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好玩的圈游戏类型体育游戏游戏地点操场游戏组织单位幼儿园游戏价值要用幼儿生活中熟悉的运动器材开展活动是幼儿最感兴趣的圈是幼儿十分喜爱的体育器械在生活中,大大小小的、圆圆的圈到处都有,对幼儿来说也不陌生,如果我们都做一个有心人,拿这些圈给孩子锻炼身体,这是很有意义的事特别是中班的孩子开始喜欢探索和操作,所以课的开始安排了圈操,利用开汽车的游戏背景来加大动作到热身效果游戏准备塑料圈人手一个、场地布置、游戏音乐游戏玩法
1.幼儿开小汽车入场慢开、加速、上坡、下坡、转弯……导语我们开着汽车逛一逛吧
2.圈操头部、上肢、体侧、全身、跳跃导语回到了停车场,我们一起把汽车检查一下吧
3.幼儿自由玩圈,鼓励幼儿创造新玩法,引出转身接圈的新玩法导语我们除了可以和圈玩开汽车的游戏,还能玩什么?看谁的玩法多
4.幼儿尝试探索转身接圈的动作1幼儿第一次尝试导语你会玩转身接圈的游戏吗?试一试你是用什么方法玩转身接圈的2幼儿第二次尝试导语请你们再去试一试,把你转身接住圈的好方法记住等会告诉大家快速转圈、稳定后快速抓圈3幼儿按要领练习转身接圈导语请大家用我们想出的好方法再去玩一玩吧
5.幼儿玩竞赛游戏1师幼共同布置场地,教师介绍游戏规则幼儿3组比赛,每组1名幼儿跑至指定位置按场地提示标志完成转身接圈动作一次后,迅速将圈递交给对面的幼儿往返游戏,待小组全体幼儿全部轮回一次为胜2幼儿比赛2次,教师指导幼儿迅速转身接住圈3教师小结游戏
6.放松,结束1玩音乐游戏《雁儿飞》,幼儿自由放松拍手臂、拍腿、拉伸2幼儿手持圈,开汽车离场游戏指导首先是给每位幼儿一个圈,让他们自娱自乐各显神通地玩平时我们的课中常会出现这种现象幼儿往往对手中的器材非常感兴趣,而对教师的讲解就不太感兴趣,甚至根本无瑕顾及就迫不及待地玩开了这正是幼儿好动的心理特点,他们好奇心强,对新鲜事物易产生兴趣,但却不愿意在活动中受到太多的约束,总是想马上能亲自体验一下,而课中的玩圈过程正好满足了幼儿的这一心理需求在教学过程中我把握幼儿的这一年龄特点,珍惜他们的好奇、好动心,活动中给予幼儿充分创造性的遐想和创造性的空间,并让各类幼儿发挥自己的特长,大胆地参与体育活动的意识与能力在玩中求乐游戏视频。