文本内容:
丰富多彩的大自然教学目标
1、通过欣赏大自然中的一些生物、地貌、自然现象、感受大自然的丰富多彩,产生热爱自然的情感和探究自然的兴趣
2、通过布置自然角,增强热爱自然的情感教学重点欣赏大自然,感受大自然的丰富多彩教学难点根据动植物的特点设计自然角课前准备视频课件,自然角黏贴纸活动一欣赏丰富多彩的大自然活动目标
1、通过欣赏自然景观,知道大自然是有天空、陆地、湖泊、山脉、森林、草原、动物、植物等组成的感受大自然的美丽,产生热爱自然的情感
2、通过观察闪电,极光等自然现象,感受大自然的丰富多彩,产生探究自然的兴趣学生活动流程指导要点
1、讨论除了校园中的动植物,大自*鼓励学生结合旅游经历进行介绍然中还有什么?
2、观看由多种地貌和动植物组成的*让学生带着将要交流的问题观看自然景观的图片或视频资料*如果教师提供图片,要提醒学生有序
3、交流
(1)大自然中有什么?观察12)观看图片或视频资料后有什么感*鼓励学生充分交流对于学生不熟悉受?的地方,教师可进行讲解
4、观看多种自然现象的图片或视频*告诉学生,闪电,极光等都是自然现资料象,引导学生感受大自然的丰富多彩
5、交流
(1)大自然中还有什么?*由大自然的美丽多彩,引出布置自然
(2)观看图片或视频资料后有什么感角的任务觉?
6、小结大自然是美丽、神奇而又丰富多彩的活动二布置自然角活动目标通过布置自然角,增强热爱自然的情感学生活动流程指导要点
1、讨论哪些动植物适合放在教室里*引导学生从自身学习环境,动植物生长环境等方面进行思考
2、设计布置模拟的自然角*引导学生先根据自然角黏贴纸盒?活动局部上的架子进行设计,给动植物选择适宜的摆放位置,然后再黏贴自然角
3、展示模拟的自然角黏贴纸*要求学生交流这样布置的理由,并组织
4、改良模拟的自然角学生进行评价。