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六年级语文新学期摸底测试卷
(三)一.选择题(共8小题)
1.下列句子没有语病的一项是()A.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一B.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统C.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪D.浙江、江苏两省是稻米的重要产区
2.向别人介绍自己的父母,应该用哪种称谓?()A.令尊令慈B.家父家母
3.下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是()A.野旷(kuang)天底树,江清月近人B.黑云翻墨(m6)未遮(zh)山,白雨跳珠乱入船••C.旧时茅店社林边,路转(zhudn)溪桥忽见(xkm)••D.移舟泊烟渚(zhu),日幕(m6)客愁新••
4.“我又担心起来,要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?”这句话是()A.语言描写B.动作描写C心理描写
5.下面新词儿理解不准确的一个是()A.“打非”是指打击非典型性肺炎病菌B.“一头雾水”是指摸不着头脑,稀里糊涂C.“洪荒之力”是指全部的力量,最大的力量D.“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验,说变就变
6.下列词语字音、字形完全正确的一项是()A.情况预报斗蓬星斗dou•B.油锅楼梯袖桶嘟嚷rang*C.遮盖讲坐闹钟系(xi)扣子•D.逗引瓦蓝云彩蹦beng跳•
7.对下列各句修辞手法判断有误的一项是()A.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里(排比)E.)轻诺必寡信这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用
(4)但存方寸地,留与子孙耕
(5)大漠沙如雪,燕山月似钩【分析】本题考查了对联和格言的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语名言警句易于留传【解答】
(1)出自鲁迅《自嘲》
(2)出自元稹《菊花》
(3)出自《老子》
(4)出自袁说友《赠相士林石》
(5)出自李贺《马》故答案为
(1)横眉冷对千夫指
(2)不是花中偏爱菊
(3)轻诺轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用
(4)方寸地子孙耕
(5)燕山月似钩三.文言文阅读(共1小题)
13.读《七律长征》,回答文后问题红军不怕远征难,万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
(1)解释下列词语等闲--寻常,平常逶迤--弯曲绵延的样子磅礴--气势雄伟的样子云崖--高耸入云的山崖
(2)这首诗的中心句是红军不怕远征难,万水千山只等闲
(3)这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
(4)这首诗从表达方式的角度看,属于抒情诗;从体裁的角度看,属于七律诗
(5)对这首诗赏析有误的一项是C A、诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前B、诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了C、诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写一个“暖”字,一个‘寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令D、红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争【分析】这首词是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概,回顾了长征的艰难历程,讴歌了红军战士英雄无畏和乐观精神,抒发了作者勇往直前,无往而不胜的豪迈情怀【解答】1考查了诗句中字词意思的理解等闲寻常,平常逶迤弯曲绵延的样子磅礴气势雄伟的样子云崖高耸入云的山崖2考查了如何找出诗词的中心句这首诗作者主要表达了红军战士英雄无畏和乐观精神所以中心句是诗歌首句红军不怕远征难,万水千山只等闲3考查了对诗歌内容的理解这首诗歌大意是红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开所以具体展示了过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山这几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”4考查了诗歌的表达方式以及体裁《七律•长征》讴歌了红军战士英雄无畏和乐观精神,抒发了作者勇往直前,无往而不胜的豪迈情怀从表达方式的角度看,属于抒情诗;七律诗由八句组成,每句七个字,每两句为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联,中间两联要求对仗故这首诗歌从体裁的角度看,属于七律诗5考查了对诗歌内容的理解AB D正确;C、错误“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受暗示红军桥渡金沙江后的喜悦心情;“寒”大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮故答案为1等闲寻常,平常逶迤弯曲绵延的样子磅礴气势雄伟的样子云崖高耸入云的山崖2红军不怕远征难,万水千山只等闲3过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山4抒情;七律5Co四.现代文阅读共1小题
