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文本内容:
《灿烂的文明之花》教案教学目标
1、知识与能力目标通过教学,使学生知道社会主义精神文明建设的根本任务
2、过程与方法目标通过教学,使学生在生活实践中,自觉做“四有”公民,用社会主义荣辱观严格要求自己
3、情感态度价值观目标通过教学,使学生以实际行动投身于精神文明创建之中教学重点加强社会主义精神文明建设的根本任务教学难点以实际行动投身与精神文明创建之中教学过程
一、导入新课复习第一节知识要点出示多媒体课件生活中的不文明现象思考这种现象给我们的启示通过启示引出新课《灿烂的文明之花》灿烂的文明之花(板书)
(一)神州开遍文明花(板书)
1.精神文明创建活动有效形式(板书)
(1)出示课件人民群众开展了丰富多彩的精神文明创建活动如各类创优活动创建“平安家庭”、“十佳城市卫士”等,开展“科技、文化、法律、卫生”进社区四下乡活动等引导学生观看并思考发言在创建文明城市过程中,你还看到了哪些活动形式?你为创建文明城市做了些什么?
(2)小结精神文明创建活动的形式
①创建文明城市的活动“创三优”活动
②创建文明村镇的活动“文明户”的评选、“三下乡”活动,“万村书库”活动及移风易俗活动
③同一首歌;中央电视台“心连心”慰问演出;全国道德模范评选;百城万店无假货活动等
③展示我校创建文明活动图片和视频.精神文明创建活动的作用首先由同学们互相讨论回答,老师最后总结
①环保见行动增强人们的环保意识、美化环境,增强社会责任感
②文化科技卫生“三下乡”活动增强人们的科学意识、科学精神、人才意识、健康意识,培养人们的风险精神,增强社会的凝聚力等
③保护母亲河志愿者行动有利于保护环境,增强人们的环境意识,社会责任感、团结协作的精神等.社会主义精神文明建设根本任务提高两个素质,培养“四有公民”.精神文明创建活动的意义
(二)细微之处见行动.辩别各种消极文化并自觉抵制(板书)过渡语灿烂的阳光下总会有阴影,新年将至,收到来自朋友的祝福本是件很快乐的事然而近几年,我们会发现一些色情、暴力和恐怖色彩的新年贺卡,受到了中小学生的追捧出示课件我们周围存在不良文化现象
1、玩充满暴力、血腥、色情等不健康因素的网络游戏,
2、在农村,如小孩生病了,家长不是请医生而是请巫婆神汉来敬神敬鬼;
3、婚丧嫁娶,大操大办;
4、打牌赌博成风;等等老师究竟我们应该怎样看待“变味贺卡”?我们应当学会辨别各种消极文化,然后才能进行自觉抵制2不健康文化有哪些危害?影响学业进步,危及身心健康,影响青少年学生的健康成长,甚至导致犯罪问题的出现;败坏社会风气,损害精神文明建设等3那么,面对不健康文化,我们应该怎样做?引导学生从国家与社会、学校、青少年自身三方面讨论,学生分组分别从一个方面讨论学生讨论,老师归纳国家与社会
①全社会要规范大众文化,弘扬主流文化
②各级宣传、新闻、出版部门应多为少年儿童提供丰富、健康的精神食粮加大对教育类节目、少年儿童影视作品、书刊的投入力度
③有关教育科研部门要加大对少年儿童文化需求及相关问题的研究,为各级部门正确决策提供依据
④人大应加快有关方面法律的制定
⑤各级公安、工商、税务等执法部门要加大执法力度,坚决查处、取缔那些有损少年儿童身心健康的文化产品和设施学校开设思想品德课;校园文化艺术节;办道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等;树榜样,评选“校园之星”;青年志愿者服务活动交通执勤青少年自己
①要依法律己,依法办事,积极同各种损害精神文明建设的行为作斗争,自觉抵制文化垃圾的侵蚀,热爱科学,破除迷信;
②要按照“四有”的要求,全面提高自己的思想道德素质和科学文化素质努力使自己成为社会主义建设所需要的人才
③展示我校创建文明活动图片和视频.共同参与精神文明创建活动(板书)师对消极文化,同学们已有基本的辨别能力和正确的态度但是,无论是辩识不健康的文化还是弘扬先进文化,都重在行动因此,我们每个公民都活动你为社区和学校提合理化建议?学生分组讨论回答,教师总结(社区应该加强精神文明建设,提高居民的综合素质,创建优美、安全、和谐的社区生活环境制定社区管理制度;增添社区的配套服务设施;组织社区居民开展健身、娱乐活动……)老师我们每天在校园里生活学习,都希望拥有一个洁净优美的环境,这需要我们每个人积极参与,落实行动共同创建和谐文明校园老师古人云勿以恶小而为之,勿以善小而不为所以只有从小事做起,从今天做起,不断提高我们的思想道德素质和科学文化素质,把我们培养成现代化建设所需要的四有公民,去共享精神文明的温暖阳光。