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六年级少年闰土的读书笔记少年闰土是鲁迅写的散文,情感真挚动人,以下是专门为你收集整理的六年级少年闰土的,供参考阅读!六年级少年闰土的读书笔记篇1细读鲁迅先生的《故乡少年闰土》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣忽然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅他,正和闰土在厨房里谈天说地呢这是初遇闰土的第一天闰土很高兴,他和我不停的述说着在城市里看到的东西少年闰土是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年然而,闰土在岁月里一点点一点点地长大,成了一个大人他不但是身体上的改变,也是心里之中的改变,他对鲁迅恭恭敬敬地叫“老爷”而先前那欢笑着叫鲁迅“迅哥儿!”的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的,消亡了让人费解所以说以前的社会是吃人的才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会,为后人开出一条大道来,让后人走过这条道开出新的路来,其实地上本没有路,走的人多了就成了路人们常常说要懂事,可这不一定,还不如天真无邪,欢声笑语要好的多当看了这篇文章,我感到了一种凄然的感觉,自己不禁颤了一下,难道友谊在时间的过滤之后会褪色,会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声“闰土哥!”而闰土默不吭声之后,又喊了一声“老爷!”我知道他俩的友谊不那么深,原来的大海已如一条溪水我变得恐惧起来,我害怕现在的挚友会贬值,多年以后,也许知识记得有这么一个人我不希望这样,就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路哎,难道世界上没有永恒的友谊吗?六年级少年闰土的读书笔记篇2读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文,我深受感触我对文中的少年闰土非常佩服,对文中的“我”能有如许的、儿时同伙而感到非常雀跃少年闰土非但聪慧,活泼,而且知识雄厚,给人们留下了难以消逝的印象,使我对他发生了佩服之情少年闰土非常可爱你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个亮堂堂的银项圈可见,闰土是生存在屯子的孩子,戴小毡帽是那边的习俗还可以晓得,他的怙恃非常疼爱他,要不然,怎样还给他套一个银项圈?闰土很聪慧,再他十一二岁的时刻就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猎这此不仅是文中的“我”没有听说过的,就连如今的我也没听说过,更没玩过冬季,气候很冷,下了一场大雪山水,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里山河酿成了粉装玉砌的天下闰土在雪地里扫出了一块旷地来用短棒支起一个大竹匾,撒下枇谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳索一拉,鸟就被捕住了另外,他还了解很多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹑鹃,蓝背等炎天一到,闰土就要在夜晚去看瓜看瓜刺猫可风趣了!月光下,你听,“啦啦”地响了,便晓得猫在咬瓜了闰土捏了柄钢叉,遁声刺去那刺猿倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下兔脱了……我读到这里,宛若看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猿全力刺去闰土在看瓜刺猫时显露的机灵大胆,使我更为佩服他了闰土知识雄厚,我和他一比,真是惭愧,我成天呆在家中,对外边的事认识甚少可见,我的知识很缺少鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅陋,我应当好好学习,成为一个对祖国有效的好门生六年级少年闰土的读书笔记篇3读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自己……从前我家离学校不远,放假时也可以去找同学玩当时,我每天都过得很开心后来,我搬家了,搬到了杨家坪九龙坡区,这里离动物园很近,妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面,刚开始,我挺高兴的,可是慢慢我觉得自己很孤单,就像儿时的鲁迅一样,被困在、约束在小小的家里,像一只失去自由的小鸟十几岁的孩子最想干什么?那就是玩!我希望自己和闰土一样,可以迈出家门尽情地玩,像自由的小鸟,像无忧无虑的白云一样玩!以前,老师说我写得很好,想象力丰富,那是因为有题材,如果没有题材,那我写出的作文能有什么?所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由闰土是一个见多识广,十分开心、快乐的孩子,假如把闰土锁在家里,那他会是见识广又拥有快乐的人吗不,我只能说不!世界上有几个人足不出户又拥有快乐没有一个人是这样的少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人,相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样,那就让他们多出门吧,多学知识吧!。