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区域游戏爸爸妈妈一起玩教师观察小爱和小雨在娃娃家玩,只听见“哇”的一声,原来是小爱哭了,我走上前问“小爱,你怎么了?“小雨抢我的煤气灶”小爱指着小雨说“她不把煤气灶给我烧菜呀”小雨也气呼呼的说道我问“你们今天在娃娃家里做什么呢?”“我当妈妈、我当爸爸”他们异口同声的告诉我“那你们的爸爸妈妈在家里也会抢东西吗?”他们两个直摇头,“对呀,爸爸妈妈是一家人,要相亲相爱,所以我们也一起玩,好吗?”两人听了后使劲的点点头,马上又开心的笑了起来,分工使用灶台,玩的可开心了!教师反思托班的小朋友们对角色游戏很感兴趣,特别喜欢扮演爸爸、妈妈的角色在模仿中孩子体验了游戏的快乐随着孩子感觉经验的丰富,他们在游戏中从不会交往发展到能够互相协商、协作老师此时以旁观者的身份,当看到幼儿发生争抢时,不急于介入,留给孩子自己解决问题的空间与机会,以欣赏的态度看到孩子的进步与发。