比较平均分不同分法的特点重难点妙招设计单

重难点妙招设计单妙招名称两种不同的平均分针对的学段学科教材版本早R重难点问题名称妙招针对的重难点问题比较平均分不同分法的特侬数学苏教版表内除法点介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？背景介绍通过平均均分的活动，进一步掌握按每几个一份地分和“按几份平均分的方法详细描述您的妙招是什么，如何准备？妙招描述在开放的活动中，体会两种分法的内在联系介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）实施过程出示对比题，组织学生对两道题目进行对比，有条理地描述自己的思考过程和结果，解释除法算式的含义，明确按每几个一份地分和按几份平均分者陵用除法计算设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了重难点”这套题分易、中、难三个层次，每个层次1・3道题（围绕该重难点）

1.12个苹果，每只小熊分3个，可以分给（）只小熊把8支铅笔平均分给2个小朋友,每人分得（）支

2.有15本书，每3本一堆，摆成了（）堆进阶练习有15本书，平均摆成5堆，每堆（）本

3.每个花坛栽6棵花，3个花坛一共栽了（）棵花每个花坛栽6棵花，18棵花共栽了（）个花坛3个花坛栽了18棵花，平均每个花坛栽（）棵花。