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小班端午节的活动方案范文导语农历五月初五是中国传统的端午节这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感下面小编整理了小班端午节的活动方案范文,欢迎参考借鉴!小班端午节活动方案
一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日,中国的传统节日形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分农历五月初五端午节,是我国民间隆重的‘传统节日,蕴涵着丰富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黄”,戴五色线,佩戴香囊,赛龙舟等为了培养幼儿对传统文化的认同感,感受传统文化的恒久魅力,使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日,并希望从小为孩子一生的文化向往奠基,扎下传统文化的根我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点,各班开展了实践动手操作活动《打扮蛋宝宝》
二、活动目标
1、初步知道端午节是我国的传统节日,吃粽子、学习用“滚贴”的方式,大胆进行装饰活动
2、感受参与创造性活动的乐趣,在活动中教育幼儿学习整理物品,注意个人整洁
三、活动准备
1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀
2、装饰好的三个彩蛋
四、活动过程
(一)谈话,激发幼儿兴趣师小朋友,你们马上耍什么节口到来了?(端午节)端午节是我们中国人的节日,这一天很特别,大家都会举行一些庆祝活动像吃粽子、咸鸭蛋等明天就是端午节了,有三个打扮一新的鸭蛋宝宝也来到了我们教室,小朋友,看看他们有什么不一样的地方呢?
(二)欣赏彩蛋,了解装饰彩蛋的方法
1、出示三个彩蛋,幼儿欣赏提问你喜欢这些彩蛋吗?它们分别是怎么打扮的?
2、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋a交代要求
(1)第一步,在蛋宝宝的身上滚上胶水,要求每个地方都要沾上胶水,但不能太多
(2)让蛋宝宝躺在装满彩色纸头的盘子里,翻个身,滚一滚跳个舞,让彩纸均匀地贴在蛋宝宝的身上b幼儿操作,教师巡回指导
(三)彩蛋展览,相互评价小班端午节活动方案活动准备
1、故事录音
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等活动过程
一、引出话题小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说活动介绍淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日一一端午节小结粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子,并讲述
1、认识粽叶T粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶
2、幼儿品尝T你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌1)五月五,是端阳门插艾,香满堂吃粽子,洒白糖龙舟下水喜洋洋2)五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲3)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。