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幼儿园小班第一学期工作计划1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加深精神文明建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显认真完成园内布置的各项任务与工作遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作
1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表自尊自重、作风正派对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿密切家园联系,共同促进幼儿的成长同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事
5、填写并发放《宝宝成长记录》十二月份
1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程
2、加强冬季锻炼
3、填写并发放《宝宝成长记录》一月份
1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作
2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全教育
3、迎接一日保教工作调研
4、评选好孩子幼儿园小班第一学期工作计划4本班现有幼儿30名,男孩子14名,女孩子16名其中托班升上的幼儿有20名,新入园幼儿有10名20xx年出生的幼儿有18名,20xx年出生的幼儿有12名,9名为新入园幼儿由于新入园的幼儿占三分之一,且年龄偏小的幼儿也占五分之二,生活常规及游戏规则的培养仍然是本学期的工作重点本班家长学历大专以上的占48%且非常重视早期教育,积极参加班级各种活动,本学期仍将继续挖掘家长资源,做好班级各项工作以幼儿园工作总计划、新《纲要》为导向,从孩子的兴趣出发以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子”
1、做好保育工作由于幼儿年龄小,身体的免疫能力仍较弱,容易感染疾病,加上现本班没有专职的保育员,我们必须将保育放在工作的首位1做好服药记录工作2注意观察午睡间幼儿入睡情况3注意户外活动幼儿出汗情况,以及季节变化做好衣物增减工作4注意体弱儿的身体状况
2、培养幼儿的各种常规1培养良好的生活习惯鼓励、指导和帮助幼儿自己的事情自己做如,学习穿脱简单的衣服鞋袜;收拾活动场地及材料等2培养良好的游戏常规通过听音、听信号等游戏学习听信号、命令完成相应的动作与任务
1、语言领域的管理与建设通过上学期我班开展的“亲子共读”课题,我班幼儿阅读兴趣提高,一部分幼儿的语言表达能力有显著的发展因而我们将继续加强语言领域的管理与建设,培养幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的学习能力1发展目标1学习安静地听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调节自身行为2能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受4)能较安静地听录音机讲故事,了解故事内容
(2)具体措施1)创设语言角,定期更换内容、材料,观察了解幼儿的情况2)尝试在语言角中提供录音机、教师自制的磁带,进行人机对话,教师观察、记录,及时调整、更换3)请家长鼓励幼儿讲故事,并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给教师,由教师做张贴、宣传等工作4)组织临近社区开展幼儿讲故事比赛如,绍兴新村社区、胜月阁社区等
2、区域活动的建设与管理
(1)发展目标幼儿能够自由、有次序地进行区域活动,发展各种能力
(2)具体措施1)适时更换区域材料,从幼儿的实际需要出发随时更改区域2)引导幼儿看区域中的各种示意图,学会自主学习
1、经常与家长沟通,及时反馈幼儿的在园情况特别是对工作忙碌,很少来园的家长及时电访或家访
2、做好每两周的家园联系本工作,真实反馈幼儿情况、教师的建议,及时回答家长的疑问
3、针对每月班级中出现的问题与情况,组织家长开展以纸条形式的每月话题,最后教师综合总结家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布
4、创设两箱,留言箱与反馈箱
1、做好新生入园情绪稳定工作
2、多关注几个性格内向、不敢与同伴交往幼儿的工作
3、取得家长的配合,家园共同做好几个规则意识较差,自控能力较差幼儿的工作九月
1、稳定幼儿情绪
2、教室环境创设
3、家长委员改选十月
1、班级主题、区域环境创设评比
2、班级区域游戏观摩十一月
1、家长学校上课
2、幼儿秋游活动十二月
1、课题资料汇编展示活动
2、迎新年家园活动一月结束工作幼儿园小班第一学期工作计划5本班共有三位老师,李老师、王老师负责幼儿的日常教育工作,郝老师负责幼儿的生活起居,我们三位老师会同心协力,全心全意地对待每一位幼儿九月份稳定幼儿的情绪,是幼儿基本适应幼儿园生活十月份进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动十一月份举行秋季运动会和家长观摩活动十二月份举行新年联欢会,请家长和孩子共同联欢我们将开设的特色教育有环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色我们日常课程有科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具幼儿刚从家庭走入幼儿园,进入一个全新陌生的环境,会在心里上产生畏惧和不安全感,尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象希望家长配合我们作以下工作
1、多为孩子讲幼儿园的好,有好多的伙伴玩,有许多的玩具,由老师给小朋友讲故事等等,增加幼儿对幼儿园的向往和好感,不要说“你在不听话就把你送到幼儿园”等话,无形中让幼儿产生压力,对幼儿园产生畏惧
2、幼儿在园有许多活动,难免有碰着摔着的情况发生,希望家长能谅解我们的工作幼儿入园前交往机会少,不会表达对同伴的喜好,当他喜欢一个小朋友想和他玩时,可能会推他一下或拍他一下,难免会发生争执,如果发生这种情况请您多包涵有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生,此时您可以与我们沟通,但是要避开孩子,以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪,不利于幼儿入园
3、幼儿正式入园后,第一次和父母分开,产生分离焦虑,哭闹现象很严重,而父母也会很担心,孩子一直哭怎么办,喝不上水怎么办,会留在门口观望大家的心情我们可以理解,但是家长越是观望,幼儿就越有依恋心理,哭闹时间就越长,不利于他们适应幼儿园的环境,正式入园后,希望大家能配合我们发下幼儿尽快离开幼儿园,我们会照顾好孩子们
4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师,会有畏惧感,回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生,我们的饭和水都是不限量的,一定要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求,这样老师才会了解他的需求
5、生活自理方面刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子,请您为孩子准备一两套备用的衣服,装到袋子里并贴上姓名、班级,放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻便防滑,不要有鞋带便于穿脱,不要穿有带子的衣服,不要-H-F市零食及尖锐的小东西,可以带一些毛绒大玩具,每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里,不要用别针别,幼儿的指甲不可太长,剪完后要磨平以免抓伤别人,如果尿了老师没有发现,离园时要及时告诉老师,以便注意;如有病史等特殊情况,要提前打招呼,如需喂药请将药包好写上班级、姓名、药量、时间,入园时交给医务室人员床位由家长自行选择入园第一周应早起,可以在家吃一点饭,以免来园进餐因哭闹产生呕吐,回家后要大量补水,多吃水果,不要补实物,易积食生病
6、从今天下午三点即可试园,要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的学号九月二日上午,八点到十一点下午三点到六点都可试园,中午可在幼儿园进餐,幼儿玩完玩具后要提醒幼儿收拾,从小养成无归原处的好习惯
7、关于幼儿的学习幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,每周都有本周目标贴在家园联系栏中,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子有个内化的过程
