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文本内容:
幼儿园《在爷爷奶奶的节日里》活动方案
一、指导对象本班祖辈家长及幼儿
二、活动时间及地点11月1日(九月初九),太阳班教室
三、状况分析幼儿本班有32名幼儿,其中有87的幼儿是由祖辈家长照顾的,父母不在身边多数孩子都是娇生惯养,衣来伸手、饭来张口,做事情过于依赖家长,尤其对爷爷奶奶、外公外婆更是家长本班祖辈家长平均文化水平较低,对孙辈十分溺爱,包办代替情况较多,认为孩子是家里的轴心骨,过于疼爱而且和孩子在家时也很少游戏、聊天家教问题由于祖辈家长包办代替,孩子多懒惰、不肯动手而且家长们没有意识到这一情况,不能做到在家在幼儿园一个样父母难得回家,不能教育孩子,又是想管却又碍于祖辈家长的包庇宠爱
四、预期目标了解九九重阳节是爷爷奶奶、外公外婆的节日,培养幼儿爱爷爷奶奶、外公外婆的情感,增进亲子关系愿意和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日
五、过程简介
(一)导入(请爷爷奶奶、外公外婆入座)今天,爷爷奶奶、外公外婆到我们太阳班来做客,宝宝们开心吗?
(二)我爱爷爷奶奶今天,我们一起来给爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日了.让幼儿了解重阳节的意思今天是九九重阳节,就是爷爷奶奶、外公外婆的节日九九就是长命百岁的意思.我们宝宝一起来对爷爷奶奶、外公外婆说句祝福的话祝爷爷奶奶、外公外婆节日快乐.邦爷爷奶奶、外公外婆捶捶背1)宝宝,平时爷爷奶奶、外公外婆要照顾你们,可辛苦啦!你们想怎么感谢他们啊?2)哦,宝宝们真有孝心,那我们来给他们捶捶背吧音乐《帮爷爷奶奶捶捶背》.吃重阳糕要求宝宝们喂爷爷奶奶、外公外婆吃重阳糕,并祝您们健康长寿
(三)爷爷奶奶本领大爷爷奶奶的本领可大了,我们一起来看看.爷爷的太极拳.奶奶的木兰扇爷爷奶奶们的本领真大,宝宝们喜欢吗?可以一起来学学
(四)和爷爷奶奶做游戏.挑挑绳爷爷奶奶、外公外婆们小时候完的玩具和我们宝宝玩的不一样,我们也向爷爷奶奶、外公外婆们学学这个游戏的名字叫挑挑绳.开火车宝宝,我们开着火车带爷爷奶奶、外公外婆参观我们的幼儿园吧
六、精彩部分这次活动中,都是精彩的点滴给爷爷奶奶、外公外婆为重阳糕、捶捶背时,家长们的感动;爷爷奶奶、外公外婆表演节目时,孩子们的兴奋和崇拜;共同游戏时,祖孙的互帮互助……
1、给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背“爷爷,我给您捶捶!”言言礼貌的对爷爷说;伟杰一言不发,却一下一下、轻重有致地捶奶奶的背……看着这些,我觉得我们班的宝宝们长大了安琪的奶奶都高兴地流下泪来“孩子第一次给我敲背,真是懂事了!”
2、爷爷奶奶本领大爷爷耍太极,奶奶会跳舞,宝宝们看呆了晓斌说:“我奶奶一直烧饭,还会跳舞啊!”言言说“爷爷还会给我将好听的故事”他们从不知道,爷爷奶奶还会这些本领,于是在爷爷奶奶表演时,孩子们情不自禁地喝起彩来
3、互动游戏显风采“爷爷奶奶的玩具?”孩子们好奇得很绳子一发下去,孩子们便搀着爷爷奶奶、外公外婆教他们有几位奶奶、外婆起初有点不好意思,但在老师的劝说下也开始认真做起“师傅”来有位奶奶说“今天才知道,做游戏还需要引导孩子,引起他们的兴趣,以前我们总是买些奥特曼之类的,让他们自己玩,不一会儿就弄坏了想不到玩根绳子倒玩了那么久”
七、活动效果在欢笑中,我们开始游戏;在欢笑中,我们结束游戏在吃吃玩玩中,孩子对爷爷奶奶、外公外婆有了新的认识;在吃吃玩玩中,爷爷奶奶、外公外婆发现了孩子闪光的一面活动后,有几个孩子偷偷对我说“张老师,我爷爷(奶奶)真厉害,本领真大我喜欢爷爷(奶奶)!”“爷爷奶奶、外公外婆真辛苦,哦以后自己吃饭,自己穿衣服”……有的祖辈家长说“以前总以为什么都帮他做好,吃饱喝暖就好了原来那样也不好呀!”让孩子更爱爷爷奶奶、外公外婆,让爷爷奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要这是我们所希望达到的效果我想,我们已经做到了
八、反思与在这个活动中,我们层层联结,既让幼儿学会爱爷爷奶奶、外公外婆,也让爷爷奶奶、外公外婆们更关注孩子的各方面发展,达到了预期的效果我想说的是最后的两个游戏挑挑绳和开火车分别是爷爷奶奶、外公外婆和宝宝们会玩的“挑挑绳”不仅让祖辈家长们回顾了儿时的游戏,也让这些出生在21世纪的小宝贝们学会了一个不同寻常的游戏而“开火车”是孩子们每天做的事情,“载爷爷奶奶、外公外婆参观幼儿园”成了他们值得自豪的事情别以为这是些简单的事情,有的爷爷奶奶、外公外婆起初可不把孩子的邀请当回事儿呢老都老了,还玩这个,被人家笑话的!这番话可把孩子们失望透了于是,我赶紧开导他们“和孩子一起做的游戏,本来就是很简单的你们只要认真投入,孩子们就会很开心的”慢慢指导玩法,终于让爷爷奶奶、外公外婆们和孩子们完成一片,其乐融融家长爱孩子,只是有时候不知道怎么爱,他们没有科学的育儿方法,所以需要我们的指导,我们要以孩子的角度看家长,以家长的角度看孩子这次的亲子活动气氛活跃,爷爷奶奶、外公外婆和孩子们都很开心,而且还让爷爷奶奶、外公外婆知道了怎么对待孩子才更好我想,有机会的话,我们还会多提供这样的机会。