文本内容:
中班音乐优秀教案及教学反思《洗衣机》中班音乐优秀教案及教学反思《洗衣机》活动目标
1、初步学习游戏,能随音乐用各种动作表现洗衣机洗衣服的过程
2、学会合作朝不同的方向转圈活动准备经验准备幼儿事先在家中观察洗衣机洗衣服的流程物质准备洗衣机洗衣服的流程图(图一放衣服;图二放水后衣服飘起来了;图三洗衣服;图四甩干)、音乐活动过程
一、迁移已有经验,回忆洗衣机洗衣服的过程
二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序
1、引导幼儿自由讲述洗衣机洗衣服的过程
2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作教师衣服放进洗衣机会怎样谁会用动作来表现一下?(出示图一)请小朋友利用身体部位创编动作
3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服教师洗衣机放水了,衣服会怎样?(出示图二)请小朋友利用身体部位创编表现
4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的教师水放好了,洗衣机要开始工作了,它是怎么转动的?(出示图三)请小朋友利用身体部位做动作
5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水教师洗衣机洗好衣服后,还要做什么工作它是怎么转动的?(出示图四)请小朋友利用身体部位大胆表现,!来源倔,老,师教.案网(提出要求转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的其他部位来表现)
三、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏
1、幼儿围成一个大洗衣机,教师指挥,集体玩游戏
2、幼儿做洗衣机,老师做衣服,再次表演
3、引导幼儿分组玩游戏一组表演洗衣机,一组表演衣服
4、幼儿自由分组、合作游戏,再次感受游戏的快乐
5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作师老师做衣架,小朋友都是衣服,现在请把衣服晾在衣架上吧
四、出去晒衣服,结束活动活动反思活动能与同伴进行讨论洗衣机的程序,体验活动中愉悦、欢快的情绪让孩子游戏与美术结合完整表现,让孩子把自己零散的思维组合成为一个整体,孩子们在游戏时往往处于兴奋状态,除了让孩子在活动中体验愉快、欢快的游戏情绪,还要引导幼儿通过在游戏中感受美术幼儿是天生的美术家,兴趣是幼儿的学习动力,是求知和成材的起点,教师应尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法,而应充分调动幼儿的积极性,让他们展开想象的翅膀中班音乐优秀教案及教学反思《洗衣机》。