8、为个孩子创造一个轻松优美的环境,请家长配合带一些动植物,如蒜、盆花、鱼等,写上名字,培养孩子爱集体的良好情感,为了丰富孩子们的户外活动家长可以做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子等
9、如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解我们三位老师会团结一心,和在座的每位家长朋友共同协作,让我们的宝宝茁壮成长,开心快乐的度过每一天本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量教育幼儿正确的穿脱衣服放置衣物适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记及时与家长取得联系
2、养成教育本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步
3、安全为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意识如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身安全作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作不断地用各方面的知识充实自己幼儿园小班第一学期工作计划2我班现在有幼儿人数14人,其中男孩8人,女孩6人部分孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女,但长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境一健康1喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活2初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯3能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯4了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识5在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动6在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗二语言1能听懂普通话并会说普通话2学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演⑶在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思三科学1对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望2发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验3引导幼儿乐于参加各种科学活动四社会1愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪2建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感⑶逐步接受老师的.建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则4日常生活中培养幼儿礼貌用语五艺术1喜爱集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美2鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现3学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感
1、按幼儿园的要求进行消毒
2、加强幼儿的生活照顾喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等
3、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生1做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况2幼儿生病两天以上,要及时打电话或上门进行家访了解幼儿病情,予以慰问如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作幼儿园小班第一学期工作计划328名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小2班这个大家庭我们班组成员本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:本学期幼儿人数28人,男孩15名,女孩13名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展一保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作1给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动2教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序1认识自己的标记2学会正确的洗手、漱口方法3能安静午睡,不吵醒别人4培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等5会自己穿脱衣裤、自己入厕具体的做法1进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围2以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心
3、培养良好的学习常规1愿意参加各项集体活动,注意力集中2爱护幼儿园的玩具,不与人争抢3学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流4注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语5将玩具归类收好
4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动
5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位具体的做法1教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治2照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服3气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒二教育教学工作
1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会
2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固
3、精心设计布置教室的环境及区域活动角利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人
5、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流三家长工作本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作1期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作2加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动3按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息4鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用5做好接送工作来园和离园时,请家长注意幼儿的安全
三、每月工作安排九月份
1、做好开学报名收费工作,更换家长园地
2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养
3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等
4、学习韵律操、早操
5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中
6、举行小班新生家长会
7、认真填写并发放《宝宝成长记录》
8、参加消防知识讲座
9、参加迎“十一”活动十月份
1、继续做好环境创设等有关工作
2、做好准备迎接中心安全、卫生督察
3、第六周小班一日常规调研
4、填写并发放《宝宝成长记录》H^一■月份
1、小班自理能力比赛叠被子
2、迎接一日活动随机调研重点区域游戏
3、组织幼儿秋游活动
4、家长开放半日活动。