文本内容:
人教版小学语文二年级上册识字二教学设计
一、教学目标
①会认11个生字,能够准确书写8个生字
②正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的结构,感受语言的节奏感
③使学生能够留心观察校园生活,体验生活的多彩与乐趣
二、教学重点识字、写字,正确、流利地朗读课文
三、教学难点积累词语,体会词语的结构,感受语言的节奏感,留心观察校园生活,体验生活的多彩与乐趣
四、教学过程
①谈话导入同学们,老师知道你们的课余生活是丰富多彩的,哪些同学能够告诉老师,你在课余生活里最喜欢干什么?指名说
②学习新课-
1.出示韵文
2.学生自由读
3.指名学生回答怎么记住这些生字的,还有哪些字也是这样的指名读生字
4.开火车读
(二)复习巩固下象棋,练书法,画图画,比比谁的本领大;弹钢琴,拉二胡,唱京戏,畅游文艺小天地;栽花草,喂鸽子,养金鱼,探索自然小秘密;做航模,学电脑,观天气,从小立志学科技;爰生活,讲科学,求创意,兴趣广泛展才艺
(三)课后任务回家把韵文读给父母听一听,再找一找这样的词语。