还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
XX新冠肺炎疫情常态化防控工作方案为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策,坚持人民至上、生命至上,坚持外防输入、内防反弹,坚持动态清零,科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控工作,积极构建疫情防控和经济社会发展协调机制,根据国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)、高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版),结合中小学校疫情防控实际和应急处置经验,切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决打赢疫情防控阻击战特制定日常防控方案如下
一、指导思想坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则,严格落实省委省政府“5+1”工作安排,压实“四方责任”,落实“五有”要求坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,完善统一领导和指挥体系,压实“四方责任”,根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和有关部门对本次疫情防控工作制定本方案
二、严防“四个源头”,筑牢防输入屏障
(1)报备审查与远端指导落实属地、学校、社区和家庭“四方责任”,用人单位或入境人员亲属提前3天向社区报备,用人单位和居住地社区充分告知疫情防控政策,指导入境来鲁人员做好登机前健康管理⑵入境人员健康管理省内口岸入境人员实行“7+3”管理(即7天集中隔离、3天居家健康监测)入境第1天(海关)和集中隔离第
2、
3、
5、7天各进行1次核酸检测入境人员抵达我省目的地后继续进行3天居家健康监测,第1天和第3天进行2次核酸检测,与其共同生活的家庭成员第3天进行1次检测,阴性者可正常工作生活居家健康监测期间不外出,如就医等特殊情况必须外出时做好个人防护,尽量避免乘坐公共交通工具
三、分类做好入鲁返鲁人员随访管理
1.动态调整排查范围7天内有中高风险区(含参照中高风险区,下同)的县(市、区)旅居史入鲁返鲁人员应提前3天报备,抵达后纳入闭环管理
2.开展健康管理对密切接触者实行7天集中隔离医学观察和3天居家健康监测对次密切接触者实行7天居家隔离医学观察对7天内有高风险区旅居史的人员采取7天集中隔离医学观察对7天内有中风险区旅居史的人员采取7天居家隔离医学观察对7天内有低风险区旅居史的人员,5天内开展3次核酸检测(间隔24小时),并做好健康监测
3.新冠病毒检测“应检尽检”“愿检尽检”坚持人、物、环境同查,按“应检尽检”核酸检测方案要求对重点行业从业人员、环境和物品等开展定期核酸检测或抽样检测
4.完善因病缺课(勤)病因追查和登记追踪等制度;对监测到的异常增多等情形,由各班级进行初步调查,发现学生、教师聚集由专业疾病预防控制机构开展调查处置
四、做好重点场所和活动疫情防控
1.疫情监测预警加强学校师生员工健康管理,严格落实体温和异常症状“一日三检两报告”,对因病缺课师生进行追踪调查,对学校内出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生员工,一律由学校组织进行核酸检测
2.防疫重点环节管理强化学校人员出入校管理,师生员工非必要不离开学校驻地市(设区市),确须离开的需报备审批,确保师生员工行程轨迹情况明、台账清强化校外培训管理,控制培训规模加强考试疫情防控,落实属地管理责任,确保安全平稳各学校应制定校外实习考生返校参加考试管理办法,维护考生正当考试权益
3.做好学生安全有序返乡工作各地卫生健康、疾控部门要配合教育主管部门加强对返乡学生的宣传指导,提前关注目的地防控政策,加强返乡期间自身健康管理和健康监测,出现健康异常情况第一时间报告、就诊指导学生在途期间严格遵守交通工具和沿途各地的各项疫情防控要求,做好在途期间个人防护不准对符合条件离校返乡的高校学生采取隔离等措施
4.突发疫情应急处置落实校领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度完善应急处置预案,规范应急处置流程,定期开展应急处置演练坚持集中管理、统一调拨、灾时救急、节约高效原贝L配齐配足应急储备物资建立线上教学响应机制,实现线上线下各类教学活动随时切换、无缝衔接
