文本内容:
小班科学神奇的魔蛋教案活动目标
1、引导幼儿运用感官,探索了解蛋的形状、结构,区分生蛋与熟蛋
2、通过《神奇的魔蛋》教学,初步培养幼儿比较、判断能力重点难点判断、了解生蛋熟蛋及结构活动准备
1、一只不透明的大布袋内装生鸡蛋、熟鸡蛋
2、人手一只鸡蛋活动过程
一、说一说
1、看看摸摸说说猜口袋教师你们猜猜看口袋里装了什么?(启发幼儿运用视觉、触觉来猜)
2、教师逐一出示口袋中的蛋宝宝,让幼儿数数有几只并说出蛋的名称
3、说说蛋的形状及猜猜生蛋与熟蛋教师两个蛋宝宝长的一模一样我们怎么来区分它们呢?
二、试一试L引发幼儿自己动手尝试的愿望教师用小手摇一摇
2、用手摇一摇及用旋转的方式知道蛋的生熟教师:你们的蛋都可以吃吗?为什么?生的蛋里面是什么样的?熟的蛋里面又是什么样的?
3、幼儿讨论交流尝试
4、归纳小结(请幼儿回答,教师验证鸡蛋的生熟)
三、尝一尝
1、让幼儿尝尝熟雷
2、启发幼儿将熟蛋与别人分享。