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文本内容:
第三单元走向未来的少年(测基础)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)
1.航天科技“神舟”团队是党和国家创新发展载人航天的主力军和国家队,平均年龄33岁,取得了包括神舟飞船、空间站核心舱等在内的1C多艘载人航天器飞行试验任务连战连捷的优异成绩,并向着实现“建成空间站”的目标不断前进这激励我们中学生()
①学习科学知识,全面提升自身素质
②把握青春时光,为了梦想顽强拼搏
③完善制度政策,加快科技强国建设
④舍弃个人利益,弘扬集体奉献精神A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
2.近年来,作为中国古典家具行业的领军人物,陈玉树设计制作的中式古典家具频频亮相各大主场外交国事活动走向世界我们可以()
①向外国网友介绍家乡的风土人情
②邀请外国访学同学到家里来做客
③宅在家里上网玩流行的网络游戏
④利用假期与父母一起去国外旅游A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
3.今天的青年什么样?4月21日,国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书指出新时代中国青年胸怀世界、展现担当为此,青少年应该()
①关切人类问题和世界局势,维护世界和平
②践行人类命运共同体理念,贡献中国青年智慧
③弘扬公平正义,捍卫民主自由
④以主人的姿态,与世界各国青少年友好交流A.
②③④B.
①②③C.
①③④D.
①②④
4.习近平总书记在2022年新年贺词中指出,这一年,还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国”的深情告白……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流青少年从中获得的启示有()
①志存高远,坚定报效祖国信念
②勤勉实干,依法执政为民谋利
③勇于担当,自觉肩负历史使命4不计后果的说法过于绝对,故说法错误;故选A
16.⑴上述材料说明在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系2
①我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系
②我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任【解析】1第一步审设问本题考查学会与不同文化背景的人交往第二步审材料有效信息一个中国女孩在微博上介绍自己的国外生活年少时走访英美等地,和一些同龄的外国友人接触,有时甚至短暂地居住在他们家中一与不同文化背景的人交往第三步整合信息,组织答案2第一步审设问本题考查我们应该如何走向世界、探索世界第二步审材料有效信息一个中国女孩在微博上介绍自己的国外生活年少时走访英美等地,和一些同龄的外国友人接触,有时甚至短暂地居住在他们家中一走向世界、探索世界的做法;第三步整合信息,组织答案
17.
①职业选择要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么,把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么
②要发扬敬业精神,脚踏实地,刻苦学习,精益求精
③要勇于战胜生活中的困难和挫折
④要不断激发潜能,做更好的自己
⑤要勇于承担责任,为国家和社会做贡献【解析】第一步审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民,需要运用做好职业准备、规划职业生涯的有关知识,从启示类习题的角度进行作答第二步审材料,提取关键词,链接教材知识关键词
①根据自己的情况、技师学院一可链接职业选择要考虑自己的兴趣爱好关键词
②认真学习技能、多加两小时的训练量一可链接发扬敬业精神,脚踏实地,刻苦学习,精益求精关键词
③传授给更多有志青年,贡献出自己的全部力量一可链接勇于承担责任,为国家和社会做贡献第三步整合信息,组织答案
18.
①树立远大理想,将个人梦与中国梦紧密结合起来
②努力学习,培养创新精神,全面提高自身素质,立志成才,增强建设美好祖国的本领;
③听党话,跟党走,增强责任感和使命感,勇于承担起当代青年的历史使命;
④将来走向社会,爱岗敬业,发扬实干精神和劳动精神,艰苦奋斗,在实现中国梦伟大实践中成就梦想,创造精彩人生,做社会主义事业的建设者和接班人【解析】第一步审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生,需要运用勇担历史责任的有关知识,从做法类习题的角度进行作答第二步审材料,提取关键词,链接教材知识关键词
①实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先一可链接将个人梦与中国梦紧密结合起来;增强建设美好祖国的本领关键词
②团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国一可链接勇于承担起当代青年的历史使命;在实现中国梦伟大实践中成就梦想,创造精彩人生,做社会主义事业的建设者和接班人第三步整合信息,组织答案
④无私奉献,放弃一切个人利益A.
