文本内容:
中班音乐优秀教案及教学反思《快乐糖舞》中班音乐优秀教案及教学反思《快乐糖舞》活动目标1初步启发幼儿,会主动地情绪高涨地创编《快乐糖舞》的动作2体验与同伴一起跳舞的乐趣活动准备各种各样的糖的道具、录音机、录音带活动过程
一、入室律动《小汽车》小司机开车时要看清指挥开车或停车
二、练声歌曲《好吃的食物》能用自然的声音唱歌
三、创编舞蹈《快乐糖舞》1复习《快乐糖舞》2幼儿创编糖舞的新动作幼儿运用已有的经验,在老师的启发下并接图片创编自转、屈;老师.教,案网出处四处游动等动作3教师和幼儿们一起听着音乐学习新的舞蹈4小朋友门听着音乐自由的表现⑸请个别跳的好的小朋友出来表演6将新的动作连起来,完整地练习一遍7让小朋友和自己的好朋友一起新的《快乐糖舞》
四、音乐游戏《炒豆豆》能按着音乐的快慢做出炒豆豆的动作活动反思:本次活动是一次舞蹈活动,因此更多的是关注孩子动作的表现活动中,我通过欣赏、表现、个别示范、集体尝试等多种方法,帮助幼儿更好地借助歌词进行表演由于动作的表现有歌词的依托,因此表现难度还是比较低的,但是我通过对个别孩子表现力的关注,从而提升孩子表现的表情、动作的优美,同样对孩子的舞蹈动作起到了很好的提升作用中班音乐优秀教案及教学反思《快乐糖舞》。