14.阅读短文,回答问题有趣的瓷鱼我家有一条瓷鱼,有趣极了这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,好像一张一闭,在不断哈气呢!瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子——把它平放着它像睡觉二_拿起来斜着看——它似乎准备游向远方——把它竖起来——又像张开圆圆的嘴——等着你给它东西吃——把它侧卧着——它似乎在不断地呼吸——哈气j—提着它的尾巴——它像在苦苦哀求你放开它……这是一条多么有趣的瓷鱼呀!1给短文加上一个合适的题目2短文在写瓷鱼外形时先写鱼身,再写鱼头,最后写鱼尾3给第5自然段加上标点符号4文章中最后一句在全文中起到了总结、概括的作用5这是一篇说明文体裁的文章,主要采用了列数字、打比方的写作方法6用“_____”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子【分析】短文生动形象的介绍了一条有趣的瓷鱼,文章采用了列数字和打比方的说明方法,在写瓷鱼外形时先写鱼身,再写鱼头,最后写鱼尾【解答】1考查了给短文拟题的能力,短文主要写的是瓷鱼,可拟题有趣的瓷鱼2本题考查了说明顺序,从文中找关键句子进行分析,可知,按照“鱼身--鱼头--鱼尾”的顺序进行说明3本题考查学生正确使用标点符号的能力注意分号的用法,分号多用于表示并列关系的复句,观察这个语段可以发现,第1句表达完整的意思,用句号,然后分别介绍“把它平放着”,“拿起来斜着看”,“把它竖起来”,“把它侧卧着”和“提着它的尾巴”是并列的关系,要用分号4本题考查的是重点句子理的作用思路从内容和结构两方面考虑语言组织这句话写出了…内容,结构上起到了…引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、总结上文突出中心等的作用有利于突出….承上启下,设置悬念,引起读者阅读兴趣5本题考查了文章的题材和说明方法,以“瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云J为例,说明方法有列数字,打比方6考查了照应句,第一自然段,写了我家有一条瓷鱼,有趣极了和段末“这是一条多么有趣的瓷鱼呀!”相照应,故答案为1有趣的瓷鱼2鱼身,鱼头,鱼尾3;,;,;,、;,4总结、概括5说明文,列数字,打比方6这是一条多么有趣的瓷鱼呀!五.排序共1小题
15.给句子排序2它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉1在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上因为它们懂得自己一生曾给人们献出过一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋4于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺【解答】按照句子间的逻辑关系,先写秋天来了,树叶落下来,接着写树叶的感受,紧接着写出原因树叶对自己的认识,最后写树叶终于落下来了故答案为2134六.汉字书写(共2小题)
16.我来写一写一碧千里一碧千里翠色欲流翠色欲流群马疾驰群马疾驰襟飘带舞襟飘带舞【分析】本题考查了学生临摹所学生字词的能力,本题中所临摹的是四字词语,在临摹的过程中要注意将字写工整、正确、舒展、美观同时要注意四字成语的积累【解答】故答案为一碧千里翠色欲流群马疾驰襟飘带舞
17.把下面的句子工整美观的抄写在横线上主席台设在天安门城楼上城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展主席台设在天安门城楼上城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展【分析】考查了汉字临摹汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称汉字是由不同笔形的笔画组成的所以,了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形现在的规范字体是楷书,楷书的基本笔形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折其他笔形都是这八种笔形的变体【解答】故答案为主席台设在天安门城楼上城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃(比喻)C.我的心才又像要从嗓子里蹦出来样(夸张)D.不是还要炖肉吗?(反问)
8.下列关于课堂笔记的内容说法不正确的一项是()A.记录老师讲的重要内容B.记录课堂上的疑问C.记录同学说的话D.记录听课过程中的想法二.填空题(共4小题)
9.选择合适的关联词,填在句中的横线上如果……就……;不管……都……;只要……就……;因为……所以……人固有一死,,我们有任何创造价值的能力,要运用有多大的困难,我们要努力克服能对人民有好处,我们要做
10.下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号
①表明心理活动的时断时续
②表示省略递增的次数
③表示语意的跳跃
④表示说话结巴,欲言又止
(1)是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
(3)谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在,你在家做些什么呢?
(4)我嘛……缝缝补补……
11.活学活用(用前四个单元中所学词语填空)
(1)小红,你在那小声嘟嚷什么?
(2)太险了!谁站在这儿都会感到的
(3)我的心里,像大海在翻腾
(4)!不干好事,被警察抓了,活该!
(5)他这会儿心里像揣着一只兔子,的!