(1)学校校园落实学校新冠肺炎疫情防控技术方案,做好教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所卫生管理实行教职员工和学生健康情况“日报告”、“零报告”制度,严格落实因病缺课(勤)病因追查和登记追踪,形成疫情常态化防控条件下师生员工工作学习生活新模式积极运用信息化手段,实施便捷的进出校门管理机制完善校园防控制度和应急预案教育、卫生健康部门建立“点对点”协作机制,协同开展应急演练
(2)压实“四方责任”落实属地责任加强组织领导,坚持依法防控、科学防控、联防联控,组建高效有序的疫情防控指挥和工作体系,健全值班值守等工作制度,组织完善本地区疫情防控方案和应急处置预案,开展属地疫情防控培训和应急演练,做好人员、设施设备和物资等保障,加强防控措施落实情况督导
(3)落实部门责任要落实主管责任,加强统筹调度和督促指导,完善疫情防控方案和技术指南,建立疫情防控领导机制,推动开展全行业疫情防控培训和应急演练
(4)落实“五有”要求,即有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和转运安排准备保持工作和集体生活场所环境清洁、通风换气卫生间、空调等公共区域和相关物品定期消毒,配备免洗消毒液
(5)落实个人和家庭责任个人要坚持戴口罩、勤洗手、防聚集等疫情防控有效做法,养成咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯,倡导公筷制、分餐制等健康生活方式提倡随身携带、科学佩戴口罩,在人员密集、通风不良的封闭场所且与他人距离小于1米时应佩戴口罩家庭要注意清洁卫生和室内开窗通风,适量储备口罩、消毒液等必要防疫物资严格执行传染病防治法等相关法律法规,如违反相关规定造成新冠肺炎疫情传播、流行,应依法依规承担相应责任
五、工作措施
1.严把校门关学校实施全封闭管理,严格落实教育部校园疫情防控的要求,即未经学校批准学生不得私自进出校园;校外无关人员一律不准进校门;师生进校门一律核验身份、检测体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理严禁非我校教职工、学生及家属进入校园,确需入校要进行实名登记备案,进行体温检测,检验健康码和行程码,对体温超过
37.3C的严禁入校禁止未佩戴口罩或体温一场人员进入校园疫情防控期间暂停校园场地对外开放,不举办与教学无关的聚集性活动
2.实行体温监测制度学校在门口设立监测点,对入校学生、陪读家长及教职工实施体温检测,登记记录体温信息,严禁发热人员进入校内对发热的人员进行就地隔离,对因病缺勤人员实行病因追踪与登记报告制度,加强教职工健康状况监测隔离期满无异常的,经学校同意后方可返校工作学生有家长每天早晚各一次测试学生体温,并登记签字,体温正常方可到校;体温超过
37.3,向班主任请假并在家中休息治疗痊愈后,经定点医院出具复课证明、核酸检测证明,经学校同意后方可复课
3.建立定期消毒制度
(1)加强个人防护学校要对教职工、学生做好健康监护,鼓励学生经常到室外活动,定时开窗通风在咳嗽、打喷嚏后、触摸公共物品后、餐前便后,都要用肥皂或洗手液、流动水,采用“七步洗手法”洗手门卫、保洁等人员工作时必须,佩带口罩和帽子及时更换清洁用品,如被污物污染时,要及时处理消毒、更换
(2)加强校园卫生管理学校校园环境以清洁卫生为主,预防性消毒为辅每天及时清除落叶、积水、污水、污物等室内地面每天三次清扫,每天早晚各消毒一次,校园厕所每天按要求清扫和消毒,及时倾倒废弃物,避免蚊蝇等病媒生物滋生教室内应每天开窗通风至少三次,每次半小时以上,保持空气流通加强各处室日常预防性消毒校园内出现发热、咳嗽等症状或有聚集性发热病例时,立即与属地卫健部门联系,开展随时消毒和终末消毒
(3)做好垃圾分类管理做好校园生活垃圾的分类和及时清运,设置专门口罩回收箱,防止二次污染;每天两次对垃圾桶进行消毒处理,被污染物污染时,要及时更换、消毒
(4)开展健康教育学校组织学生进行专题学习,是学生熟练掌握新冠肺炎的防控知识,提高防范意识,积极参加体育锻炼,养成良好的卫生习惯和健康生活方式,不断增强体质和免疫力,及时开展心里疏导,为学生健康成长提供保障密切“家校”联系,班主任通过班级家长群,及时推送上级和学校有关信息,互通学生在校与在家情况,做好学生管理家校无缝衔接按照疫情应急防控预案,组织对模拟发热人员进行隔离演练。