①②B.
①③C.
②③D.
③④
5.新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者,开拓者,奉献者……用青春和汗水创造让世界刮目相看的新奇迹新时代青年要()
①担当时代责任,不断开拓进取
②勇于创造,把实现个人利益放在首位
③在国家困难时期才奉献自己
④积极关切国家和民族的发展A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④
6.在实践中学习,要求我们()
①要增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合
②要增强自我更新,学以致用的能力
③必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯
④积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动A.
①③④B.
①②④C.
②③④D.
①②③④
7.九年级小新即将毕业,在“畅想未来”主题班会上,他和同学讨论起对未来的规划,对他们的观点,你赞同的是()
①小新初中毕业后,我只上高中,以后当科学家,其他的都不值一提
②小东我喜欢动手实践,毕业后,我想上职业技术类高中,将来做一名技术工人
③小美毕业后,我也不知道自己能干啥,家长让我干啥我就干啥
④小华虽然我不知道未来究竟从事什么职业,但我对待丁作一定会精益求精A.
②④B.
②③C.
①③D.
①④
8.有个人,在7年多的时间里,一直致力于一件事把“活”字写进故宫的“门”里,让故宫文化遗产资源走近人们的生活,走向更广阔的空间他就是自称故宫“看门人”的网红、故宫博物院前任院长单霁翔他的事迹启示我们()
①无论何种职业都需要勤奋努力
②敬业精神是在工作中取得成功的重要条件
③只有技术人员需要工匠精神
④选择成为技术工人更加有利于成才A.
①②B.
②④C.
③④D.
②③
9.习近平总书记作出重要指示“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”推动职业教育,播下更多大国工匠的种子,才能为民族复兴汇聚强大力量青少年成为国家栋梁,需要()A.明确劳动存在分工不同,职业有高低贵贱之别10劳动种类存在差异,只有脑力劳动才具有价值C.做好个人的职业规划,仅从兴趣出发选择职业D.懂得劳动是幸福和财富的源泉,发扬敬业精神
10.即将初中毕业的我们,不管是升入普通高中还是就读职业学校,都将面临人生的第一次选择以下选项中属于合理选择的是()
①要考虑个人之所长,结合国家发展,作好职业选择
②要顺应时代变化,提升自身素质,规划好职业生涯
③要践行劳动精神、工匠精神,实现自己的人生价值
④要致力于社会意义重大的科研项目,争取流芳百世A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
11.马上就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心对此,下列观点你不会采纳的是()A.生命中追求目标的结果不重要,重在过程B.理性分析主客观条件,慎重作出选择C.不断地反思自己,全面规划有意义的人生D.系好人生的第一粒扣子,践行社会主义核心价值观
12.着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求全面提升个人素养作为青少年要()
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴
②树立科学精神,掌握科学思维方法
③提升信息素养,让网络学习成为我们生活的全部
④增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④
13.恰同学少年,风华正茂,我们将踏上新的旅程,每次关键性选择都将对未来产生重要影响走好人生的每一步,我们该作出的合理选择有()A.只考虑自己的兴趣和爱好,刻意追求个性化B.在制定人生目标时,要考虑重要性和可能性C.遇到困难与挫折就消极逃避,全由家长做主D.只要有了对美好的憧憬,我们就一定可以实现人生价值
