文本内容:
中班音乐优质教案《洋娃娃和小熊跳舞》中班音乐优质教案《洋娃娃和小熊跳舞》活动目标
1、能在游戏中感知跳跃的音乐性
2、培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力活动准备幼儿自制的乐器若干,节奏卡片,ppt课件活动过程
一、复习歌曲,感受歌曲的
1、师你们看谁来了教师出示木偶--洋娃娃和小熊
2、复习歌曲,引导幼儿感受它们是怎么跳舞的
3、师洋娃娃说我有些累了,我想请小乐器帮我跳舞,好吗?
二、引导幼儿探索,为歌曲创编节奏
1、教师请幼儿自由选择乐器,进行分组创编,请幼儿把创编的节奏用节奏卡表示出来
2、师那个洋娃娃的舞姿最漂亮?请幼儿说说你喜欢那个组的节奏谱,为什么幼儿自由讨论
3、请全体幼儿敲洋娃娃的节奏谱,教师伴奏小熊跳舞的的部分
4、师洋娃娃的舞姿真优美呀,(教案出自教案网)小熊急的快哭出来了,你们能不能也帮我来跳舞呀?
①要求幼儿讨论小熊跳舞是什么声音它会跳哪些舞?
②幼儿自由选择乐器,分组创编
③教师巡回指导,请幼儿在小组中再分组,把洋娃娃和小熊跳舞的节奏进行合奏
5、请一组幼儿进行表演,提问
①他们敲得好不好,为什么?
②你认为哪些地方可以在修改一下幼儿自由发表言论,教师留意小熊跳舞的节奏谱的制定
③师请你们觉得自己的节奏谱还有不完美的地方赶快修改,接下来我们‘洋娃娃和小熊’舞蹈专场就要开始啦
三、器乐表演
1、幼儿分别上来表演,
2、教师讲评
3、师今天,洋娃娃和小熊,开了舞蹈专场真高兴,他们要谢谢你们帮他们跳出了这么棒的舞蹈中班音乐优质教案《洋娃娃和小熊跳舞》。