中小学教师信息技术应用能力培训心得体会

中小学教师信息技术应用能力培训心得体会通过网上的培训和学习，让我对教育现代化的发觉有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的开展，改变我的学习方法信息的猎取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最根本的能力和素养的标志同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今的技术，在这短短的培训中我收获颇多

一、树立了新的理念此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然时间不长，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新在平常我都停流在根本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的缺乏，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养

二、提升了专业知识通过聆听专家教授对“信息技术与教学〃、“信息技术在学科教学中的应用〃专题与案例分析的学习，使我充认识到作为科学老师，首先要具备根本的信息素养，掌握信息操作的根本能力和猎取信息的能力，除此之外还应具备信息搜集处理以及表达的能力和综合运用能力深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的开展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的根本应用

三、开阔了交流空间

1、远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节加强学习，宜到完全稳固,更加便于对每个知识内容的融会贯穿，使原来想做而做不到的事情成为现实

2、通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离〃的接触，“面对面〃聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野专业方面，通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流

3、通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的时机在答疑过程中，专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂，更好的解决课堂突发事件提供了理论根底和方法支撑专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，大大提高了我们的教学水平，让我们收获了知识的同时，也让我们增长了见识通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说感觉受益匪浅!与专家老师交流,在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动，我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了厚实的根底

四、更新了教学方法此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新结合专家讲座、教师间相互交流等学习方法，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向在培训的整个过程中，我不仅仅是在学怎样教学生，更为重要的是，我学到了一些原来自己也不是太清楚的知识，稳固和升级了自己的知识库，这一点是非常有价值的在本次培训过程中，通过完成专家推举的作业，我发觉，天外有天，人外有人，我深深感到自身的缺乏，感到加强学习的重要性很多老师的作业中提供了精彩的案例，优秀的教学设计，完美的教学策略……这些都是值得我去学习的这次研修，使我耳目一新通过深刻学习，了解了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学根本功，才能适应社会，适应学生我感觉增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生开展为本〃的教育思想，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能讲出好课，才能讲出学生喜欢的课在一般教学中，我们经常是一本教科书，一本教案就是教学的全部，往往在教学中教师千言万语，学生无动于衷，根本没有兴趣听老师在前面大讲理论，在实践中根本无法运用，这些理论应该由实践来支撑在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教〃，而无视了“学生如何去学〃的问题有人说过讲好一节课，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场如果教师在教学中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么学生的情绪也不会特别高涨因此我觉得在教学中激发学生的感情，教师自我的感情表达是非常重要的总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训它让我站在了一个崭新的平台上审察了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。