14.2021年11月1日,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《坚定理想信念,补足精神之钙》,文章强调没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”这告诉我们青少年()A.坚定理想,脚踏实地、全力以赴B.理想总是指向未来,因而理想实现的可能性很小C.根据自己的能力、兴趣等情况,适当调整理想D.要长期做一件事情,惊艳世界
15.转眼间就要告别初中生活,我们将怀着新的理想,走向未来,未来属于那些相信梦想之美的人畅想未来,我们青少年应该()
①积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生
②积极关切国家和民族的发展
③关注人类与世界发展的前途和命运
④一切趁现在,一切趁年轻,不计后果,勇往直前A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
二、材料分析题(共3小题,共40分)
16.阅读材料,完成下列要求(14分)一个中国女孩在微博上这样介绍自己的国外生活年少时,走访英美等地,必然会和一些同龄的外国友人接触,甚至短暂地居住在他们家中他们面露友好、怀抱惊喜,在和对方的简单交流中,我感受到了微笑的力量后来留学到异乡生活,与三个美国女生同住,我不得不开始学着自己做饭有一次,隔壁屋室友听到刺耳难耐的警报,破门而出,后惊觉客厅内油烟弥散,撒腿就往外冲后来我给她们做了中国菜、送了小礼物表达歉意现在的她们一闻到油烟的味道,就一脸垂涎的样子“中国美味,我喜欢”
(1)上述材料说明了什么?(6分)
(2)我们应该如何走向世界、探索世界?(8分)
17.阅读材料,完成下列要求(12分)宋彪,第44届世界技能大赛中最高奖获得者,受到李克强总理的亲切接见中考那年,宋彪根据自己的情况,选择了常州技师学院五年制模具设计与制造专业他认真学习技能,打磨好每一个零件在世界技能大赛的准备过程中,他在完成规定的训练后,每天给自己多加两小时的训练量决赛的第4天遭遇了意想不到的挑战,裁判告知,在第3天的比赛中少计了半小时,宋彪冷静应对,静下心重新计划,虽然比别的选手晚半小时开始,但凭扎实的基本功,还是率先完成了比赛留校当了老师后他立志“要向着高峰不断攀登,将技能传授给更多有志青年,为中国走向制造强国贡献出自己的全部力量!”宋彪的事迹带给我们哪些启示?
18.阅读材料,完成下列要求(14分)2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调,青春孕育无限希望,青年创造美好明天新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务,坚持为党育人、自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命,团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国牢记习主席的嘱托,作为中学生的你,谈谈如何才能成为一名新时代的好青年?参考答案
1.A【解析】本题考查全面提高个人素质
①②青少年是祖国的未来,题干中神舟系列取得的成就,激励青少年学习科学知识,全面提升自身素质把握青春时光,为了梦想顽强拼搏,故
①②正确;
③完善制度政策,属于国家和社会的职责,不符合题意,故排除
③;
④弘扬集体奉献精神并不是要我们舍弃个人利益,故排除
④;故选A
2.B【解析】本题考查对走向世界的理解
①②④走向世界我们可以向外国网友介绍家乡的风土人情,可以邀请外国访学同学到家里来做客,也可以利用假期与父母一起去国外旅游,
①②④说法正确;
③这是沉迷网络的表现,故说法错误;故选Bo
3.B【解析】本题考查青少年的世界情怀和担当
①②③依据教材知识,新时代中国青年胸怀世界、展现担当为此,青少年应该关切人类问题和世界局势,维护世界和平;践行人类命运共同体理念,贡献中国青年智慧;弘扬公平正义,捍卫民主自由,
①②③说法正确;
④与世界各国青少年友好交流要平等交流,不能以主人的姿态自居;故选B
4.B【解析】本题考查少年当自强
①③分析题干,习近平总书记在2022年新年贺词内容,启示青少年要志存高远,坚定报效祖国信念,勇于担当,自觉肩负历史使命,故
①③说法符合题意;
②中国共产党依法执政为民谋利,故
②说法错误;
④“放弃一切个人利益”说法过于绝对,故
④说法错误;故选B
5.D【解析】本题考查勇担历史重任
①④新时代青年要担当时代责任,不断开拓进取,积极关切国家和民族的发展,
①④正确;
②把国家利益放在首位,
