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教案第29—32课时授课课§3-1齿轮传动的类型及应用授课时间题授课方19新授课嚣汽修辅助教学手多媒体式段明确学习本课程的意义和本课程的性质、任务及学习方法;掌握机器、机构、零知识目标件、构件、运动副及机构的概念;目的要能力目标提高学生对知识的运用能力及分析解决问题能力求德育目标培养学生逻辑思维和解决问题的能力重点齿轮传动工作原理;齿轮传动传动比的计算;难占齿轮传动工作原理;齿轮传动的应用特点;
八、、关键掌握齿轮传动工作原理教学内容时间分教法学法配组织教学导入新课新课内容§3-1齿轮传动的类型及应用讲授法,激发学10分钟齿轮传动是利用齿轮副来传递运动(或)动力的一种机械传动生的学习兴趣齿轮副的一对齿轮的齿依次交替地接触,从而实现一定规律的相对运动的过程和形态称为啮合xz\1/\z\z\z\/sz\y\/\z\y\zsz\z\zxz\zv*\zxzxz\zs/\z\zv\z\/v\zx1Az\z\zv/\z\/v\z\/\z\z\zw齿轮传动属于啮合传动.
一、齿轮传动的常用类型根据齿轮副两传动轴的相对位置不同分为两轴平行、两轴不平行
1、两轴平行
(1)根据轮齿方向不同分为10分钟讲授法
①直齿圆柱齿轮传动
②斜齿圆柱齿轮传动
③人字齿圆柱齿轮传动
(2)按跌倒情况分
①外啮合齿轮传动讲授法15分钟
②内啮合齿轮传动
③齿轮齿条传动
2、两轴不平行
(1)按轴线相交轴齿轮传动锥齿轮传动
(2)按轴线交错轴齿轮传动讲授法12分钟
①交错轴斜齿轮传动
②蜗杆蜗轮传动
二、齿轮传动的应用
1、传动比讲授法18分钟112==曳=C02%Z]上式说明齿轮副的传动比是主动齿轮转速与从动齿轮转速之比,也等于两齿轮齿数之反比齿轮副的传动比如果过大,则会引起结构尺寸过大,给制造、安装带来讲授法15分钟不便一般圆柱齿轮副的传动比iW8,圆锥齿轮副的传动比i
52、应用特点优点
(1)能保证瞬时传动比恒定,工作可靠性高,传递运动准确
(2)传递的功率和圆周速度范围较宽
(3)结构紧凑,可实现较大的传动比
(4)传动效率高(可达
0.94-
0.99),使用寿命长,维护简便讲授法10分钟缺点
(1)运转过程中有振动、冲击和噪声
(2)齿轮安装要求高;
(3)不能实现无级变速
(4)不适用于中心距较大的场合小结齿轮传动的常用类型;齿轮传动的传动比、应用特点预习P49-52作业P19-21
一、
二、
三、
四、五§3-1齿轮传动的类型及应用板书
一、齿轮传动的常用类型
二、齿轮传动的应用设计教学注意各种知识点的实际应用,注重在实践中应用所学理论知识反思。