小扇子正反面各有太阳和月亮
四、活动过程
1、问好1师生问好2引导幼儿向家长老师们问好
2、热身Hands up,hands down.
3、正课2学习字母丫让幼儿Close youreyes,出示字母卡片Y,说明Y很象拉链,引出YY拉链Y,并通过游戏修拉链〃训练幼儿的发音接着出示黄色饮料,说明Y的好朋友是yellow,通过游戏变魔术〃训练Y foryellow.3学习短语Good nightoA、手指游戏手指变魔术很累了,要睡觉了,跟它们说Good night.天亮了,要起床了,说Good morning.”B、游戏小扇子转转转出示扇子,转到月亮说Good night.〃转至ij太阳说:Good morning,说得好的给予粘粘纸奖励。