②错误;
③不只是在国家困难时期才需要奉献自己,
③错误;故选D
6.D【解析】本题考查在实践中学习的知识点
①②③④根据教材知识可知,在实践中学习,要求我们要增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合;要增强自我更新,学以致用的能力;必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯;积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,
①②③④正确;故选D
7.A【解析】本题考查畅想未来
①初中毕业的我们面临很多选择,不一定只上高中,职业选择多样化,故
①说法错误;
②小东根据自己的兴趣爱好选择职业技术类高中,符合职业选择的要求,故
②说法正确;
③小美的做法是缺乏主见的表现,故
③说法错误;
④小华认为无论参加什么工作都要精益求精,体现了对职业的高度责任感,故
④说法正确;故选A
8.A【解析】本题考查培养敬业精神
①②:题干表述了故宫博物院前任院长单霁翔,把“活”字写进故宫的“门”里,让故宫文化遗产资源走近人们的生活他的事迹启示我们无论何种职业都需要勤奋努力,敬业精神是在工作中取得成功的重要条件
①②说法正确,符合题意;
③任何岗位都需要工匠精神,
③错误;
④成为技术工人不是成才的必要条件,
④错误;故选A
9.D【解析】本题考查尊重劳动、敬业精神D青少年成为国家栋梁,需要关注人类与世界命运,开阔眼界把握时代机遇,懂得劳动是幸福和财富的源泉,发扬敬业精神,D正确;A错误,劳动存在分工的不同,但所有的职业都是平等的,没有等级差别;B错误,所有劳动都有价值;C错误,我们在进行职业选择时要结合自己的能力与经验,同时考虑国家与社会的需要,努力学习,提高劳动技能;故选D
10.A【解析】本题考查职业选择
①②③依据题文的表述,在择业时我们要考虑个人之所长,结合国家发展,作好职业选择;要顺应时代变化,提升自身素质,规划好职业生涯;要践行劳动精神、工匠精神,实现自己的人生价值,故
①②③正确;
④错误,我们并不一定要致力于社会意义重大的科研项目,也不是争取流芳百世;我们可以从小事做起,平凡也能创造伟大;故排除
④;故选A
11.A【解析】本题考查走向未来BCD依据教材知识,面对毕业的我们,要不断地反思自己,全面规划有意义的人生,理性分析主客观条件,慎重作出选择,系好人生的第一粒扣子,践行社会主义核心价值观,BCD说法正确,但不符合题意;A认识到结果和过程同样重要,A说法错误,但符合题意;故选A
12.C【解析】本题考查走向未来
①②④依据教材知识,着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求全面提升个人素养作为青少年要不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,故
①②④说法正确;
③网络学习不是我们生活的全部,故
③说法错误;故选C
13.B【解析】本题考查学会合理选择B在人生道路上,每次关键性选择都将对未来产生重要影响,走好人生的每一步,我们该作出的合理选择有在制定人生目标时,要考虑重要性和可能性,理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,B正确;A”只考虑自己的兴趣和爱好”的说法太绝对,A错误;C遇到困难与挫折要积极面对,努力战胜挫折,C错误;D只要……就”的说法太绝对,D错误;故选B
14.A【解析】本题考查正确认识对理想的重要性的正确认识A没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,旨在告诉我们青少年要坚定理想,脚踏实地、全力以赴,A说法正确;B理想总是指向未来,能够激发我们生命的热情和勇气,努力是梦想与现实之间的桥梁,B说法错误;C根据自己的能力、兴趣等情况,适当调整理想也是对理想的正确认识,但题文中没有体现,C说法与题不符;D我们要为实现理想而努力奋斗,但不是为了惊艳世界,D说法错误;故选A
15.A【解析】本题考查走向未来的少年
①②③依据教材知识,畅想未来,我们青少年应该正确理解自己的人生规划,积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,激发兴趣,大胆尝试,积极行动等,故
①②③说法正确;。