12.补充古文名句
(1)鲁迅先生说过“,俯首甘为孺子牛”
(2),此花开尽更无花
(3)必寡信这句名言告诉我们o4但存,留与o5大漠沙如雪,o三.文言文阅读共1小题
13.读《七律长征》,回答文后问题红军不怕远征难,万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜1解释下列词语等闲--逶迤-_磅礴--云崖-_2这首诗的中心句是o3这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?4这首诗从表达方式的角度看,属于诗;从体裁的角度看,属于诗5对这首诗赏析有误的一项是A、诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前B、诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了C、诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令D、红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争四.现代文阅读共1小题
14.阅读短文,回答问题我家有一条瓷鱼,有趣极了这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,好像一张一闭,在不断哈气呢!瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子把它平放着它像睡觉拿起来斜着看它似乎准备游向远方把它竖起来又像张开圆圆的嘴等着你给它东西吃把它侧卧着它似乎在不断地呼吸哈气提着它的尾巴它像在苦苦哀求你放开它……这是一条多么有趣的瓷鱼呀!
(1)给短文加上一个合适的题目
(2)短文在写瓷鱼外形时先写,再写,最后写o
(3)给第5自然段加上标点符号
(4)文章中最后一句在全文中起到了的作用
(5)这是一篇体裁的文章,主要采用了、的写作方法
(6)用“____”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子五.排序(共1小题)
15.给句子排序它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上因为它们懂得自己一生曾给人们献出过一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了六.汉字书写(共2小题)
16.我来写一写一碧千里翠色欲流群马疾驰襟飘带舞
17.把下面的句子工整美观的抄写在横线上主席台设在天安门城楼上城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展六年级语文新学期摸底测试卷
(三)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)
1.下列句子没有语病的一项是()o A.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一B.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统C.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪D.浙江、江苏两省是稻米的重要产区【分析】本题考查病句的辨析屋常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因【解答】A项主谓搭配不当,可改为“去年我国是世界上石油输出最多的国家之一“B项搭配不当,将“发挥”改为“发扬”C项语序颠倒,应该改为“下半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆J D项正确故选Do
2.向别人介绍自己的父母,应该用哪种称谓?()A.令尊令慈B.家父家母【分析】考查了文化常识,文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称如历法中细分为纪年法、纪月法、纪日法、纪时法【解答】向别人介绍自己的父母,应该用“家父家母”故选Bo
3.下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是()A.野旷(kuGng)天底树,江清月近人♦・B.黑云翻墨(m6)未遮(zh)山,白雨跳珠乱入船••C.旧时茅店社林边,路转(zhuan)溪桥忽见(xian)o••D.移舟泊烟渚(zhu),日幕(mb)客愁新••【分析】本题考查了学生对字音和字形的掌握情况,根据所学知识,结合所在的具体词语找出读音选项即可【解答】A.有误,“野旷天低树”出自唐代孟浩然的《宿建德江》意思旷野无边无际远天比树还低沉故底”错误B.正确C.有误,“路转”的“转”应读zhuin,读zhudn时指绕着某物移动D.有误,“幕”应读mti故选Bo
4.“我又担心起来,要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?”这句话是()A.语言描写B.动作描写C.心理描写【分析】考查了对人物的描写人物的描写是抓住生活中的细微又具体的典型情节,加以生动细致地描绘,突出人物的形象根据题干给出的细节描写深入体会如何表达人物形象的【解答】这句话写出了“我”心里的想法,故是对人物的心理描写故选Co
