文本内容:
尚湖镇中心幼儿园教研课活动签到表教案内容数学《有趣的图形》执教者徐陆活动目标
1.激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望
2.发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力
3.让幼儿基本掌握梯形的特征,找出梯形活动重难点
1.活动重点初步了解梯形的特征
2.活动难点认识不同摆放位置的、不同的梯形活动准备
1.音乐、幻灯片
2.梯形和长方形人手一份、图形石子路
3.小信封装着各种图形活动过程
一、情景导入,引出主题
1.出示小白兔的幻灯片,引导幼儿观察小白兔的房子是由什么图形组合而成的
2.感知梯形的特征(四个角、四条边、上下两条边平行、长短不一)
3.长方形和梯形相比较
二、观察了解梯形的特征,加深对梯形的认识
1.出示小白兔家其他地方的梯形,让幼儿认识,加深对梯形的了解
2.出示幻灯片的梯形,让梯形按不同的方向旋转,加深对梯形的了解
3.教师再次总结
三、游戏《寻找梯形》
1.出示小白兔设计好的石子路,让幼儿认识设计稿里而的图形
2.请幼儿帮忙,完成梯形石子路的设计
3.幼儿和教师一起检测梯形石子路
4.放音乐,踩着梯形石子路去郊游听课老师签名:。