5.下面新词儿理解不准确的一个是()A.“打非”是指打击非典型性肺炎病菌B.“一头雾水”是指摸不着头脑,稀里糊涂C.“洪荒之力”是指全部的力量,最大的力量D.“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验,说变就变【分析】考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结【解答】A.不准确,打非指打击制作、出售非法非版物和音像像制品的行为打黄〜B.准确,一头雾水形容摸不着头脑,糊里糊涂C.准确,洪荒之力指全部的力量,最大的力量D.准确,友谊的小船说翻就翻友谊经不起考验,说变就变故选Ao
6.下列词语字音、字形完全正确的一项是()星斗•(dbu)A.情况预报斗蓬B.油锅楼梯袖桶嘟嚷rang•C.遮盖讲坐闹钟系(xi)扣子D.逗引瓦蓝云彩蹦(beng)跳【分析】本题考查了错别字和汉字读音根据平时的字词积累,结合具体词义,对每个语句中的字词进行分析完成即可【解答】A.有误,斗篷有帽子的披风故“斗蓬”的“蓬”错误B.有误,袖筒可套在手袖或衣服上的一种配饰,防止衣服弄脏,方便在家做家务等嘟嚷不间断地小声自言自语“嚷”读“nang”故“嘟嚷”的“嚷”和“Mng”错误C有误,系[xi]有联属关系的(可组词为系统)[ji]结,扣(可组词为系鞋带)“系鞋带”的“系”应读“ji”,故“xi”错误D.正确故选Do
7.对下列各句修辞手法判断有误的一项是()A.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里(排比)B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃(比喻)C.我的心才又像要从嗓子里蹄出来样(夸张)D.不是还要炖肉吗?(反问)【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法【解答】A.有误,从“躺”可知,这句话运用了拟人的修辞手法B、C、D正确故选Ao
8.下列关于课堂笔记的内容说法不正确的一项是()A.记录老师讲的重要内容B.记录课堂上的疑问C.记录同学说的话D.记录听课过程中的想法【分析】本题考查了学生的实践能力,完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划【解答】结合部编版六年级上册第七单元“交流平台”的学习可知,课堂笔记可记录老师讲的重要内容、记录课堂上的疑问、记录听课过程中的想法不必记录同学们说的话故C说法错误故选Co二.填空题共4小题
9.选择合适的关联词,填在句中的横线上如果……就……;不管……都……;只要……就……;因为……所以……因为人固有一死,所以,我们如果有任何创造价值的能力,就要运用不管有多大的困难,我们都要努力克服只要能对人民有好处,我们就要做【分析】考查关联词的运用,解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写【解答】“人固有一死”与“我们有任何创造价值的能力,要运用”之间是因果关系,故填“因为……所以……”;“我们有任何创造价值的能力”与“要运用”之间是假设关系,故填“如果……就……”;“有多大的困难”与“我们要努力克服”之间是条件关系,故填“不管……都……”;“能对人民有好处”与“我们要做”之间是条件关系,故填“只要……就……:故答案为因为所以如果就不管都只要就
10.下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号
①表明心理活动的时断时续
②表示省略递增的次数
③表示语意的跳跃
④表示说话结巴,欲言又止1是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
①2古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
②3谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在,你在家做些什么呢?
③4我嘛……缝缝补补……
④【分析】本题考查了学生对于省略号作用的辨析,完成此类题目的关键是认真分析所给句子,结合具体的语境确定标点符号在句中的作用【解答】1本句是桑娜内心的活动,省略作用是表明心理活动的时断时续,从而表现了桑娜内心矛盾故选
①2钟还在敲着,将具体敲的下数省略了,省略号表示省略递增的次数故选
②3此为渔夫说的前后语义没有联系,省略号表示表示语意的跳跃故选
③4此为桑娜回答的话,省略号表示表示说话结巴,欲言又止故选
④故答案为⑴
①;2
②;3
③;4
④
11.活学活用用前四个单元中所学词语填空1小红,你自言自语在那小声嘟嚷什么2太险了!谁站在这儿都会感到心惊肉跳的3我的心里汹涌澎湃,像大海在翻腾4自作自受!不干好事,被警察抓了,活该!5他这会儿心里像揣着一只兔子,忐忑不安的!【分析】考查了根据课文内容填空,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写【解答】1结合语境,应填写“自言自语”,指自己跟自己说话;独自低声说话2结合语境,应填写“心惊肉跳”,形容担心祸患临头,非常害怕不安3结合语境,应填写“汹涌澎湃”,形容水流湍急、波浪相撞的样子常用来形容声势浩大4结合语境,应填写“自作自受”,指自己做了错事,自己承受不好的后果5结合语境,应填写“忐忑不安”,指心神极为不安故答案为1自言自语;2心惊肉跳;3汹涌澎湃;4自作自受;5忐忑不安
12.补充古文名句1鲁迅先生说过“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”2不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。